描寫貧困山區(qū)的孩子作文

導(dǎo)語：在如今物欲橫流的社會里，仍然有吃不飽、穿得不暖的貧困山區(qū)孩子。下面是小編整理的一些關(guān)于山的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!

　　范文一：給貧困山區(qū)孩子的一封信

困山區(qū)的小朋友：

你們好啊!我是付威，我今年11歲了，上五年級了。比你們現(xiàn)在的生活好些?？晌覀兊目鞓飞僖恍?。在班級里，我聰明、可愛，事事不甘落后，每次考試都名列前茅。當然啦，也有管不住自己的時候，甚至還會鬧出笑話來呢!人送外號“調(diào)皮鬼”。相信到這里，你們對我有個大概的了解了吧。

我們班有些同學(xué)提出建議說：“我們一起為貧困山區(qū)的小朋友們捐款吧!”有好多同學(xué)都同意。我想：不久的將來，你們的生活也會變得和我們一樣的。 　 小 荷 作文網(wǎng)

我經(jīng)常去兒童樂園。那里有好多好玩又刺激的游戲。我坐過摩天輪，當?shù)竭_最高地方的時候，放眼望去相山公園的景色盡收眼底。人工湖就像一塊碧綠的翡翠。兒童樂園還有好多其他的游戲。有些游戲在空中旋轉(zhuǎn)180°，在上面玩的時候感覺還好，但是，一到地面上來，立即就感到頭昏腦脹或上吐下瀉的。

動物園里也是挺好玩的。有機靈的猴子;兇猛的老虎;漂亮的孔雀;恩愛的鴛鴦。總之，這里的動物應(yīng)有盡有，我也記不住他們的名字。

可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。你們那里的山路崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會摔交。但是，困難沒有嚇倒你們，你們?nèi)匀活B強地向?qū)W校蹣跚前行，從不掉隊。你們的校舍低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪;你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”;還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒有一絲縫隙的計算本……相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。同時，也讓我覺得缺少了點什么。缺什么呢?我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。這種精神是我所要積極學(xué)習(xí)的。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。我會珍惜眼前的所有，更加努力地學(xué)習(xí)!朋友們，我會在遠方時刻關(guān)心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里!給予是快樂的!讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。祝我們的友誼長存。

祝身體健康，快快樂樂

遠方的good friend：付威

2012年2月19日

困山區(qū)的小朋友：

你們好啊!我是付威，我今年11歲了，上五年級了。比你們現(xiàn)在的生活好些。可我們的快樂少一些。在班級里，我聰明、可愛，事事不甘落后，每次考試都名列前茅。當然啦，也有管不住自己的時候，甚至還會鬧出笑話來呢!人送外號“調(diào)皮鬼”。相信到這里，你們對我有個大概的了解了吧。

我們班有些同學(xué)提出建議說：“我們一起為貧困山區(qū)的小朋友們捐款吧!”有好多同學(xué)都同意。我想：不久的將來，你們的生活也會變得和我們一樣的。 　 小 荷 作文網(wǎng)

我經(jīng)常去兒童樂園。那里有好多好玩又刺激的游戲。我坐過摩天輪，當?shù)竭_最高地方的時候，放眼望去相山公園的景色盡收眼底。人工湖就像一塊碧綠的.翡翠。兒童樂園還有好多其他的游戲。有些游戲在空中旋轉(zhuǎn)180°，在上面玩的時候感覺還好，但是，一到地面上來，立即就感到頭昏腦脹或上吐下瀉的。

動物園里也是挺好玩的。有機靈的猴子;兇猛的老虎;漂亮的孔雀;恩愛的鴛鴦?？傊?，這里的動物應(yīng)有盡有，我也記不住他們的名字。

可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。你們那里的山路崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會摔交。但是，困難沒有嚇倒你們，你們?nèi)匀活B強地向?qū)W校蹣跚前行，從不掉隊。你們的校舍低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪;你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”;還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒有一絲縫隙的計算本……相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。同時，也讓我覺得缺少了點什么。缺什么呢?我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。這種精神是我所要積極學(xué)習(xí)的。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。我會珍惜眼前的所有，更加努力地學(xué)習(xí)!朋友們，我會在遠方時刻關(guān)心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里!給予是快樂的!讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。祝我們的友誼長存。

祝身體健康，快快樂樂

遠方的good friend：付威

2012年2月19日

　　范文二：貧困山區(qū)的孩子們

“我想去北京，看看天安門和長城。”

也許這是很多人曾經(jīng)都會有過的一個夢想，也許這一次的走出大山，走出自己的村子，就意味著在他們心中播種了一個新的夢想和希望，這個夢想是對于生活的向往和寄托，或許會給他們的生活帶去長久的回憶和人生的溫暖。

有些孩子是孤兒，從沒有得到過爸爸媽媽的呵護，很多都忘記了父母的長相，自己孤苦令仃生活在破屋子里，很難想象他們吃什么，靠什么生活; 他們是大山里的留守兒童，也未曾有過父母一同帶領(lǐng)游玩的機會;

他們是一群被困在大山深處的孩子，甚至這一輩子都不會再走出去……一個來自貧困山區(qū)的小學(xué)生，用“一天為何要吃三頓飯?”這樣“荒誕”的“文學(xué)語言”，狠狠地撕碎了我們那已然結(jié)痂起垢的迷夢，重重地撞醒了我們那業(yè)已遲鈍麻木的心靈。原來，她在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯。

“小病拖，大病扛，重病等著見閻王”，這句民間俗語已經(jīng)成了那些沒有醫(yī)療保障的農(nóng)村百姓的真實寫照。其實說白了，之所以會出現(xiàn)這種情況，最關(guān)鍵的原因就是一個字——“錢”。因為沒錢、或者缺錢不愿意去醫(yī)院治療，進而延誤病情已經(jīng)成了一種普遍現(xiàn)象，醫(yī)院的大門已經(jīng)成了他們最害怕走進的一扇門。

失學(xué)

基本的溫飽都無法得到保障，談什么教育! 這些孩子們上學(xué)時也要照顧自己的弟弟妹妹

這是他們簡陋的家

天冷了，孩子們還穿著露腳的鞋

簡易的課堂

條件很差，但是他們很珍惜能夠讀書的機會

他們簡陋的家

睡覺的鋪蓋

全班同學(xué)的合影

　　范文三：貧困山區(qū)的孩子

寒假過后，我拖著自己的行李箱，又回到了這個已經(jīng)陪伴了我度過一個學(xué)期的大學(xué)時光的學(xué)校，望著“”幾個金色的名字，瞧著褚紅色的大門，思緒悠悠的飄回了之前的歲月。 城里的孩子，都是父母掌中寶心頭肉，捧在手里怕摔了含在嘴里怕化了?？晌页錾谄h的貧困山區(qū)里，從小就跟泥土、莊稼、田地、大山、青蛙成了好朋友，擔(dān)憂生計，幫著父母做農(nóng)活，心疼父母弟妹，這就是我從小的生活。

但我從不抱怨，也不知道向誰抱怨，在我的腦子里，只要能減輕媽媽爸爸的一點煩惱，只要能卸下爺爺奶奶的一點愁苦，我就心滿意足了。我不要求有更多的屬于我的快樂。也不想媽媽因為我的學(xué)費更拼命的干活，可是媽媽，卻一定要我上學(xué)，她對我說，孩子，爸爸媽媽都是不上學(xué)的人，深深地知道不讀書的苦，所以無論怎樣，我們也要供你上學(xué)!

就這樣，我翻過了幾座山去了村對面的一個小學(xué)。笑盈盈的老師，拿著書問我們，這是什么?我愣住了，居然不知道怎么回答。小手搓的通紅也說不出話來。老師笑著鼓勵我們，不要怕，我們一點一點來，今天，我們先學(xué)普通話。。。。。。

第一次背起了小破書包，第一次拿到了所謂的課本，第一次注視老師的目光，第一次知道身邊玩了很多年的小伙伴今天要改叫“同學(xué)”，我一整天都處在上學(xué)的興奮中，這是多么神奇的世界，多么美好的生活!

自此，我真切地愛上了學(xué)堂，愛上了藏滿神秘故事的課本，愛上了老師批改作業(yè)的紅勾勾，愛上了這走向美好世界的知識天地„„

家在山的那頭，每次回家，用雙腳走上三個半小時的盤山路才能回到家。常常天不亮就要出發(fā)，窮冬烈風(fēng)，這條路走得很辛苦，冷風(fēng)呼呼的往我身上灌，樹林黑黝黝的，一人走在山路恐懼，不易深深地刺激著我的心靈，但我對讀書的喜愛，讓我一次又一次的有了信心，戰(zhàn)勝這難過的山路。

歲月荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我就讀完了高中，是的，我也想，我也想像別人那樣在六月之后，收獲屬于自己的入學(xué)通知書。那張通知書，是我的夢啊。是我的希望啊，可是，我的憧憬與夢想，大多時候成為了母親病重的呻吟，成為了父親低沉的黑臉，成為了一家人每天生存的愁緒，成為屋檐漏水瓦上結(jié)霜的困憂„„日復(fù)一日，一家人的話題全是一個“錢”上，錢可以給母親治病，錢可以讓父親重拾笑臉，錢可以讓弟妹好好上學(xué),錢可以讓家人住上結(jié)實的房子。錢，需要用雙手去掙„„我讀到高中，已經(jīng)是村里的最高學(xué)歷了，是爸爸媽媽含辛茹苦培養(yǎng)的，可是我們家，已經(jīng)再拿不出更多的錢來支撐我的夢想。于是，在五月，我囁嚅的向媽媽提出了去打工的想法。

一向支持我上學(xué)的媽媽動搖了，這更堅定了我打工的決心，我更加拼命地珍惜這剩下一個多月的學(xué)習(xí)生活，可我的眼淚，卻不由自主的留得下來，是啊，我是多么想讀書，多么不舍我可愛的老師和同學(xué)啊!

老師看出了我的情緒波動，在得知了我的家庭情況后，主動找我聊天，他和藹可親的鼓勵我，希望我把學(xué)業(yè)繼續(xù)下去，我的成績在班上名列前茅，老師三番五次的激勵我，并把上了大學(xué)可以領(lǐng)助學(xué)金的好消息告訴我。

什么?助學(xué)金?我的心中又燃起了希望之火，這就意味著我不用讓家里人發(fā)愁了啊!我和家里人商量后，又決定重拾學(xué)習(xí)之路，考上我理想的大學(xué)!

日子過的飛快，在報考志愿的七月，我選擇了555555學(xué)校，這所學(xué)校以其中全國職業(yè)院校技能大賽一等獎 5 個、全省職業(yè)院校技能大賽一等獎 57 個深深吸引著我，我是多么想用自己的努力學(xué)好專業(yè)課，鍛煉自己各方面的能力啊。

剛開學(xué)，我穿著媽媽補了又補的干凈衣服，奶奶納了又納的鞋子，好奇的來到這所大學(xué)。我知道也了解父母養(yǎng)大我的辛苦和不易，我也知道只有好好的讀書才能改變自己的命運。 安排好宿舍后，我懷著忐忑的心來到了教務(wù)處2222，教務(wù)處的主任熱心的接帶了我，在知道我是來申請5555555之后，他積極的幫助我，打消了我的顧慮，在這所學(xué)校里的第一天

我就感受到了同學(xué)老師的愛，我是多么感恩啊。

在老師的幫助下，我很快申請好了助學(xué)金，拿到這555565錢，我的心砰砰直跳，有了這錢，我一定不辜負父母的重望，努力學(xué)習(xí)!

不放棄與老師們交流的機會。老師們的支持和鼓勵讓我更加地自信與從容，學(xué)長們看待問題時不同的視角和思維也為我打開了認識世界的另一面窗口，讓我獲益匪淺。我還學(xué)會了做

在此期間，我勤工儉學(xué)，打了兩份工，漸漸也可以給家里寄錢了。造我的內(nèi)心深處，一直常懷感恩之心，如果沒有國家的幫助，學(xué)校的支持，我又怎能上大學(xué)，圓夢呢?我在學(xué)習(xí)之余，苦黨的綱領(lǐng)，努力向真正的共產(chǎn)黨員靠攏!

對于青春，我選擇以奮斗和感恩的姿態(tài)進行詮釋。當初求學(xué)是為了走出農(nóng)村，圓自己對知識的渴望;如今求學(xué)是為了回去，用自己的所學(xué)為家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展做出自己的一份努力。因為我深知，是這個社會讓我實現(xiàn)了成長，我也必將以自己的成長來回報社會!