制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

初中理科教研組工作計(jì)劃秋季 初中理科教研組工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期，我們教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，要以新課程理念作為教研工作的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹“質(zhì)量立校，科研興校”的辦學(xué)方針，大力推進(jìn)教研教改，提升教研水平，提高教研效益。以新型的教育觀，構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系，營(yíng)造良好的課堂氛圍。以角色轉(zhuǎn)換實(shí)現(xiàn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念，勇于探索，大膽實(shí)踐，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型，創(chuàng)新型教研團(tuán)隊(duì)，為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步的提高做出新的貢獻(xiàn)。

1、制定科學(xué)的教研計(jì)劃，精心組織實(shí)施。

要求：集體備課應(yīng)廣泛搜集信息，認(rèn)真研究、確立切合實(shí)際的主題，周密設(shè)計(jì)安排。計(jì)劃要有明確的目的(問題)、科學(xué)合理的措施，操作性強(qiáng)、符合實(shí)際，精心組織，全員參與準(zhǔn)備，扎實(shí)推進(jìn)，確保教研的時(shí)效性，實(shí)效性，促進(jìn)教育教學(xué)的穩(wěn)步提高。在教研中扎實(shí)研究教材，教法、學(xué)生、學(xué)法，達(dá)成共識(shí)，統(tǒng)一行動(dòng)。

2、加強(qiáng)平時(shí)的交流研討。將其作為一種教研的長(zhǎng)效機(jī)制貫穿于教學(xué)的自始至終，發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì)和兵團(tuán)作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)。

3、教學(xué)的常規(guī)管理及要求：

(1)備課，備寫規(guī)范教案。無論哪個(gè)學(xué)科，都必須做到精心備課，深入挖掘教材，吃透課標(biāo)和考綱，做到“五明確”：明確教材的重點(diǎn)難點(diǎn)、明確教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)、明確教材的能力要求、明確教材編寫意圖、明確各章節(jié)知識(shí)的前后聯(lián)系。做到既備教法，又備學(xué)法，教法應(yīng)靈活多樣并具有可操作性，學(xué)法要具有針對(duì)性和指導(dǎo)性。教研組經(jīng)常抽查每人的教案。

(2)上課，優(yōu)化課堂教學(xué)，改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效益，要堅(jiān)持推進(jìn)課堂教學(xué)改革，反對(duì)“填鴨式”的滿堂灌。千方百計(jì)開展學(xué)生實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)的探究性教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐，觀察分析等的能力，使學(xué)生逐步養(yǎng)成自主、探究、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維能力和學(xué)習(xí)方法。注重研究和運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效益。本期將對(duì)我組所有教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)估，采取傳、幫、帶等措施，對(duì)弱勢(shì)科目和青年教師要進(jìn)行多聽、多評(píng)、多幫助、多指導(dǎo)，以培養(yǎng)青年教師崗位教學(xué)能力。

(3)作業(yè)，作業(yè)的布置和設(shè)計(jì)要適量，要有坡度，批閱及時(shí)，要有評(píng)分和評(píng)語，評(píng)語要富有鼓勵(lì)性講評(píng)及時(shí)，分析講解要有針對(duì)性各學(xué)科應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況。教研組本學(xué)期將對(duì)本組學(xué)科的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次抽查，以便督促課堂教學(xué)的落實(shí)和學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤情況。

(4)輔導(dǎo)，形式要多樣(集體輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)等);要耐心細(xì)致;針對(duì)性要強(qiáng)，尤其要注重對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作;充分發(fā)揮課代表和學(xué)習(xí)小組的作用，采取有效措施督促落實(shí)，同時(shí)，認(rèn)真組織九年級(jí)物理、化學(xué)的實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，注重學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

(5)關(guān)于聽評(píng)、課，每位教師聽課不少于10節(jié)，記載要詳細(xì)。評(píng)課時(shí)首先由主講教師說課(應(yīng)有說課稿或說教材稿)，然后由聽課老師依次發(fā)表意見(應(yīng)有評(píng)課稿)，肯定成績(jī)，提出不足，不說客話套話，評(píng)議意見要中肯有獨(dú)到見解。以學(xué)習(xí)者，研究者，建設(shè)者的身份參與到聽評(píng)課活動(dòng)中，切實(shí)提高能力。

(6)加強(qiáng)年輕教師的培養(yǎng)，鼓勵(lì)年輕教師積極通過聽課學(xué)習(xí)、研討、交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、組織落實(shí)好理化探究課的開展工作，我組主要是實(shí)施探究性合作學(xué)習(xí)小組的探究，我組每位成員都要積極開展這項(xiàng)探究工作。

2、配合教務(wù)處做好學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案。

3、配合學(xué)校做好其他工作。

總之，本期我組的教育教學(xué)活動(dòng)必須在全體組員的共同努力下，以堅(jiān)定的教學(xué)信念，克服各種困難，力爭(zhēng)將我組教研活動(dòng)推上新的臺(tái)階。

初中理科教研組工作計(jì)劃秋季 初中理科教研組工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期初中理科教研工作包括數(shù)學(xué)、科學(xué)的教研工作，我們圍繞學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)初中教學(xué)工作的要求，以課程改革實(shí)驗(yàn)為主線，以提高中學(xué)數(shù)科的教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。

樹立課堂是教學(xué)的主渠道的思想，向四十分鐘要質(zhì)量，從四十分鐘求效率。在課堂上，堅(jiān)持面向全體，要把教學(xué)思想轉(zhuǎn)化為“以學(xué)定教”，確立學(xué)生“主體觀”思想。從問題出發(fā)，先練后講，以練為主，精講精練，要注意學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上，七年級(jí)要以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主。八年級(jí)要以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)面作為教改的突破口。九年級(jí)主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革；鼓勵(lì)各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，完成自己的教改課題。

1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率。

學(xué)期初組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作。特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”“培優(yōu)扶中補(bǔ)差輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，積極有效地開展集體備課，鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長(zhǎng)，有效地提高教學(xué)效率。

2、做好各年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)和科學(xué)解題工作。

重視數(shù)學(xué)和科學(xué)的輔導(dǎo)工作，特別是教師在開學(xué)初，就要制定一套符合自己實(shí)際的培優(yōu)扶中補(bǔ)差計(jì)劃，并且在平時(shí)的教學(xué)中扎實(shí)的開展培優(yōu)工作。

3、加強(qiáng)教科研的理論的學(xué)習(xí)，提高自身的教學(xué)理論和實(shí)踐水平。

加強(qiáng)常規(guī)教研工作的規(guī)范化，努力創(chuàng)建先進(jìn)教研組，著力打造學(xué)科骨干的教師隊(duì)伍，要求本組教師有高質(zhì)量的優(yōu)秀論文涌現(xiàn)。完成初中理科教師的新課程培訓(xùn)工作，探索以校為本的教研制度，使學(xué)校新任教師盡快適應(yīng)和勝任工作，青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高，使中青年教師真正成為教學(xué)骨干力量。

1、以課堂教學(xué)為核心，加強(qiáng)教學(xué)流程嚴(yán)格管理。

抓好課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹和落實(shí)。組織教師通讀《標(biāo)準(zhǔn)》明確其要點(diǎn)和主要精神，關(guān)注教學(xué)動(dòng)向。教師課前要認(rèn)真鉆研教材、了解學(xué)生選擇方法、設(shè)計(jì)教案等環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)目標(biāo)，擬訂好教師點(diǎn)撥內(nèi)容與時(shí)機(jī)，不上無準(zhǔn)備的課，充分發(fā)揮學(xué)科的集體作用，要有公平競(jìng)爭(zhēng)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，友好合作的精神。

2、學(xué)校將組織教師在專門時(shí)間集體學(xué)習(xí)。

提高教師的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，加快教師隊(duì)伍的建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)教育理論，教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)，組織形式多樣的學(xué)習(xí)方式、個(gè)人自學(xué)，個(gè)人隨時(shí)隨地學(xué)，并記好學(xué)習(xí)心得，力爭(zhēng)以全新的理念指導(dǎo)教學(xué)。

3、積極深化校本課堂教學(xué)模式，探尋教學(xué)捷徑，提高課堂教學(xué)效率。

本學(xué)期理科教學(xué)著重進(jìn)行“培養(yǎng)興趣，面向全體，尊重差異，主動(dòng)參與，多向思維，體驗(yàn)成功，培養(yǎng)能力”課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的研究。各科教師采用“啟發(fā)式”“討論式”教學(xué)方法，開發(fā)學(xué)生智力，挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生提出問題，探究問題的意識(shí)。

4、有計(jì)劃的實(shí)施各項(xiàng)教研活動(dòng)。

本學(xué)期教師每周聽課一次，并以教研組集中開會(huì)的形式認(rèn)真進(jìn)行課堂評(píng)析。

二月：

1、進(jìn)行20xx-20xx第一學(xué)期期末質(zhì)量分析。

2、制定理科組教研計(jì)劃，明確工作目標(biāo)。

3、教師制定工作計(jì)劃和班級(jí)培優(yōu)扶中補(bǔ)差工作計(jì)劃。

4、全面開展落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作。

三月：

1、初中理科教研組開會(huì)落實(shí)工作。

2、組織隨堂聽課。

3、組織第一次月考工作。

4、進(jìn)行月考質(zhì)量分析。

5、進(jìn)行集體備課。

四月：

1、教學(xué)常規(guī)檢查。

2、隨堂聽課。

3、期中考試與小結(jié)。

4、公開課開展與點(diǎn)評(píng)。

五月：

1、隨堂聽課。

2、公開課開展與點(diǎn)評(píng)。

3、進(jìn)行集體備課。

六月：

1、復(fù)習(xí)課研討活動(dòng)。

2、復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)。

3、教學(xué)常規(guī)檢查。

4、學(xué)期資料整理與工作總結(jié)。

初中理科教研組工作計(jì)劃秋季 初中理科教研組工作計(jì)劃篇三

在本學(xué)期，我備課組將根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作精神，以聚焦課堂教學(xué)、關(guān)注學(xué)生，提高課堂教學(xué)有效性為主線，以致力于提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以教學(xué)方法研究和關(guān)注教學(xué)過程為抓手，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，發(fā)揮備課組集體力量，向課堂要效率，同時(shí)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)興趣為目標(biāo)，切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使教研組組活動(dòng)成為提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，認(rèn)真細(xì)致謀劃中考，爭(zhēng)取在中考中獲得最大的勝利。同時(shí)，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，全面提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

本學(xué)期本教研組的主題是6位教師將竭盡全力利用僅有3個(gè)多月的時(shí)間全面地提高理化中考成績(jī)，同時(shí)重視團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

1、初三理化備課組根據(jù)本屆學(xué)生實(shí)際情況認(rèn)真細(xì)致安排好每一周的教學(xué)計(jì)劃，能根據(jù)計(jì)劃能全面嚴(yán)格地落實(shí)，爭(zhēng)取在初三基礎(chǔ)考、模擬考和最后的中考三次重要考試中能在一模的基礎(chǔ)上有穩(wěn)步提升。

2、加強(qiáng)備課組集體備課，做到課堂教學(xué)的最優(yōu)化、最有效性，提高教師專業(yè)教學(xué)水平。

3、重視對(duì)學(xué)優(yōu)生的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)各類競(jìng)賽的課外輔導(dǎo)，使學(xué)生在物理的20xx年上海市青少年物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽和“大同杯”競(jìng)賽和化學(xué)的“天原杯”和“白貓杯”，初一的科學(xué)競(jìng)賽中都能獲得好成績(jī)

4、重視對(duì)特困生的幫助，使初三物理備課組能完成100%的合格率。

5、備課組重視試題研究和對(duì)原有試題篩選、補(bǔ)充、歸類整理，精心針對(duì)性篩選題目，做到練習(xí)和測(cè)試的最優(yōu)化和有效性。

6、安排好初三理化實(shí)驗(yàn)操作考。

7、重視初一學(xué)生全市統(tǒng)考統(tǒng)批的科學(xué)學(xué)業(yè)會(huì)考。

8、重視對(duì)青年教師的的“傳、幫、帶”作用，加強(qiáng)與教研員、兄弟學(xué)校同行間的交流學(xué)習(xí)，積極為徐夢(mèng)莎、陳憶蓮、錢俊任三位青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái)，徐夢(mèng)莎準(zhǔn)備開一節(jié)區(qū)公開課，教研組將齊心合力幫助她，促使青年教師快速成長(zhǎng)，整體提高組內(nèi)教師的專業(yè)素養(yǎng)和課程執(zhí)行力。

1、常規(guī)工作以規(guī)范性為核心。

2、我們初中理科組將從這幾方面進(jìn)行努力，來成就我們高效的課堂。

（1）老師需激情投入。

（2）創(chuàng)建民主課堂。新課程理念要求“以人為本”，給學(xué)生創(chuàng)造一種寬松、和諧、民主、自由的學(xué)生氛圍，需要我們構(gòu)建一個(gè)能激活學(xué)生的思維，使學(xué)生敢想、敢說、敢做，敢于表達(dá)自己的真實(shí)想法的課堂。

（3）重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)。理化是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科。本學(xué)期復(fù)習(xí)課、習(xí)題課中，給學(xué)生創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。智慧的鮮花是開在手上的。自己動(dòng)手參與實(shí)驗(yàn)，親身體驗(yàn)，對(duì)探究的結(jié)果印象就會(huì)更加深刻。

（4）、教學(xué)中多聯(lián)系生活

許多理化知識(shí)來源于生活。自然、生活、生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)實(shí)際上就是一本五彩繽紛生動(dòng)活潑的教材。

（5）重視學(xué)習(xí)過程。

在課教學(xué)中，不要懷疑學(xué)生的學(xué)習(xí)探究能力，學(xué)生作為探究的主體，問題應(yīng)該由學(xué)生發(fā)現(xiàn)，知識(shí)應(yīng)該由學(xué)生去探討。我們?cè)谡n堂上敢于把課堂還給學(xué)生，讓他們通過自己的觀察、實(shí)踐、獨(dú)立思考與集體討論，積極參與從而獲取知識(shí)，所有結(jié)論都應(yīng)該是有學(xué)生水到渠成地得出，有依有據(jù)。

（6）習(xí)題課上注重一題多解及一題多變和多題歸一。

我們要在平時(shí)的教學(xué)中，認(rèn)真鉆研，從課本知識(shí)中挖掘出知識(shí)外延，摒棄題海戰(zhàn)術(shù)，注重方法的總結(jié)和提煉，通過舉一反三達(dá)到事半功倍的效果。讓學(xué)生從習(xí)題的變式訓(xùn)練中總結(jié)出解題規(guī)律，提高學(xué)生解題能力。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)基本要求，研究新教材的授課方案，探索確實(shí)有效的教學(xué)方法。認(rèn)真研究近幾年中考的特點(diǎn)，使之落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中，以切實(shí)有效地提高中考成績(jī)。

4、重視初一學(xué)生全市統(tǒng)考統(tǒng)批的科學(xué)學(xué)業(yè)會(huì)考，爭(zhēng)取全部合格，提高a、b檔的比例，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為初三理化做好充分的準(zhǔn)備。

5、重視初三的培優(yōu)工作，初三物理有林化奎負(fù)責(zé)，化學(xué)有朱衛(wèi)、馬玲、陳憶蓮三位老師共同負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取上海市青少年物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽、“大同杯”物理競(jìng)賽、“天原杯”化學(xué)競(jìng)賽都能有所收獲，獲得好成績(jī)。成績(jī)的獲得將很難，但我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)，為以后進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6、抓好教學(xué)常規(guī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量立足課堂，圍繞“綠色指標(biāo)”評(píng)價(jià)體系，堅(jiān)持以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)實(shí)施課堂教學(xué)，進(jìn)一步規(guī)范并加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)與評(píng)價(jià)等教學(xué)常規(guī)管理。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)。讓學(xué)生不再作為知識(shí)的接收者，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完成2024屆中考成績(jī)合格率100%、市重點(diǎn)率35%、市區(qū)重點(diǎn)率60%，平均成績(jī)列公辦初中前茅的艱巨任務(wù)。各年級(jí)要研究個(gè)別差異，防止兩極分化，全面提高各個(gè)年級(jí)的理化教學(xué)質(zhì)量

7、各備課組由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)繼續(xù)實(shí)行集體備課制，備課組長(zhǎng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)做好備課過程中的各個(gè)細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課。對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生，我們多挖掘他們身上的閃光點(diǎn)，真誠如實(shí)地給予熱情的表揚(yáng)，使他們樹立學(xué)習(xí)物理的信心和熱情。給予他們最有力的幫助，以確保中考的合格率達(dá)到100%。

二月份：

1、制訂教學(xué)計(jì)劃及備課組活動(dòng)計(jì)劃，各個(gè)備課組安排好各自活動(dòng)時(shí)間。

2、對(duì)理化競(jìng)賽的課外輔導(dǎo)。

三月份：

1、初三理化全面夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí)，掃清知識(shí)上的盲點(diǎn)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行專題測(cè)試，盡量減少基礎(chǔ)題的失分，爭(zhēng)取4月份的基礎(chǔ)考在一模考的成績(jī)上有新的進(jìn)步。

2、初三學(xué)生參加理化各類競(jìng)賽。

四月份

1、初二物理安排好期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好考試指導(dǎo)和期中考試質(zhì)量分析會(huì)。

2、初三基礎(chǔ)考之后，理化要進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)，專題突破，提高學(xué)生綜合分析能力以迎接5月份的2模。

五月份：

1、積極準(zhǔn)備迎接區(qū)里統(tǒng)一初三理化模擬考，認(rèn)真做好分析，做好第三輪的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2、初三理化實(shí)驗(yàn)操作考。

3、對(duì)外區(qū)的二模卷進(jìn)行認(rèn)真研究，有選擇有歸類地讓學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，讓學(xué)生有更多的.臨摹性進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)地訓(xùn)練，學(xué)校內(nèi)自己組織多進(jìn)行幾次理化模擬合卷。

六月份：

1、初一學(xué)生迎接市里統(tǒng)考統(tǒng)批的科學(xué)學(xué)業(yè)會(huì)考。

2、分析近三年中考，找出規(guī)律，解題方法等。中考前的查缺補(bǔ)漏，初三物理化學(xué)迎接中考。