圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結，總結某一方面的成績、經驗。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

學校大掃除活動總結與反思篇一

星期一下午學校進行了一次校園大掃除，在各班正副班主任的精心指導下，全體同學積極性很高，責任感很強，衛生打掃得比較徹底。從各班完成的情況來看，此次大掃除做得的是六年級，無論是教室還是公區，他們的衛生都做得非常徹底。教室衛生里面的課桌、衛生工具擺設很整齊，抽屜干凈無雜物。教室左右兩邊的所有窗戶達到了無灰塵、無污跡、窗明幾凈的要求，而且窗臺是全校班級中最為干凈，推開窗戶可以看到，窗臺的每條縫里面都是一塵不染，所負責的功能室、廁所地面用拖把拖得非常的干凈。還有就是五（2）班的圖書角最有特色，要此提出表揚。希望其他班都來學習學習。

但昨天的大掃除，還有幾處打掃得不夠徹底的地方現在也指出來，請同學們認真聽好，午餐后再重新去打掃一遍。

1、門窗抹得不太干凈，雖然每個班級都安排了同學去抹門窗，有些班級的門窗可以說是一塵不染，但有些班級負責門窗的孩子在打掃時不夠細致，門上窗戶還有很多灰塵，沒有打掃到位。請以下班級再把門上窗戶重新擦一遍：一（1）、一（2）、二（1）、二（3）、三（3）、四（2）、五（1）。

2、還有個別班級五表四冊不到位，有一（1）、一（3）、二（1）、三（3）、四（1）、四（2）、五（1）、五（2）、五（3）、六（1）。請以上班級盡快更新。

3、還有個別班級班刊或中隊角不到位，有一（4）、二（3）、四（2）、四（3）、五（1）。也請盡快更新或打掃干凈。

在此在衛生方面還提點建議，首先，請班主任多強****室窗臺的衛生要求，還有各個辦公室、功能室內，不但要擦里面擺放的桌椅，窗戶也要作為一個重點好好擦干凈。總的來說，這次大掃除使我們的校園更加漂亮更加舒適了，希望所有的同學保持校園清潔，從自己做起。每個人都自覺去維護環境，做到人人不亂丟，見到垃圾彎彎腰。最后在請同學們記住這句口號：“中心小學是我家，校園衛生靠大家”，同學們，只有這樣，我們的校園才會更加美麗，讓我們擁有一個更美麗的校園共同努力。

最后還有一個通知，請所有班主任注意，請到群郵箱下載《一日常規歌謠及扣分細則》課件，心得體會今天下午的班隊活動時間，運用班班通分班進行學習，如果班班通不能用的班級，請到各辦公室或行政辦公室打印出來，最到班上學習。

學校大掃除活動總結與反思篇二

為了使我們的校園更美麗，我校決定建立校園大掃除工作機制，現將首次大掃除活動安排如下:

一、大掃除的時間:星期四(10月17日)下午大課間活動

二、范圍:各班包干區、教室和其他衛生死角等，六年級詳見：附1

三、為了確保大掃除能夠保質保量的完成，也為了確保每一個孩子的安全，本次大掃除的安全注意事項為:

1、正、副班主任要到場，合理分工、認真組織、有力指揮，迅速干凈的完成任務

2、各班打掃衛生的學生分成小組，每個小組明確任務，分別是:掃地、擦玻璃、擦瓷磚、擦桌凳、打掃包干區等，每個小組指派一個小組長，負責安全工作，組員必須服從小組長的指揮，小組長及時向副班主任或班主任匯報本組的安全情況及打掃進度。

3、教育學生要做到“四不”:一是不能拿著勞動工具追逐打鬧，二是擦玻璃要注意安全，三是打掃花園的同學，不要折花草樹木，四是勞動過程中注意安全，不要擁擠，不要互相爭奪勞動工具。

4、各班要配齊配足勞動工具:笤帚、垃圾袋、雞毛撣子、刷子、抹布、水盆等

5、在打掃衛生的過程中，副班主任和班主任要全程參與。

6、上下樓梯靠右走，當心擁擠，踩傷別人。

四、打掃要求：

(一)教室

1、地面無垃圾;

2、墻壁門窗無灰塵;

3、瓷磚上口和窗臺無灰塵;

4、講桌白板無積塵;5勞動工具擺放整齊。

(二)過道

1、地面無垃圾;

2、兩壁瓷磚無灰塵腳印;

3、瓷磚上口無灰塵;4過道中的各種門窗。

(三)樓梯

1、地面無垃圾，角落無積塵;

2、扶手墻壁無灰塵污漬;

3、瓷磚上口無灰塵。

四、檢查小組

五、評比衛生先進班級和大掃除積極分子

打掃除結束后，學校將由檢查小組成員評比打分，評出先進班級和大掃除積極分子(每班推薦3名)，發放獎狀和獎品。

學校大掃除活動總結與反思篇三

為了使我們的校園更美麗，我校決定建立校園大掃除工作機制，現將首次大掃除活動安排如下：

一、大掃除的時間：星期四（10月17日）下午大課間活動

二、范圍：各班包干區、教室和其他衛生死角等，六年級詳見：附1

三、為了確保大掃除能夠保質保量的完成，也為了確保每一個孩子的安全，本次大掃除的安全注意事項為：

1、正、副班主任要到場，合理分工、認真組織、有力指揮，迅速干凈的完成任務

2、各班打掃衛生的學生分成小組，每個小組明確任務，分別是：掃地、擦玻璃、擦瓷磚、擦桌凳、打掃包干區等，每個小組指派一個小組長，負責安全工作，組員必須服從小組長的指揮，小組長及時向副班主任或班主任匯報本組的安全情況及打掃進度。

3、教育學生要做到“四不”：一是不能拿著勞動工具追逐打鬧，二是擦玻璃要注意安全，三是打掃花園的同學，不要折花草樹木，四是勞動過程中注意安全，不要擁擠，不要互相爭奪勞動工具。

4、各班要配齊配足勞動工具：笤帚、垃圾袋、雞毛撣子、刷子、抹布、水盆等

5、在打掃衛生的過程中，副班主任和班主任要全程參與。

6、上下樓梯靠右走，當心擁擠，踩傷別人。

四、打掃要求：

（一）教室

1、地面無垃圾；

2、墻壁門窗無灰塵；

3、瓷磚上口和窗臺無灰塵；

4、講桌白板無積塵；5勞動工具擺放整齊。

（二）過道

1、地面無垃圾；

2、兩壁瓷磚無灰塵腳印；

3、瓷磚上口無灰塵；4過道中的各種門窗。

（三）樓梯

1、地面無垃圾，角落無積塵；

2、扶手墻壁無灰塵污漬；

3、瓷磚上口無灰塵。

四、檢查小組

五、評比衛生先進班級和大掃除積極分子

打掃除結束后，學校將由檢查小組成員評比打分，評出先進班級和大掃除積極分子（每班推薦3名），發放獎狀和獎品。

附1：六1藝術辦公室四樓通道

六2藝術辦公室樓梯的墻壁和扶手

六3遠志樓東樓梯墻壁和扶手

六5銘志樓東樓梯墻壁和扶手

六6銘志樓西樓梯墻壁和扶手

學校大掃除活動總結與反思篇四

一、活動目的：

由于學院教室衛生情況不容樂觀，學院領導對衛生工作進行大力整改。為了改善衛生狀況，為了把衛生工作做好、做細、做實、見成效，院生衛部近期采取更加嚴格的檢查力度。為了響應院領導的號召，也為了創造一個良好的學習條件，我們系生衛部開展了這次衛生大掃除活動，號召大家共同創造一個良好的衛生環境，確保衛生不出問題，取得優異的衛生成績。

二、活動內容：

第一、當天值日是少部分學生的工作，但當日的保潔是全體學生的責任。以前我們發現教室地面不干凈，無人理睬。但現在，同學們都懂得對自己周圍的環境衛生進行保潔，不要說不是自己扔的垃圾，而要見到垃圾及時撿起扔掉。所以，班干部在平時檢查衛生工作時比較輕松，班級宿舍的衛生情況很大的改善。如在檢查中發現保潔不好的同學，及時指出和督促改善。

第二、為進一步優化班級的衛生環境，培養同學的良好衛生習慣，更好的督促同學搞好教室衛生，經我們生衛部決議，特制定班級衛生工作計劃。

三、活動意義：

通過這次清潔衛生大掃除活動，使班級衛生以及同學們個人修養得到了提高。班級的同學在行動上學會了如何做好生活場所的衛生，還在思想上懂得了：為什么要講衛生?怎樣講衛生?怎樣才算養成了良好的衛生習慣?讓衛生工作真正扎入每個同學的心田，從思想上加強教育，行動上努力做好。讓班級同學在明理的情況下，去約束自己的行為。經過了清潔衛生大掃除活動，我們從思想上加強教育。從思想上讓班上同學養成良好的衛生意識。并加上約束，用實際行動來講究衛生。我們的衛生情況明顯好轉。同學們的講究衛生意識也得到了提高。

組織學校大掃除活動總結

學校大掃除活動總結與反思篇五

為響應我院團委號召，落實學院團委學習雷鋒精神的指示，我法學社組織進行學雷鋒系列活動，繼在進入福利院關心孤寡老人和殘疾兒童之后，又進行了向雷鋒學習活動之義務大掃除，希望通過此次活動，使成員能更能夠更深刻的理解雷鋒精神的真正內涵，以促進自身發展。

二、活動目的和意義

1、響應校團委關于學習雷鋒精神的號召，紀念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳。

2、法學社與11級思想政治教育本班合作對文科樓二樓無責任單位的教室以及兩個教師辦公室進行衛生大掃除。

3、以學雷鋒月系列活動為契機，號召同學們為學校做好事，營造融洽的學習環境。

三、活動時間和地點

時間：20xx年4月11日星期三

地點：寧夏師范學院文科樓

四、活動參與人

五、活動準備

1、前期活動準備，策劃各部的分工

2、義務勞動活動的實施

3、進行后期總結工作

六、活動過程中遇到的問題及不足和解決辦法

各部所帶的工具應做好標記和記錄以避免和其他各部的工具混淆，如有丟失也便于記錄。

學校大掃除活動總結與反思篇六

20xx年11月16日下午，我校進行了全校性的校園衛生義務大掃除活動，勞動場面氣氛活躍，培養了學生的勞動意識，增強了勞動觀念，對培養學生的勞動養成習慣有了較大提升，使學生的勞動技能有了提高，增強了勞動光榮的信念，對學生的勞動教育奠定了堅實的基礎。

本次活動，通過勞動，改變了學生亂吐、亂丟的不良行為，培養了學生講究衛生的良好習慣，使學生懂得：愛護環境就是愛護我們的家園。

下午第二課開始，同學在班主任的帶領下，對校園區域進行了認真清掃，做到了人人參與，勞動快樂。通過徹底清掃，校園周邊環境衛生得到了進一步改善，使“一創雙優”工作得到進一步落實和宣傳，進一步培養了學生的勞動、衛生習慣，同時也為預防傳染病打下了堅實基礎，使學生懂得：人小事做起，從身邊做起，保持干凈、整潔，我們在舒適、優雅的環境才能不斷成長、進步。

活動中，高的和危險的地方，班主任親自打掃，可有的班主任卻只知指手劃腳，根本沒想到老師是學生學習的楷模，根本沒有起到模范帶頭作用。

1、經常性開展類似的活動，培養學生的勞動意識和勞動技能，使學生懂得勞動光榮，勞動改變學習和生活環境。進一步認識到“勞動創造財富，知識改變命運。”

2、進一步培養學生的衛生養成習慣。

3、制定活動管理制度，落實責任。

4、嚴格進行檢查評比。

5、把勞動、衛生工作納入績效工資考核。

學校大掃除活動總結與反思篇七

一、活動目的：

由于學院教室衛生情況不容樂觀，學院領導對衛生工作進行大力整改。為了改善衛生狀況，為了把衛生工作做好、做細、做實、見成效，院生衛部近期采取更加嚴格的檢查力度。為了響應院領導的號召，也為了創造一個良好的學習條件，我們系生衛部開展了這次衛生大掃除活動，號召大家共同創造一個良好的衛生環境，確保衛生不出問題，取得優異的衛生成績。

二、活動內容：

第一、當天值日是少部分學生的工作，但當日的保潔是全體學生的責任。以前我們發現教室地面不干凈，無人理睬。但現在，同學們都懂得對自己周圍的環境衛生進行保潔，不要說不是自己扔的垃圾，而要見到垃圾及時撿起扔掉。所以，班干部在平時檢查衛生工作時比較輕松，班級宿舍的衛生情況很大的改善。如在檢查中發現保潔不好的同學，及時指出和督促改善。

第二、為進一步優化班級的衛生環境，培養同學的良好衛生習慣，更好的督促同學搞好教室衛生，經我們生衛部決議，特制定班級衛生工作計劃。班級衛生工作計劃如下：

教室衛生：

1、制定嚴格有效的值日表。

2、班干部輪流檢查。

3、教室衛生每天清掃一次，一天一小掃，一周一大掃。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚；達到地面干凈、桌凳干凈、桌椅整齊、電器干凈、衛生用具整齊，有掃把、有抹布、有拖把。

4、每天拖地一次，學生進入教室適當打開窗戶通風，離開教室關好窗戶。

5、為防止教室內有異味和存在生活垃圾，禁止在教室內進餐。

6、安排好平日衛生要求，負責到位。

7、衛生大掃除或較大衛生活動生衛部成員必須親臨指導與監督。

三、活動意義：

通過這次清潔衛生大掃除活動，使班級衛生以及同學們個人修養得到了提高。班級的同學在行動上學會了如何做好生活場所的衛生，還在思想上懂得了：為什么要講衛生？怎樣講衛生？怎樣才算養成了良好的衛生習慣？讓衛生工作真正扎入每個同學的心田，從思想上加強教育，行動上努力做好。讓班級同學在明理的情況下，去約束自己的行為。經過了清潔衛生大掃除活動，我們從思想上加強教育。從思想上讓班上同學養成良好的衛生意識。并加上約束，用實際行動來講究衛生。我們的衛生情況明顯好轉。同學們的講究衛生意識也得到了提高。

外語系生衛部

學校大掃除活動總結與反思篇八

今天下午，學校利用第八節課的時間，也就是下午的最后一節自習課的時間，讓我們全體學生進行一次全校的大掃除。這次的大掃除跟每周的大掃除不一樣，這次要打掃的更徹底、干凈，每一個班級都是全班一起出動。每個班級分成兩組，一組打掃教室衛生，一組打掃公共區域的衛生。打掃教室衛生的同學需要把走廊上的口香糖都鏟掉、窗戶要擦干凈，天花板上的蜘蛛網要清掃掉，教室的地板需要用洗衣粉洗一遍，工程量非常的大。我被分配到了打掃公共區域的衛生，我原本以為會很簡單，但是其實很難。

我們班級負責打掃的公共區域是教學樓門前的一條小道，周圍種了很多的樹。我們學校最喜歡種的就是桂花樹了，所以我們班的衛生區域里也有幾棵桂花樹。自從我們班負責打掃這塊區域了之后，我發現桂花樹是真的很難打掃。經常會落葉子，到了開花的時節地上又會有很多的花，過了花季之后又會掉很多的果子，果子被踩碎之后就會留一地的印記。好在它的花很香，不然除了制造垃圾它是一點用都沒有了。

我們需要把路上的垃圾都掃干凈，還要把路兩邊的夾縫里面的草都拔掉，樹下面的雜草也需要拔。我在拔草的過程中，覺得小草的生命力是真的很強，只要有一點點的土，就能夠生長。一些草長出來的部分比較的矮，但是它們的根扎的很深。我覺得我們也要學習小草的這種毅力，只要有一點點生存的機會，都不能夠放棄。我們在學習的時候，遇到困難也不應該輕易放棄。小草在這么惡劣的環境下都能夠生存下來，說明只要肯努力，沒有什么事情是做不到的。

看著打掃完之后煥然一新的小路，雖然打掃的過程非常的累，但是我心里是很開心的。學校的衛生情況就是學校的面貌，如果別人看到一個臟亂的學校，想必對這個學校印象也會很不好。所以以后我一定要保持好衛生，不管是教室的衛生也好，公共區域的衛生也好，都要保持好，不能亂丟垃圾。在結束大掃除之后我也回到了教室，教室的變化真的很大，地板變得干凈多了，不再是以前那樣灰蒙蒙的了，窗戶也變得非常的干凈。雖然不知道這樣的干凈的教室能夠保留多久，但我想同學們應該會努力的保持好教室干凈的衛生吧。

這次的大掃除我們班做得很好，得到了很多老師的夸獎，作為班級的一份子，我也感到很自豪。

學校大掃除活動總結與反思篇九

星期三下午學校進行了一次校園大掃除，在各班正副班主任的精心指導下，全體同學積極性很高，責任感很強，衛生打掃得比較徹底。特別是一年級的孩子們年齡太小，大部分衛生都是由班主任和副班主任親自打掃的，打掃得非常干凈，你們辛苦了。

從各班完成的情況來看，此次大掃除做得最好的是二(1)、二(3)、四年級三個班，無論是教室還是公區，他們的衛生都做得非常徹底。

從衛生區域的完成情況來看，得好的地方主要有：各班的教室衛生打掃得非常干凈，課桌、衛生工具擺設很整齊，抽屜干凈無雜物。特別表揚二(1)、二(3)、四(3)這三個班級，地面還用拖把拖出了本色。各班負責的功能室、操場、舞臺、辦公室、會議室的地面，教學樓、綜合樓的男女廁所都打掃得很干凈。

但還有幾處打掃得不夠徹底的地方現在也指出來，請同學們認真聽好，在平時的衛生值日時和以后的大掃除中注意落實好。

1、各班需明確本班教室外的走廊的范圍，是從本班教室的后門一直到前一個班級的教室的后門。有些班級只打掃了本班教室后門至前門之間的這一段，而教室前門至前一個班級教室后門這一段卻未打掃。本次檢查走廊不干凈的有一(3)、二(2)、三(1)、三(2)。

二(2)的黑板、門不干凈，五(1)負責的行政辦公室的窗臺不干凈、五(2)的前門、窗不干凈，五(3)負責的一樓辦公室、書吧的窗臺不干凈。

3、一些細節的地方。門后、樓梯縫里打掃得不夠徹底，留有很多灰塵。本次檢查中就有三(1)的樓梯、二(2)班的教室前門門后就有這種現象。水溝的清理不夠干凈，五(3)負責的新教師宿舍樓的水溝里面存有不少的果皮紙屑。垃圾桶里面滿了又沒有清理的有五(2)負責的校門口的垃圾桶及五(3)負責的教學樓一樓的女廁所。

以上點到的現象，希望孩子們在日后的衛生值日時注意改進。有一句話叫做“一屋不掃何以掃天下”，意思是說即使是面對掃地這樣的小事，也能夠把他做得盡善盡美。因為我們只有從小把身邊的一點一滴的小事做好了，才能夠培養我們的責任心，長大了才能夠成就“掃天下”的輝煌事業。

總的來說，這次大掃除使我們的校園更加漂亮更加舒適了，希望所有的同學保持校園清潔，從自己做起。每個人都自覺去維護環境，做到人人不亂丟，見到垃圾彎彎腰。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，讓我們擁有一個更美麗的校園共同努力。