淺談家庭教育的方法

淺談家庭教育的方法

王金香

吉林省松原市油田供應小學（）

家庭教育是孩子成長的奠基石，是整個教育體系中不可分割的重要組成部分。良好的家庭教育是孩子成長的基點，又是學校教育和社會教育的基礎，是學校教育的補充。它關系到孩子的健康成長和中華民族整體素質的提高，在孩子的成長過程中起著至關重要的作用。

但是，在高度重視家庭教育的今天，由于對家庭教育的認識不同，家庭教育的方法不當等原因，導致家庭教育出現了“重視智力發展，忽視能力培養；重養育輕教育，重生理輕心理；期望值過高；過分寵愛；教育不一致”等誤區。針對這些誤區，需要采用科學的家庭教育方法予以應對，才能全面提高家庭教育的實效性。

1樹立科學的、民主的、開放的和全面的家庭教育觀念

科學的家庭教育觀念要求家長要用科學的心理學、教育學、生理學等理論指導自己的家庭教育。在孩子的成長過程中，孩子的身心發展會出現各種各樣的問題，這要求家長要用科學的家庭教育觀念解決問題，使孩子的身心健康發展。

民主的家庭教育觀念要求家長應該學會尊重孩子。尊重孩子的人格；尊重孩子的隱私；尊重孩子在學習方面的興趣和思考；尊重孩子主動學習精神、創新精神和孩子的權利。

開放的家庭教育觀念要求家長要有開放的心態，要學習古今中外先進家庭教育的理論與經驗，要交流，要合作。如果家庭教育缺乏時代性的內容，不能根據時代發展的要求及時更新內容，就很難被孩子接受。

全面的家庭教育觀念要求家長應該重視綜合教育，使孩子在德、智、體、美、勞諸方面得到全面而和諧的發展。因此，在家庭教育的實踐中，必須正確處理好全面發展和專長培養，身體發育和心理發展的關系，使孩子在家庭獲得身心成長的最佳環境，讓孩子的身心和諧而有個性地得到發展。

2重視家庭養成教育

良好的習慣是從一點一滴的小事積累起來的。這就要求家長應該循循善誘，在家庭教育中對孩子的行為進行具體指導，(論文范文)并通過訓練和重復使良好的行為得以鞏固，逐步養成好的習慣。

家長要十分重視孩子基本的生活習慣、學習習慣、道德習慣、勞動習慣的培養，力求做到養成教育有目標，日常教育有重點，布置任務有檢查，行為改變有鼓勵，這對孩子養成良好的行為習慣有重要意義。

3正確認識孩子，因材施教

教育孩子，首先要正確認識孩子。家長要樹立正確的孩子觀，堅持“以人為本”的原則看待孩子。此外，家長應該了解孩子的需要，只有了解孩子的需要，進行客觀的評價，才能因材施教。

家長還要針對孩子的特點，進行因材施教。這要求家長注意觀察，發現孩子的興趣愛好，并從中找出有利于孩子健康發展的愛好進行培養。另外，在孩子的教育過程中，家長應該揚其所長，且要求適度。

4家庭教育與學校教育、社會教育相結合

家庭教育、學校教育和社會教育要有機的結合起來，使三者的教育目標相一致，在教育措施和方法上謀求連貫和一致，對孩子施加統一、連貫的教育影響，才能實現育人效應的最大化。如家庭內部意見一致，并且家長應該與學校互相溝通、配合，為孩子身心的健康發展創造良好的條件，共同努力搞好孩子的教育，培養孩子成為品德、健康、才能三位一體的理想的人。

5營造良好的家庭環境

家庭環境對孩子的生長發育具有極為重要的影響。我們說的家庭環境，包括物理環境、心理環境和文化環境。

首先家長應為孩子創造一個良好的生活環境，使孩子能生活在一個環境舒適、寧靜、溫暖的家庭中。同時，要給孩子一定的自主空間，讓孩子在一個獨享的空間中，進行學習和研究。

家庭心理環境指家庭的心理氛圍。營造完美、舒適、健康的家庭心理環境，對兒童健康成長有重要意義。為此，家庭要建立良好的家庭關系，減少家庭成員之間不必要的相互攻擊、否認和相互干涉，注意消除孩子的負性情緒。家長應該尊重孩子的學習時間，不得無故打擾。積極安排好家庭活動，明確家庭成員的責任義務，共同構建和諧的家庭心理氛圍。

當今的科學技術越來越發達，各種各樣的文化蜂擁而來，這就要求家長必須營造一個良好的家庭文化環境。培養孩子閱讀的良好習慣，引導孩子形成正確的文化觀，營造一個良好的家庭文化環境。

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