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會計培訓(xùn)總結(jié)及收獲 會計工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)收獲

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會計培訓(xùn)總結(jié)及收獲 會計工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)收獲

總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

會計培訓(xùn)總結(jié)及收獲篇一

剎那間,時間一晃而過,如白隙之間,可再回首,卻再也不會到來,因?yàn)樾碌囊豁摷磳⑾崎_。回顧在電信通的這些日子,有功過,也有得失,各種事實(shí)、情感交織,定格了我當(dāng)前的一個狀況。現(xiàn)我從工作和個人兩方面進(jìn)行總結(jié),具體如下:

一、工作方面

1、工作序語

首先我懷著一顆感恩的心,感謝公司給了我一個鍛煉自己的平臺,感謝領(lǐng)導(dǎo)和驗(yàn)收部門所有的同事,正因?yàn)橛心鷤儫o私的幫助和包容,讓我順利地走到了今天。

2、工作感悟

能成為驗(yàn)收中心的一員,是我的榮幸同時又深感責(zé)任重大,我們承擔(dān)著對公司資產(chǎn)的管理、驗(yàn)收、監(jiān)管等重大使命,我們一時的疏忽、大意,松懈、滿足,無疑都是對公司造成重大經(jīng)濟(jì)損失、形象損失之根本所在。在復(fù)雜的人際交往面前,我始終用這句話作為座右銘來警示自己:“私下里我可以脫掉衣服,但上班我一定穿上鎧甲”。

3、工作總結(jié)

在過去近一年的工作中,通過完整的工作流程和廣泛的人際交往使自己得到了豐富的鍛煉,讓自己上升了一個新的高度,值得肯定。但又存在很多方面的不足,主要有以下幾點(diǎn):1、在實(shí)際驗(yàn)收過程中不能快速清晰地指認(rèn)出我們的光纜;2、對整個工程沒有一個明朗的把控;3、對工作涉及到的相關(guān)知識撐握的太少;4、對公司其它部門的專業(yè)知識掌握的太少;5、對審核資料、填寫驗(yàn)收報告這方面還不夠仔細(xì)、細(xì)心;6、對每月份發(fā)的資料的一個工作安排不合理,未做到日清日畢。7、經(jīng)常犯同類型的錯誤。針對以上問題,在下一年的工作中,我做出了以下要求:1、堅持原則。加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)積累,切實(shí)做好本職工作;2、發(fā)揚(yáng)“認(rèn)真”精神。并貫穿于整個工作當(dāng)中。3、全面提升自己綜合能力,讓自己得到進(jìn)一步的發(fā)展。

4、工作計劃

在新的一年里,我主要從下以幾方面來更好的完成本職工作:a、服從領(lǐng)導(dǎo)安排,按時、按質(zhì)的完成領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的各種工作任務(wù);b、努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,提升自己的工作水平;c、堅持工作原則,深化自己的人格尊嚴(yán);d、端正態(tài)度,敢于挑戰(zhàn)壓力;d、堅持從實(shí)際出發(fā)再到實(shí)際中去。

5、工作建議

加強(qiáng)部門凝聚力建設(shè)

我覺得驗(yàn)收中心的功過是非,都不是哪一個人所能承擔(dān)和取得的。每個月我們都有自己獨(dú)立任務(wù),當(dāng)面對困難和問題的時我們要團(tuán)結(jié)起來,擰成一股繩,集智攻關(guān)。所以我建議定期組織培訓(xùn),培養(yǎng)團(tuán)隊處理和解決問題的能力,增強(qiáng)部門榮譽(yù)感,加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)。

組織切合實(shí)際的培訓(xùn)

從目前工作中遇到的問題分析,還是存在很多實(shí)際驗(yàn)收和流程方面的問題。比如驗(yàn)收流程上系統(tǒng)、進(jìn)一步規(guī)范竣工報告和施工工藝、對入樓路由虛報、設(shè)計草圖與竣工路由圖偏差較大等平時忽略及需變更的流程等問題。必須經(jīng)過詳細(xì)的,反復(fù)的研究、討論過后。得出一個好的解決方案。

制定科學(xué)合理的驗(yàn)收制度、方案

這包括兩個方面:一是內(nèi)部驗(yàn)收人員的合理安排。目的是提高工作效率和防止某一個人長期驗(yàn)收某一個施工隊的工程,不讓施工隊抱有僥幸心理。二是對施工隊及駐地網(wǎng)工程師的每個項目進(jìn)行打分考核,優(yōu)勝劣汰、獎懲分明。

完善本部門監(jiān)理制度,擴(kuò)大監(jiān)管范圍、層次、力度

現(xiàn)在我們的監(jiān)理工作很多是在事中或事后進(jìn)行,具體表現(xiàn)在隨工和驗(yàn)收。隨著公司用戶的增多,覆蓋范圍的擴(kuò)大,我們的資源密度大大增加了,新開通用戶的路由的長度大大縮減,這無凝會大大減少了我們公司的施工成本,是一件好事。然而有些施工隊為擴(kuò)大利潤空間,隨意破路,改變設(shè)計路由,多領(lǐng)光纜虛報入樓長度等。

二、個人方面

在過去一年里,我很慶幸自己擁有了這樣的工作機(jī)會和工作經(jīng)驗(yàn),有這么一個快速讓自己成長的平臺。的確,在這樣的環(huán)境中,我學(xué)會了很多很多,所接觸的,所閱歷的,都是不能用金錢來衡量的寶貴財富,它寫進(jìn)了我的歷史永遠(yuǎn)的存在了我的腦海里。在總結(jié)沉思以前不足的同時,將來的路還很漫長,遙遠(yuǎn),還有更多未知的艱難和挑戰(zhàn)等待著我。但我相信一個有自信、有想法、能獨(dú)立生活和處理某一件事的人,同時擁有一顆認(rèn)真、敢于承擔(dān)責(zé)任、不斷進(jìn)取的心,是沒有什么可以做不到的。

會計培訓(xùn)總結(jié)及收獲篇二

研修進(jìn)入最后一天了,真的很累,真的付出很多,真的很高興,因?yàn)槲覀冋J(rèn)真地學(xué)習(xí)著,收獲著。從去年的研修到今年的研修,對于農(nóng)村中學(xué)的老師來說,這是一次很好的機(jī)會,很好的平臺,更是很大的提升,正是有不足提升的空間更大。從先進(jìn)理念到先進(jìn)方法,從專家到名師,無不給我們以指導(dǎo)和幫助,更有優(yōu)秀作業(yè)給我們以啟迪,在線研討更有不同的見解。學(xué)然后知不足,堅持學(xué)習(xí)就有收獲。收獲著新的課程理念,收獲著對課標(biāo)的新的理解,收獲著新的教育教學(xué)方式方法,收獲著……——摘自濟(jì)寧市市中區(qū)唐口鎮(zhèn)中心中學(xué)楊翠老師的研修日記楊翠老師的話語道出了辛苦,道出了收獲,也代表了絕大多數(shù)老師們的心聲。研修是辛苦的,但只要我們充分利用好這個平臺,一定會有收獲,會不斷提升我們的教育教學(xué)能力。

今天是研修的最后一天,我們研修的主題是"思想品德課程內(nèi)容的鮮明特點(diǎn)和內(nèi)在關(guān)系",此主題對于我們?nèi)姘盐照n程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容及要求,在教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)有重要意義。

通過今天的研修及課程團(tuán)隊對作業(yè)的瀏覽,我們的收獲主要有以下幾點(diǎn):

本課程根據(jù)思想品德教育的總目標(biāo),以初中學(xué)生逐步拓展的生活為基礎(chǔ),從初中學(xué)生的認(rèn)知水平和生活實(shí)際出發(fā),直面他們成長中遇到的問題,滿足他們發(fā)展的需求,綜合道德、心理健康、法律和國情教育等方面的內(nèi)容。并且,注意始終兼顧品德形成的兩個重要方面——滿足社會需要和學(xué)生個體發(fā)展的需要。兩個"需要"相統(tǒng)一,整合四個方面的教育內(nèi)容。

初中學(xué)生正處在生活逐步擴(kuò)展的時期,他們的活動范圍逐漸從家庭、學(xué)校、社區(qū)向更廣泛的社會公共生活領(lǐng)與自我、與他人和集體、以及與國家和社會的關(guān)系。"成長中的我"、"我與他人和集體"、"我與國家和社會"也就自然地構(gòu)成了思想品德課程的三大內(nèi)容板塊。

在理解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)方面,老師們在提交的作業(yè)中,總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn):如果說一堂好課是一杯甘甜的醇酒,讓人陶醉,叫人難忘,那么課程標(biāo)準(zhǔn)就是技藝高超的調(diào)酒師,調(diào)適出一杯杯光炫奪目、五彩繽紛而又口感極爽的佳釀;如果說一堂好課是一幅融知識、覺悟和美學(xué)于一體的藝術(shù)作品,叫人駐足,讓人留戀,課程標(biāo)準(zhǔn)就是技藝高超的根雕大師,雕刻出一幅幅耐人尋味、寓意深遠(yuǎn)的佳作;如果說一堂好課是粒粒珍珠串成的項鏈,熠熠生輝,光彩奪目,課程標(biāo)準(zhǔn)就是貫穿一堂課的靈魂,把四分五裂的、滿地散亂的珍珠串起來的金線。

在教學(xué)實(shí)踐中,濟(jì)寧市任城區(qū)廿里鋪鎮(zhèn)中心中學(xué)的聶吉芬老師對于三位目標(biāo)的整合闡明了自己的觀點(diǎn):

新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)三維目標(biāo)的整合,體現(xiàn)師生之間、學(xué)生之間的主題互動,突出學(xué)生在交往和和互動過程中的自主發(fā)展,注重學(xué)生品德的形成和社會性發(fā)展的不斷擴(kuò)展和提升,促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和社會性的發(fā)展。因而新課標(biāo)下的思想品德課堂教學(xué)不應(yīng)該再是一個不變的程式,更不應(yīng)該成為僵化的模式,而應(yīng)該是一個隨機(jī)應(yīng)變的模塊。知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三者渾然實(shí)現(xiàn)一體的過程,是充滿創(chuàng)造性、神奇而又多變的過程。

"教為學(xué)服務(wù)","學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體",這些誰都會說的理念,其實(shí)在教師思想深處并未得到真正認(rèn)可。課堂教學(xué)一切都按著備課時設(shè)計好的環(huán)節(jié)去走,課堂完全成了教師自己表演的舞臺。一個人只有在寬松的氛圍中,才會展示自己的內(nèi)心世界,才會勇于表現(xiàn)自我,個人的主觀能動性才能得到發(fā)揮。而這樣一個樸素得不能再樸素的道理,卻被教師們有意無意地疏忽了。為此,課程專家提出建議:教師要充分考慮學(xué)生發(fā)展的需求,給學(xué)生以自由支配的時間和空間,使學(xué)生最大限度地處于積極主動的學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)生在接受教育的過程中,不應(yīng)當(dāng)被教師的教學(xué)計劃所控制,被教師的要求所制約。應(yīng)把過程還給學(xué)生,教師應(yīng)當(dāng)隨時提醒自己在課堂上是否給了學(xué)生活動的空間?給了學(xué)生個性張揚(yáng)的機(jī)會?一堂課不是按著備課時三步、五環(huán)、七程序教師領(lǐng)著學(xué)生走,而是需要循著學(xué)生認(rèn)知的曲線、思維的張弛或者情感的波瀾,以自己的教育機(jī)智隨時調(diào)整,跟著學(xué)生走。

新課程要實(shí)現(xiàn)由學(xué)科本位、知識本位向關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展的轉(zhuǎn)變,強(qiáng)調(diào)知識的綜合性。橫向整合:心理、道德、法律、國情;縱向關(guān)系:我與自己、與他人、與社會的關(guān)系;核心是"我"。課程形態(tài)的綜合性要求教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時,做到力求以下幾個方面:1。建立知識之間的聯(lián)系;2。建立教學(xué)與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)、生活實(shí)踐的聯(lián)系;3。將學(xué)生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)、知識的學(xué)習(xí)、能力的提高與思想方法、思維方式的掌握融為一體。

在教育教學(xué)中,老師們就如何體現(xiàn)綜合性談出了自己的觀點(diǎn):

在設(shè)計本課時我主要從以下三個方面突出本課的綜合性。

一、建立教學(xué)與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)、生活實(shí)踐的聯(lián)系。學(xué)生所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容與他們的生活有著密切的聯(lián)系,這些知識大多可以從學(xué)生的個人經(jīng)驗(yàn)、生活實(shí)踐的實(shí)際中引發(fā)出來。

二、建立知識之間的聯(lián)系。實(shí)現(xiàn)思想品德課程的綜合性,教學(xué)就應(yīng)該成為"重新發(fā)現(xiàn)"事物聯(lián)系的過程。不僅要建立學(xué)科內(nèi)知識的聯(lián)系,而且要建立本學(xué)科與其他學(xué)科、不同活動的聯(lián)系。

三、將學(xué)生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)、知識的學(xué)習(xí)、能力的提高與思想方法、思維方式的掌握融為一體。初中學(xué)生思想品德發(fā)展的過程也是身心投入、全面學(xué)習(xí)的過程,決不是孤立的或只是某一方面的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生的情緒情感、思維意識乃至軀體也都是共同參與的,而不是分割開來的。

當(dāng)然是否真正實(shí)現(xiàn)課程的綜合性,將學(xué)生與知識、知識與生活、知識與知識、知識與情感態(tài)度價值觀甚至教師與教學(xué)等多種要素做很好的融合,是一個實(shí)踐的過程,需要教師抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會不斷提高自身素養(yǎng)來不斷提高自己的實(shí)踐水平。

從研修感言中我們看到,指導(dǎo)老師們的辛勤勞動得到了廣大參訓(xùn)老師的稱贊和尊重。

"非學(xué)無以廣才,非淡泊無以明志,非靜無以致遠(yuǎn)。"如果我們把研修看作一次對話、一次生命過程、一次幸福生活的經(jīng)歷,我們就會會變得更加成熟,更加富有激情,更加堅定奮發(fā)向上的斗志。

會計培訓(xùn)總結(jié)及收獲篇三

一年來,在州分行黨委特別是分管行長的高度重視、正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在省分行垂直業(yè)務(wù)部門的幫助下,在各位同事的配合下,我按照上級行及本行領(lǐng)導(dǎo)賦予會計結(jié)算部的工作職責(zé),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)我部員工恪盡職守,努力工作,圓滿完成了全年各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的主要工作情況匯報如下:

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)會計基礎(chǔ)管理工作會議精神,狠抓會計內(nèi)控建設(shè)。

為從根本上解決困繞我行的基礎(chǔ)管理差,內(nèi)部控制力弱的問題,我行于年初召開了高規(guī)格的會計基礎(chǔ)工作會議。會議認(rèn)真查找了我行會計基礎(chǔ)管理方面問題,深入分析了問題存在的原因,提出了提高我行會計內(nèi)控管理水平的具體措施。

會后不久,會計結(jié)算部正式單設(shè)。作為會計結(jié)算部的負(fù)責(zé)人,我把貫徹落實(shí)會計基礎(chǔ)管理工作會議精神作為首要任務(wù)和工作切入點(diǎn),并從以下幾個方面開展了工作:

1、以抓《中國農(nóng)業(yè)銀行云南省分行會計內(nèi)控管理盡職指引》和在會計基礎(chǔ)管理工作會議上簽訂的《會計基礎(chǔ)管理及內(nèi)控建設(shè)責(zé)任書》的落實(shí)為契機(jī),把各級行的行長、分管行長、會計部門(職能所在部門)負(fù)責(zé)人、會計主管、監(jiān)管員以及人事、監(jiān)察等相關(guān)職能納入會計內(nèi)控管理組織體系,大家各司其職、齊抓共管、相互制約、相互監(jiān)督、一體考核,讓會計內(nèi)控管理關(guān)系更清晰,會計內(nèi)控管理層次得到提升。

2、堅持按季組織開展監(jiān)管檢查工作,促進(jìn)會計內(nèi)控管理水平逐步提高。會計監(jiān)管是內(nèi)控管理的重要組成部分和操作風(fēng)險的重要防線。對這一塊工作的重視我一刻也沒有放松過,盡管面臨這樣或那樣的困難,我還是堅持按計劃、按程序每季度對各縣支行各經(jīng)營機(jī)構(gòu)組織開展一次認(rèn)真細(xì)致的檢查。做到每次檢查都有方案、有通知、有記錄、有整改、對責(zé)任人有處理。監(jiān)管的內(nèi)容也嚴(yán)格按照會計監(jiān)管制度的規(guī)定和案件專項治理的要求逐條細(xì)化,不敢有絲毫的馬虎。

從已經(jīng)結(jié)束的前三季度監(jiān)管來看,累計查出問題273個次,絕大部分問題已得到整改或改善,處理或建議處理責(zé)任人96人次,其中扣發(fā)考核性工資44人次,扣款金額7750元,向州分行員工違規(guī)行為積分管理辦法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提請積分建議52人次。我把實(shí)質(zhì)重于形式作為監(jiān)管的重要原則,通過持續(xù)、認(rèn)真細(xì)致的監(jiān)管,我們的會計內(nèi)控管理水平有了明顯的進(jìn)步。

3、堅持值班制度,提高預(yù)警信息核銷的及時性和真實(shí)性,充分發(fā)揮會計監(jiān)控系統(tǒng)的監(jiān)督作用。

州分行會計結(jié)算部分設(shè)后,我對會計監(jiān)管系統(tǒng)的在線值班非常重視,明確責(zé)任到人并嚴(yán)格執(zhí)行值班員每日在線值班監(jiān)控預(yù)警信息,督促網(wǎng)點(diǎn)機(jī)構(gòu)會計主管按時核銷預(yù)警信息。對督辦信息及時分配給包片監(jiān)管員進(jìn)行核實(shí)回復(fù)。節(jié)假日輪流值班,值班員輪班或休假交接時,通過“值班交接”功能進(jìn)行交接。值班工作的加強(qiáng),直接促進(jìn)了我行預(yù)警信息核銷效率的提高,更重要的是對會計人員產(chǎn)生了一種持續(xù)的強(qiáng)大的監(jiān)督和震懾作用。

4、注重提高會計主管的業(yè)務(wù)素質(zhì)與履職能力。會計主管履職到位與否,是會計內(nèi)控好壞的關(guān)鍵一環(huán),20xx年,我認(rèn)真貫徹落實(shí)會計主管委派制,倡導(dǎo)提高會計主管待遇,加大考核力度,提高會計主管履職能力。20xx年,我督促對在同一機(jī)構(gòu)履職滿一年的會計主管進(jìn)行輪換調(diào)整,全州九個營業(yè)機(jī)構(gòu)共輪換會計主管六名,新委派會計主管三名,增派會計副主管兩名。我按月組織召開由分管行領(lǐng)導(dǎo)、直管網(wǎng)點(diǎn)會計主管、會計結(jié)算部人員、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人等人員參加的會計主管例會,分析內(nèi)控形勢,學(xué)習(xí)新的文件精神,研究解決管理中存在的實(shí)際問題。以會代訓(xùn),提高會計主管的業(yè)務(wù)素質(zhì)與履職能力。

二、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐報告科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真組織部門員工和業(yè)務(wù)條線參加《員工行為守則》教育檢查活動。

1、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動是適應(yīng)新形勢,完成新任務(wù),實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的需要,對于推動我行業(yè)務(wù)經(jīng)營又好又快發(fā)展具有極其重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。通過認(rèn)真的思考、學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我認(rèn)為我行會計工作要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,讓會計工作上水平,為我行經(jīng)營改革發(fā)展大局做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),著重應(yīng)做好以下幾點(diǎn):

(1)、堅持以人為本,狠抓內(nèi)控建設(shè)。“以人為本”,是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。銀行會計工作要真正做到以人為本,把全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀深入貫徹落實(shí)到工作實(shí)踐中去,最重要的就是要抓好內(nèi)控建設(shè),確保業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)“又好又快”地發(fā)展。“好”是指質(zhì)量、安全,“快”是指速度、效益。這是在強(qiáng)調(diào)內(nèi)控優(yōu)先,是一種發(fā)展觀念的轉(zhuǎn)變。對銀行來講,首先就是要講風(fēng)險、內(nèi)控,然后才是效益、發(fā)展。

(2)、堅持全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,突出工作重點(diǎn)。會計工作落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須堅持全面協(xié)調(diào)發(fā)展的方針。對我行會計結(jié)算工作來講,所謂“全面”,就是要全面履行會計核算和會計監(jiān)督職能,全面提高會計質(zhì)量和會計工作水平,將凡是有經(jīng)濟(jì)活動的地方都要納入會計的視野;所謂“協(xié)調(diào)”,就是要使會計工作與全行整體利益和改革發(fā)展的大局相適應(yīng),使會計核算和會計監(jiān)督兩方面相互促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展。

(3)、堅持可持續(xù)發(fā)展,構(gòu)建風(fēng)險防控長效機(jī)制。會計工作要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,構(gòu)建風(fēng)險防控長效機(jī)制,必須堅持精細(xì)化管理和執(zhí)行力建設(shè)。要堅決貫徹“內(nèi)控優(yōu)先”的理念,特別是在案件防控工作中,要“警鐘長鳴”。人員管理要常抓不懈。要通過強(qiáng)化培訓(xùn)、完善“技防”措施、加大獎懲力度等多種手段,提高相關(guān)人員的風(fēng)險識別能力。要強(qiáng)化問責(zé),不斷健全完善考核激勵機(jī)制。

2、認(rèn)真組織部門員工和業(yè)務(wù)條線參加《員工行為守則》教育檢查活動。農(nóng)業(yè)銀行每位員工的服務(wù)和言行舉止直接體現(xiàn)農(nóng)行的社會形象和社會聲譽(yù)。總行制定專門的守則來統(tǒng)一規(guī)范全行員工的行為準(zhǔn)則,弘揚(yáng)良好的職業(yè)操守,倡導(dǎo)按規(guī)則為人做事的風(fēng)氣,是做好各項工作、推動全行改革發(fā)展非常重要的基礎(chǔ)和保障。

學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、遵守好《守則》,將有助于規(guī)范全行服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),提升全行金融服務(wù)水平;有助于防范合規(guī)風(fēng)險和操作風(fēng)險;有利于推動全行合規(guī)文化建設(shè)。為達(dá)到規(guī)范行為、培育文化、弘揚(yáng)正氣、改善形象的目的,我按照怒江州分行開展《中國農(nóng)業(yè)銀行員工行為守則》教育檢查活動實(shí)施方案的部署,積極組織我部員工和業(yè)務(wù)條線積極參加學(xué)習(xí)教育、檢查評價和總結(jié)驗(yàn)收各階段的活動。

我本人參加了省分行開展《員工行為守則》教育檢查活動視頻會議。反復(fù)學(xué)習(xí)了褚行長“一把手”所作的“學(xué)習(xí)第一、認(rèn)真第一、責(zé)任第一”的精彩而語重心長的講課。通過會計主管例會和部務(wù)會等多種形式組織員工集體學(xué)習(xí)《員工行為守則》并討論交流學(xué)習(xí)心得。組織部室員工參加網(wǎng)上測試并全部順利通過。我還公開在部室內(nèi)進(jìn)行了述合規(guī),自覺接受大家的監(jiān)督,同時組織部室員工進(jìn)行對照檢查評分,簽署了《承諾書》,教育檢查活動所形成的材料已整理移交辦公室。

通過集中系統(tǒng)的《員工行為守則》教育檢查活動,讓我更加深刻地理解了《守則》的內(nèi)在涵義,更準(zhǔn)確地把握《守則》具體條文與精神實(shí)質(zhì),讓我知曉何事可為、何事不可為,自覺用《守則》標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自身行為。我決心認(rèn)真執(zhí)行《守則》,率先垂范,力求在部室內(nèi)和條線上形成守法合規(guī)氛圍。

三、加強(qiáng)金庫管理,規(guī)范金庫運(yùn)轉(zhuǎn)。

根據(jù)總行和省分行對金庫管理體制的改革和日趨嚴(yán)格的管理要求,我按照分管領(lǐng)導(dǎo)的安排,牽頭組織成立州分行現(xiàn)金管理中心,在人員極其有限的情況下,通過合理設(shè)置崗位、對金庫門進(jìn)行技術(shù)改造等措施最大限度地保障了按照制度要求對中心金庫實(shí)行專業(yè)化管理的需要。對不符合保留條件的蘭坪金頂營業(yè)所金庫積極組織撤并。按制度要求監(jiān)督并親自參與查庫,把金庫管理作為每次會計監(jiān)管的重點(diǎn)內(nèi)容之一。

此外,在分管領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我行查庫“飛行隊”的工作得到加強(qiáng),一是調(diào)整充實(shí)了人員,二是先后組織了20余次突擊查庫活動,檢查了轄內(nèi)大小所有金庫,通過專項督導(dǎo),諸如損傷券解繳人行、假幣收繳流程不清、庫存登記簿券別與實(shí)物券別不符等問題得到及時糾正,金庫門不合規(guī)等問題得到及時解決,進(jìn)一步強(qiáng)化對全轄庫款安全管理,健全金庫管理制度。

四、配合風(fēng)險資產(chǎn)管理部(資產(chǎn)處置部)做好不良資產(chǎn)剝離各環(huán)節(jié)工作,確保剝離數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,做到了應(yīng)剝盡剝,順利完成了上下級行之間剝離款項的清算。

不良資產(chǎn)剝離是農(nóng)行財務(wù)重組的重要環(huán)節(jié),其中與我部工作聯(lián)系緊密的是剝離前對擬剝離不良資產(chǎn)的核對確認(rèn)工作和剝離時對在剝離范圍內(nèi)但不符合自動剝離條件的資產(chǎn)進(jìn)行手工錄入剝離以及剝離后續(xù)賬務(wù)處理幾項。

為確保整個剝離工作萬無一失,對以上工作我都主動學(xué)習(xí)、主動參與,及時指導(dǎo)轄屬機(jī)構(gòu)對擬剝離不良貸款按戶逐筆進(jìn)行核對,確保cms貸款憑證號與cas貸款賬號建立正確的對應(yīng)關(guān)系,確保兩系統(tǒng)戶名、基準(zhǔn)日余額和當(dāng)前余額一致,不一致的,查明原因,按要求做了整改。對擬剝離非信貸不良資產(chǎn),按照剝離要求,認(rèn)真及時組織有關(guān)支行做好擬剝離非信貸不良資產(chǎn)賬務(wù)劃轉(zhuǎn)信息的準(zhǔn)備工作,逐個賬戶填寫《非信貸不良資產(chǎn)賬務(wù)劃轉(zhuǎn)信息清單》,規(guī)范填寫賬戶合并、拆分信息表,確保剝離日成功劃轉(zhuǎn)。

根據(jù)財政部最后確定的剝離要求,財政部只對基準(zhǔn)日本金支付對價款,對基準(zhǔn)日表內(nèi)外利息和基準(zhǔn)日后新產(chǎn)生的表內(nèi)外利息,都不再支付對價款,需要無償剝離,并且基準(zhǔn)日后收回的表內(nèi)外利息需無償剝給委托處置行。因此,要對系統(tǒng)已自動進(jìn)行賬務(wù)處理,但不符合財政部要求的部分賬務(wù)進(jìn)行沖正,同時,還要對系統(tǒng)未能自動完成賬務(wù)處理的部分賬務(wù)進(jìn)行手工處理,才能最終完成不良資產(chǎn)剝離的全部賬務(wù)處理。我和我部員工在資產(chǎn)處置部和各經(jīng)營機(jī)構(gòu)同事的配合支持下,在十分緊張的時限要求內(nèi),準(zhǔn)確無誤地完成了所有后續(xù)賬務(wù)處理,順利完成了上下級行之間剝離款項的清算,為剝離工作劃上了一個完美的休止符。

會計培訓(xùn)總結(jié)及收獲篇四

五天的軍訓(xùn)終于在烈日的陪伴下結(jié)束了。回想著軍訓(xùn)剛剛開始不久,我就像個三歲的小寶寶一樣哭著喊著要快點(diǎn)結(jié)束軍訓(xùn)。現(xiàn)在結(jié)束了,心中卻依依不舍的,我們好舍不得教官。為什么天下要有不散的宴席呀!每當(dāng)想起這些,眼淚就不爭氣的往下掉。

五天的軍訓(xùn)里,雖然腳上磨出了血泡,站軍姿時累酸了腰,真的感到軍訓(xùn)很苦,也會有過抱怨和退縮的念頭,但大家還是咬緊牙關(guān)堅持下來,既然軍訓(xùn)就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要抱怨和放棄呢?軍訓(xùn)就是一個考驗(yàn)自我,磨練自我的過程。正因如此,這些苦不算是苦,而是一種收獲,一種讓我們受益終生的收獲,收獲的是耐力、是堅毅、是勇敢,是不屈,更是團(tuán)隊精神。

在訓(xùn)練場上的時候,時間相當(dāng)?shù)穆L,一個簡單的動作往往要重復(fù)重復(fù)再重復(fù),一直到教官認(rèn)為無可挑剔為止;在分列式訓(xùn)練時,要走出好的效果,不是依靠某一個人的力量,而是以團(tuán)隊的整體效果來衡量的。這時,不僅需要我們個人不斷的與疲勞做斗爭,不斷的堅持,還需要我們整個方隊同學(xué)能夠做到整齊劃一,我們體會到了集體的力量,激發(fā)了我們的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了我們集體的凝聚力。

從軍訓(xùn)中我們感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲,高昂的口號聲中,我們體會到了團(tuán)結(jié)的歡樂,也體會了奮進(jìn)的快樂,在我們五天的訓(xùn)練中,我們感受到集體的溫暖,在這里,我們一起哭一起笑,學(xué)會了相互關(guān)心與幫助,我們在這里成長了。在這里,我們留下了最美好的回憶!

雖然軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但我們又開始了新的啟程,我們堅信,作為新世紀(jì)的中學(xué)生,應(yīng)該像軍人那樣,站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。要牢記軍人作風(fēng),以鐵的紀(jì)律來約束自己,以鋼的意志來支配自己。只有這樣做,我們才不辜負(fù)一直陪伴我們的老師,才不辜負(fù)教官盡職盡責(zé)對我們的訓(xùn)練,也才對得起我們在這里揮灑的汗水!

再見了,可敬可愛的教官,再見了,見證我們成長的訓(xùn)練場,我們會帶著收獲去迎接未來的挑戰(zhàn)!

會計培訓(xùn)總結(jié)及收獲篇五

“負(fù)重前行依然無怨無悔,常感疲憊依然矢志不移”可謂這一年的真實(shí)寫照。20xx,工作上我從沒拖過部門的后腿,生活上要照顧年老體弱的父母,要撫養(yǎng)嗷嗷待哺的女兒,要關(guān)愛相濡與沫的妻子。

36歲,是即將邁入中年之際,也是一個重任在肩的年齡,好象沒有哪一樣可以懈怠的。盡管如此,我還是兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,同時也能盡量抽出時間照顧父母妻兒,盡量擠出時間與網(wǎng)友聚會聊天以求共享網(wǎng)絡(luò)成長的快樂。雖然忙得不可開交,雖然累得心力交瘁,但我很自豪,因?yàn)椋矣X得這就是生活的樂趣之所在。

“一分耕耘,一分收獲”,20xx,我付出了行動,也收獲了燦爛:“同事們知道我熱心腸好說話,有什么需要幫忙的都找我;妻子單位的同事出去耍知道我會駕駛,每次都不忘問我有沒有時間幫他們當(dāng)免費(fèi)的駕駛員;孩子的班主任老師知道我有個同學(xué)在重百電器當(dāng)副總經(jīng)理,每次買電器都請我出面給他們拿折扣……”

“與同事相處到底應(yīng)該保持怎樣的距離?”這是三年前我剛加入潤通時常苦苦追問自己的一個問題,如今,這個問題早就有了明晰的答案——這里的生活和工作乃至學(xué)習(xí)環(huán)境一點(diǎn)也不壓抑,我們都能走進(jìn)對方的心靈,同事之間說話都能“掏心窩”。

寫到這里,我覺得離800字不遠(yuǎn)了,于是停筆,洗漱一番便鉆進(jìn)被窩,老婆冷不丁對我說了一句:“我發(fā)現(xiàn)自己越來越愛你了!”

我一骨碌爬起來問她:“怎么了,是說我的稿子寫得好?”

“總結(jié)寫得一般,但我沒想到一個簡單的事情在你筆下居然顯得生動活潑起來。”老婆笑著說。

我說“停”,“這話我愛聽,你的發(fā)言對我太重要了,我得把它補(bǔ)在總結(jié)后面”,我穿衣起來,邊走邊說,“一個成功男人背后一定有一個賢惠的女人,我寫隨筆你支持,你的功勞很大,在總結(jié)時無論如何也要補(bǔ)上你這一筆!”

“貧嘴”,臥室里又傳來了妻子嬌憨的聲音。

會計培訓(xùn)總結(jié)及收獲篇六

軍訓(xùn),是每一位新生跨入大學(xué)校門后接受的第一堂課。對于他們來說,軍訓(xùn)不單單是一次對個人身體素質(zhì)的鍛煉,更是一個個人心志成長的過程,它將直接影響到新生今后的人生態(tài)度與前途。因此,做好軍訓(xùn)工作,是我們每一位輔導(dǎo)員義不容辭的責(zé)任。軍訓(xùn)期間,我擔(dān)任的是三連二排(即51061班)的副排長,對于這期間的工作,我總結(jié)如下:

訓(xùn)練過程中,我建議教官盡量嚴(yán)格要求每一位同學(xué),能做標(biāo)準(zhǔn)的動作決不能馬虎。在內(nèi)務(wù)整理和廣播操比賽訓(xùn)練過程中,我通過寢室與寢室之間、列與列之間展開競爭,使每一位同學(xué)都自覺主動地參加到活動當(dāng)中來,不但培養(yǎng)了他們的集體榮譽(yù)感,更培養(yǎng)了他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

經(jīng)過大家的共同努力,我班寢室(5間)共有4間被學(xué)院授予優(yōu)秀內(nèi)務(wù)獎。同時,我班也很榮幸成為唯一一支被系里推薦參加學(xué)院廣播體操比賽的隊伍。也許,優(yōu)秀的稱號并不重要,54根線擰成了一根繩就是優(yōu)秀。

早晨,頂著夜幕陪他們做操;訓(xùn)練時,與他們共享陽光;風(fēng)雨中,與他們一起哆嗦;挨訓(xùn)時,與他們一起難過。教官的任務(wù)是完成訓(xùn)練,而輔導(dǎo)員的任務(wù)則是給他們提供有利的后勤保障。天熱時準(zhǔn)備涼茶、葡萄糖、藿香正氣水;天冷時準(zhǔn)備板藍(lán)根、感冒藥;為教官和助教準(zhǔn)備金嗓子喉保;為生病的同學(xué)送去慰問與幫助。在助理輔導(dǎo)員的幫助下,我排的后勤工作為軍訓(xùn)提供了有利保障。

軍訓(xùn)場是開展愛國主義教育的良好基地。我排組織開展的勿忘國恥報效祖國主題教育活動中,同學(xué)們通過演講、唱歌、將故事講革命故事等形式表達(dá)了自己勿忘國恥,報效祖國的決心,同學(xué)們的愛國主義熱情一度高漲。

人文軍訓(xùn)就是要讓每一位同學(xué)在接受磨練時仍能感受到溫暖,并以一顆感恩的心回報母校和社會,因此,感恩教育非常重要。一首歌曲感恩的心引出了為我排為張偉同學(xué)舉辦的小型生日晚會;一束鮮花送出了教師節(jié)晚會上每一位同學(xué)的祝福;一聲謝謝道出了歡送會上每一位同學(xué)對教官的感恩之心。通過一系列溫馨感動的小活動,同學(xué)們的感恩之情油然而生。

我們開展任何一項工作,宣傳工作都是非常重要的。為了給我系軍訓(xùn)宣傳工作出力,在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我與譚小寶老師共同創(chuàng)辦了我系第一份軍訓(xùn)小報《軍訓(xùn)之聲》。雖然由于經(jīng)驗(yàn)不足,該報未能達(dá)到理想的效果,但它也算是我系軍訓(xùn)宣傳工作的一點(diǎn)小進(jìn)步,同時,也使我系軍訓(xùn)宣傳工作在學(xué)院有了一定了影響。

由于軍訓(xùn)經(jīng)歷對于每一位同學(xué)都是一次成長的過程與美好的回憶,在軍訓(xùn)期間,我將我排所有學(xué)生每天上交的心得統(tǒng)一收整,并裝訂成冊,形成了一本《成長i51061班學(xué)生軍訓(xùn)心得集》。同時,我還將學(xué)生們平時刻苦訓(xùn)練的場面以及一些重大或是感人的瞬間都用攝象機(jī)鏡頭記錄了下來,將其整理刻錄成光牒《成長ii51061班軍訓(xùn)紀(jì)念》,并預(yù)將其作為禮物送給教官,也給每一位同學(xué)留下一段美好的永恒的回憶。

軍訓(xùn)工作雖已結(jié)束,但作為新生班的輔導(dǎo)員,我的工作還剛剛開始。我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),力爭把工作真正做到每一位同學(xué)的心里去。

會計培訓(xùn)總結(jié)及收獲篇七

新學(xué)期的開始,對一個已工作兩年的我來說更具有挑戰(zhàn)性自己已經(jīng)熟悉了幼教的工作,也對孩子們有了一些深層的了解,學(xué)了很多的幼教理論知識但卻不能充分運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,這也給我?guī)砹怂伎己吞魬?zhàn),我是否能在原有的2年的基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提升?是否能形成自己的一套教學(xué)方法?這些還需要從反思中得到答案。

2年的工作讓我學(xué)到了很多,在園中我堅持參加每項培訓(xùn)活動,力求比別人學(xué)的多。“學(xué)高為師,身正為范”這既是對教師的要求,也是對教育幼兒的負(fù)責(zé),因此我一直都注重做好教師的模范帶頭作用,培養(yǎng)幼兒良好的個人品質(zhì),以及積極的生存心境、以積極的人生態(tài)度去對待生活。在教學(xué)上――我已能順利的帶好一日活動,在每次活動前總是會認(rèn)真地去準(zhǔn)備教具,以多樣的形式貫穿一日活動。就這樣在自身的努力下,教學(xué)水平有了提高,也增強(qiáng)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在保育工作上,從細(xì)小的事情入手,孩子的一個表情,一個動作我都看在眼里,并能引導(dǎo)幼兒獨(dú)立的做好自己的事情。班級中,他們總愛和我一起說一說、玩一玩,和他們在一起,我覺得自己快樂了許多,所以總會得到家長的信任,與家長一起幫助孩子成長。

由于自身經(jīng)驗(yàn)的不足,有時因操之過急和方言不通,與家長交流時會出現(xiàn)考慮不全面和無法溝通的情況。也因自身性格個性不愛張揚(yáng),對于幼兒園分配的任務(wù)或是交流的問題,處于思路不寬、無自己獨(dú)特的見解的狀態(tài)。

總的特點(diǎn):我是屬于何種類型和層次的教師。

隨著教育改革的廣泛和深入,以及教師專業(yè)化水平的提高,社會對教師的要求也提高了。我們教師就要不斷學(xué)習(xí),一味的認(rèn)為教師職業(yè)就是鐵飯碗,不去提升自己就會讓自己變得墮落而缺乏競爭的意識。當(dāng)前新園舍即將新建和園與園之間的競爭,給我們教師帶來一定的壓力,這也鞭策我們要給自己充電加油,不斷的去學(xué)習(xí)新的知識。新園舍的建造成功,我園力求往省級示范幼兒園發(fā)展,我也會努力做好自己的工作,提高自己的素質(zhì),為幼兒園整體提高貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我不是本地人,常年與自己家庭分開,雖然這對我與家長的溝通上有一定的影響但并不會影響到與同事的相處。因?yàn)樽约簩@份工作的喜愛,家里人也很支持我堅持自己的工作,也希望我能在幼教工作上有所成就。

師”。在教學(xué)實(shí)踐中,既會有成功的經(jīng)驗(yàn),也有失敗的教訓(xùn),對我來說都是財富。每次課后我都會把這些寶貴的財富及時進(jìn)行分析、整理,由感性認(rèn)識上升至理性認(rèn)識,對照新的教育理念再來指導(dǎo)實(shí)踐;通過將零星的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷加以總結(jié)與提煉,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格,凸現(xiàn)自己獨(dú)特的教育思想。我總結(jié)了以下兩點(diǎn)進(jìn)行反思:

1、對孩子在活動中的行為進(jìn)行反思

這就是教師在對活動中孩子的行為進(jìn)行分析以及對提供的材料進(jìn)行科學(xué)的分析。是教師教學(xué)過程得與失自我診斷的一種方式,它可以使教師及時根據(jù)教與學(xué)的情況,對下一階段的教學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,采取有效的教學(xué)策略,以便使教學(xué)更具有科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。特別是可以隨時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題,采取積極措施,改進(jìn)教學(xué)。

2、對教師的教學(xué)活動方式進(jìn)行反思

反思是要求我們批判地考察自己的教學(xué)行為及其情景,通過實(shí)踐與反思的不斷循環(huán)逐步解決課堂教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),應(yīng)變能力,關(guān)注自己教學(xué)行為背后的思想,觀念,提高教學(xué)技能,優(yōu)化課堂效果,從而在不斷的反思中獲得進(jìn)步。

執(zhí)教2個年頭,現(xiàn)在的我正處于練就教學(xué)基本功階段,在此期間,已經(jīng)熟悉了教育教學(xué)的各個階段、細(xì)節(jié),了解了中、大班幼兒的年齡特點(diǎn),也有了與家長溝通的經(jīng)驗(yàn)和管理班級的方法。但在教學(xué)上還不能很好的把握目標(biāo),這方面還需要自己不斷去向有經(jīng)驗(yàn)的教師去學(xué)習(xí)。因?yàn)閭€性要強(qiáng),當(dāng)看到同齡人比我好時便會去爭取,力求追上別人。以后的路還有很長,目前我想爭取的就是自己在工作方面的業(yè)績,相信通過自己的努力會有不一樣的答案。

熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教書育人,積極參與各項素質(zhì)教育實(shí)踐,這一直都是我塌實(shí)做事的基礎(chǔ)。身正為師學(xué)高為范,我嚴(yán)于律己,和同事們和睦相處,有良好的團(tuán)隊合作精神,尊重學(xué)生人格,關(guān)愛學(xué)生,師生關(guān)系良好。教師專業(yè)發(fā)展要求教師要有終身學(xué)習(xí)的能力,要根據(jù)社會、經(jīng)濟(jì)、科技和教育的發(fā)展,通過各種形式的繼續(xù)教育,不斷更新自己的知識。

會計培訓(xùn)總結(jié)及收獲篇八

時間一年復(fù)一年,但工作卻越來越難。在202_年的歲月里,因?yàn)椴簧俟ぷ魍獾脑颍袌鰪哪瓿蹰_始就動蕩不安,這場危機(jī)不僅給我們銷售的工作帶來了麻煩,對_x公司,甚至對于整個市場都是一次嚴(yán)重打擊!面對那樣的情況,我們在工作中一時間完全陷入了混亂,甚至到后面已經(jīng)幾乎無法展開工作了。

盡管今年工作的展開并不怎么樣,但對我們銷售而言,危機(jī)就是機(jī)遇!我們是銷售人,是將不可能做成可能的人!憑著對未來的期盼和滿腔的熱情,我們順利的度過了這一年來的工作,并順利的渡過了這次的危機(jī)。能在這樣的情況下取得如今的結(jié)果,這與我們團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)努力與奮斗是分不開的。如今,在此年終之際,我對自己這一年來工作情況做如下總結(jié):

一、加強(qiáng)自我的管理和計劃

面對工作展開的困難,在上級領(lǐng)導(dǎo)的積極制定下,我們作為銷售在工作中也在積極的展開自己的工作管理。就在今年的工作上,我首先在工作中確定了自己的目標(biāo),并根據(jù)自己現(xiàn)在的情況為自身工作定下了個人的計劃和小階段的目標(biāo),一步步的在工作中改進(jìn)自己,并對自己不足的地地方按照個人的計劃來改進(jìn)。如此,讓我在工作方面有了很多的提升。

但要做好這份計劃,緊靠說說計劃可是不行的,在工作中改進(jìn)自己能力的同時,我在思想上也及時的對自己進(jìn)行提升。作為一名銷售,我很清楚銷售員的思想和態(tài)度是讓工作順利進(jìn)行的重要因素。也因此,在工作中我一直都在重視著提升著自己,讓自己得以在工作中保持最佳的狀態(tài)。

二、工作的情況

作為外勤銷售人員,我在工作中的主要目標(biāo)是通過開發(fā)新的客戶給公司帶來利益。但在今年前期的工作上,我們卻重點(diǎn)用電話來練習(xí)顧客。盡管這樣的效率并不出色,但我在工作中還是取得了較好的成績。當(dāng)然,這也與領(lǐng)導(dǎo)在工作中的優(yōu)秀指點(diǎn)有關(guān)。這一年盡管工作并不好做,但在一定的情況下,也促進(jìn)了人們的消費(fèi)欲望,我們正是抓住了這點(diǎn),積極的改進(jìn)了產(chǎn)品和業(yè)務(wù)的方向,抓住這份難得的機(jī)會來完成工作目標(biāo)。

回顧這一年,我們的成績說不上成長,但對我們每個人來說應(yīng)該都是一次難得的經(jīng)驗(yàn)。在下一年的工作中,我們一定能做的更好!

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