自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內(nèi)對執(zhí)行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。 下面是小編精心整理的關(guān)于大學習大練兵大提升活動個人自查分析報告【四篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學習大練兵大提升活動個人自查分析報告篇1

　　我工作在這個優(yōu)秀的學校里，在充滿幸福感與自豪感的同時，也深感自己的責任重大。個人能力的強弱、素養(yǎng)的高低，不僅影響著學生，還影響著學校，甚至影響整個社會。根據(jù)上級部署，今天借此機會來反思我工作中的不足之處。

　　一、存在問題

　　1、教育理論學習不夠透徹。我的學習沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望態(tài)度。

　　2、業(yè)務(wù)能力有待提高。自參加工作以來我一直從事小學語文教學，似乎是對教材很熟悉了，其實我還缺少分析教材的能力，開創(chuàng)高效課堂的教學能力還遠遠不夠。

　　3、與家長溝通不夠主動。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為優(yōu)秀的人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流、多溝通。在這方面，我的工作還不夠主動。

　　二、分析原因

　　1、思想認識不夠。一直以來，我總認為只要規(guī)規(guī)矩矩上好課，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就萬事大吉了，缺乏開拓進取精神。

　　2、我總喜歡看自己感興趣的書籍，閑暇之時在網(wǎng)上聽音樂，沉醉在個人的.小世界里，對于教育教學方面的書籍看得較少，先進的教學理念、教學方法吸收的不多，導(dǎo)致了鉆研教材欠深入、教學方法欠高效、語言表達欠精煉。

　　3、對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理，忽略了主動與學生家長進行交流。

　　三、改進措施

　　1、主動學習，提高能力。我一定會提高自己的語文專業(yè)素質(zhì)，積極參加語文組開展的活動，并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得，在觀摩中思考，在交流中收獲，在學習中進步。我的專業(yè)學習不僅體現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，還延伸到了網(wǎng)絡(luò)世界里。我經(jīng)常利用課余時間點擊教學名家李鎮(zhèn)西、李振村、薛法根等人的博客，學習他們先進的教育理念和科學的教育方法。

　　2、強化意識，提高效率。對自己的工作多動腦、多用心，領(lǐng)導(dǎo)分配的"任務(wù)以及我自己的工作都要做好計劃，使其有序有效、科學合理地完成，“今日事今日畢”，樹立強烈的時間觀、效率觀。

　　3、家校聯(lián)手，共育花朵。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。

　　通過自查自糾，今后的工作中，我會盡自己的綿薄之力，來促進學校各項工作的順利開展，為實驗小學爭創(chuàng)縣級藝術(shù)特色學校貢獻自己的一份力量。

大學習大練兵大提升活動個人自查分析報告篇2

　　自開展堅持紀律作風整頓教育活動以來，我嚴格按照支隊紀律作風整頓教育活動的總體部署，進一步加強作風建設(shè)，嚴肅紀律，對照自我工作的情景，逐一對照入座，尋找差距，梳理出自我存在的問題，進行了深刻的剖析，現(xiàn)剖析如下:

　　一、存在的問題

　　1、業(yè)務(wù)知識不足，理論業(yè)務(wù)學習不夠。參加工作以來，本人雖然一向比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠遠未到達新時期人們警察的要求。

　　2、為群眾服務(wù)意識淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。

　　3、工作意識不強，工作作風不夠扎實，執(zhí)法理念不強

　　二、存在問題的主要原因

　　研究自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。

　　1、對政治學習，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。

　　2、在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自我、改善工作的緊迫感、職責心還不夠強，離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。

　　3、創(chuàng)新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。

　　三、今后的整改措施

　　1、強理論學習、不斷提高自我的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。認真學習和領(lǐng)會黨的各項方針政策，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，進取投身到日常工作中，在凡的崗位上做出自我應(yīng)有的貢獻。

　　2、進一步改善作風，在求真務(wù)實上狠下功夫。工作中，我將堅持理論聯(lián)系實際的原則以高度的政治職責感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，靈活運用合理的方法和措施，勇于實踐，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度工作職責感和踏實工作作風，嚴格、公正、禮貌地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

　　3、進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處以《人民警察法》為行動準則，服從大局，聽從指揮，進一步強化廉政意識，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺理解監(jiān)督，堅持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。

大學習大練兵大提升活動個人自查分析報告篇3

　　按照支隊關(guān)于開展干部隊伍教育整頓活動的安排部署，深入結(jié)合三嚴三實要求，個人對照活動要求，從理想信念、使命意識、能力素質(zhì)、形象威信等方面進行了自查自糾，擺出問題，分析原因，以便更好地開展工作。

　　一、存在問題和不足

　　1、個人在理想信念方面有所弱化，進取心不夠強烈。駐地自然條件艱苦、經(jīng)濟發(fā)展落后，考慮到個人發(fā)展、組建家庭、未來子女教育醫(yī)療等現(xiàn)實問題，難免心灰意冷，躊躇不前，不能夠立足現(xiàn)實考慮問題。

　　2.履職使命意識不強，缺乏擔當。當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗的意識不強、軍事訓(xùn)練體能弱、技能差，本質(zhì)業(yè)務(wù)不熟練，與戰(zhàn)士談心不夠經(jīng)常及時。

　　3.工作方式方法粗獷、簡單，不講策略。工作中，思想不夠解放，存在著因循守舊的觀念，習慣于按舊框框、老規(guī)矩辦事，不敢于破舊立新；仍習慣于粗放管理，在方法方式上還沒有完全做到合理統(tǒng)籌兼顧；工作抓得不細，按照績效考核的要求還有很大的差距，有待進一步探索。

　　4.能力素質(zhì)不夠全面。雖然接受過心理學的專業(yè)訓(xùn)練，但是缺乏實踐鍛煉，業(yè)余時間鉆研不夠，追蹤國際國內(nèi)學術(shù)前沿動態(tài)不夠，知識結(jié)構(gòu)處于停滯狀態(tài)。

　　5.在生活作風方面，基本上能做到勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，抵制拜金主義。但也存在一些問題，例如有時貪圖安逸、貪圖享樂；節(jié)約計劃性不強，總認為每月都有工資，花完還發(fā)，沒有很好地發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　二、存在問題的主要原因

　　在思想上對政治學習認識不夠，平時雖按時參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，理論與實踐脫節(jié)，自己思想觀念更新不夠。再者，個人成才成長路徑?jīng)]有一個清晰合理地規(guī)劃，長時間處于搖擺不定之間，浪費了很多的時間精力，以致能力素質(zhì)提升緩慢，不能完全勝任崗位需求。

　　三、整改措施

　　通過開展干部隊伍教育整頓活動，本人認真對照七個方面的主要問題逐一剖析，通過學習其他同志們的長處，認真反思自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真從以下幾個方面進行整改。

大學習大練兵大提升活動個人自查分析報告篇4

　　城區(qū)工作小組會議，本人安排在第四組。第四組在研討過程中，關(guān)于綜合管理部后臺支撐問題主要涉及以下幾點：

　　一、綜合部服務(wù)支撐工作現(xiàn)狀

　　綜合部的服務(wù)支撐工作，整體情況良好，能夠?qū)σ痪€的工作給予有效支撐，但是也存在著一線人員對綜合部支撐工作不滿的情況。

　　二、一線員工對綜合部支撐工作不滿意的原因分析

　　（一）本位主義思想，導(dǎo)致前后臺對“服務(wù)支撐工作”存在理解上的差異。

　　一線員工對后臺服務(wù)支撐工作寄予較高的期望，甚至過度依賴后臺支撐，希望能夠盡善盡美；而后臺人員則認為服務(wù)支撐應(yīng)該是在本職工作范圍，做力所能及的事情，支撐工作只能為一線人員完成工作任務(wù)以及各種制度規(guī)范的執(zhí)行落地創(chuàng)造必要的環(huán)境，以及對有疑惑的問題給予指導(dǎo)或提供方向，具體工作細節(jié)應(yīng)該由一線人員自主執(zhí)行。

　　（二）工作中也實際存在后臺人員服務(wù)意識不夠，支撐工作不到位的情況。

　　由于各種主觀和客觀原因，部分后臺員工在服務(wù)意識方面有所欠缺，支撐處理不夠及時以及問題解決能力不夠，服務(wù)支撐質(zhì)量不高等現(xiàn)象。部分一線員工甚至管理人員的對“服務(wù)支撐”理解錯誤，不但沒有積極協(xié)調(diào)前后臺之間的`關(guān)，甚至將問題放大，徒使前后臺矛盾加深。

　　三、問題改進措施的建議

　　（一）內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，提升綜合支撐服務(wù)意識以及支撐能力。

　　綜合管理部崗位性質(zhì)定位為服務(wù)支撐，個人認為作為后臺支撐的同事必須明確自己角色定位，必須樹立為一線服務(wù)的意識，以前臺需求為導(dǎo)向做好扎實做好服務(wù)支撐工作，具體措施：

　　1.綜合管理部定期開展后臺服務(wù)支撐滿意度調(diào)查，監(jiān)督服務(wù)有效落實，應(yīng)努力構(gòu)建熱情主動、規(guī)范專業(yè)、及時高效的支撐文化。

　　2.建立首問責任制，涉及綜合管理部工作相關(guān)支撐需求，即使不是本職工作，首位接待或受理的工作人員需認真解答、負責辦理或引薦到相關(guān)班組，咨詢或辦理事項屬于首問責任人職責范圍內(nèi)的，能辦理的應(yīng)立刻辦理；不能立刻辦理的.，要說明相關(guān)情況；需要提供相關(guān)材料的，應(yīng)當一次性告知；咨詢或辦理事項屬于本崗位以外的職責，須及時引薦到相關(guān)崗位責任人員；若相關(guān)崗位責任人員不在，首問接待人應(yīng)主動與其聯(lián)系；若聯(lián)系不上，首問接待人應(yīng)先將被服務(wù)對象的有關(guān)材料收下，做好記錄，隨后移交給相關(guān)崗位責任人員。

　　3.強化關(guān)鍵崗位支撐，建議對一些支撐需求較多的關(guān)鍵崗位，進行支撐工作量化和常態(tài)化，加大培訓(xùn)或溝通，定期評估支撐效能真真實實將工作落實到實處。

　　（二）推動前后臺崗位交流，促進深入全面了解，提升雙邊滿意度。

　　問題的產(chǎn)生往往是因為信息的不對稱、溝通不順暢、相互之間不理解而產(chǎn)生，建議做好以下工作：

　　1.前后臺崗位定期交流，一方面拓寬前后臺員工的職業(yè)平臺，助力員工更快地完成專業(yè)經(jīng)驗積累，豐富員工職業(yè)發(fā)展內(nèi)涵；另一方面實現(xiàn)前后臺人員對彼此工作的深入全面了解，優(yōu)化了管理基礎(chǔ)，促進服務(wù)支撐、業(yè)務(wù)及管理的創(chuàng)新，推動雙邊滿意度的提升。

　　2.利用各種平臺，組織各項活動，加強前后臺班組的交流，溝通，加強信息傳遞，讓前臺人員了解后臺支撐面廣和雜，學會為后臺人員思考；讓后臺人員了解前臺指標壓力大以及強，學會為前臺思考，拋棄本位主義，減少不必要的負面感知。

　　四、重點支撐問題——員工士氣以及員工的價值成長須進一步提升

　　由于客觀的原因，部分同事已經(jīng)在某些崗位上已經(jīng)工作了許多年，員工士氣以及員工的價值感需要進一步提升。

　　建議：實現(xiàn)員工對自己的認可，對自我價值的認可。

　　措施：

　　1.綜合管理部相關(guān)班組應(yīng)該重視一線班組人才價值梯隊的建立，對于具有成長欲 望的員工給予更多的工作機會以及更多的成長空間以及培訓(xùn)。

　　2.對于某些專業(yè)崗位特長的同事，應(yīng)給與展現(xiàn)平臺，給予專業(yè)層面的認可。

　　五、總結(jié)

　　雖然后臺部分同事確實在支撐方面存在不足，但就整體情況而言，服務(wù)支撐能夠滿足工作的需要，后臺的支撐人員不僅需要對口班組，經(jīng)常還需要對口一線人員，對口多，精力有限，不可能完全滿足一線的要求，支撐工作的供求也需要達到平衡，不應(yīng)該過多的強調(diào)支撐而忽略了支撐的目的——確保各項工作更好的開展，各項制度措施能夠更好的執(zhí)行落地。