五年級我的同齡人作文

【篇一：我的同齡人】

我的哥哥毛凱俊很愛學習英語，他做作業從來不三心二意，總是把作業做完才去玩，有一天，我到他家去玩，只見他正在做作業。突然，他的幾個朋友來玩了，而毛凱俊卻像沒有聽見一樣，仍在聚精會神地做作業。

有一次，我拿來表哥最喜歡的磁帶，嚷著走進他的房間說：“哥，瞧，我問別人借來了新磁帶。可是沒有回聲。卻見表哥正在埋頭做功課，我重重地咳嗽了幾聲，但他是沒有反映。只見他的眉頭一會兒聚攏，一會兒舒展開來，似乎在思考著什么問題。手中的筆還不停地在紙上劃著。看著他那認真的樣子，我不忍心去打擾他。

還有一次，我看見他在抄寫什么。奇怪，我走了過去，啊！他正在那抄兩課忘掉了的英語單詞。他往書上看一句，便抄一句在書面大小的白紙上。傳進我耳里的只是“沙沙”的寫字聲，出現在我眼前的是一行整齊的字母。累了，他甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。我有點過意不去，決定拿去復印，但被他婉言拒絕了。抄好后，他拿出漿糊將紙粘上。

我一定要向哥哥學習，長大后成為祖國的棟梁之才。

【篇二：我的同齡人】

在五（3）班這個大集體中，有一位非常認真負責的同學她就是郎晶玉。

郎晶玉在班級里負責管理窗戶這個工作，“窗戶兒”是她的外號，還是我給她起的。

一天，天氣晴朗，風和日歷，我吃過中午飯，來到教室，

剛要坐下，我的一位好朋友慌慌張張地來找我，還把我拉下樓，正巧，郎晶玉從樓梯口上來，看見我，便笑著問我：“丁圣賢，你窗戶擦過了沒有啊？”我一拍腦袋：“啊，我忘了。”一聽這話，她的臉色大變，由晴轉陰：“還不快點去擦，扣了分怎么辦？”我推辭說：“等一會兒，我有事，馬上來擦。”“不行，等一會兒你肯定忘了。郎晶玉拉著我的衣服來到窗戶前我心了一點也不高興，心里不是滋味，心想她干嗎要拉我過來，等會擦又不是不行，她也不用認真負責到這個地步吧。她站在旁邊，看著我，我拿了抹布，胡亂一擦，“好了，我擦完了。”我要走了，她還是把我推了過來，氣呼呼地說：“好什么好，你看窗槽里還有灰，窗戶上有污點，窗臺也沒有抹干凈。”說著，她便手拿抹布，給我示范：“擦窗槽，里面的灰擦不掉要吹一口氣，把灰吹出來，就好擦了，窗戶上的污點要哈一口氣，再用一點力，污點就消失了，窗臺麻，多抹幾下，不就行了。”說完之后，她便讓我按照她的方法重新擦一遍。

每次，別人擦好了，不管他擦的再干凈，她也要重新檢查，重擦之后，還要用手一碰窗臺，手上沒有灰，才肯放心的離開。

瞧！我們五（3）班“窗官”多負責任呀！

【篇三：我和我的同齡人作文】

一撇一捺寫個“人”，一生一世學做人，做一個人不容易，而每個人難免會有缺點，比如我們這群生在2001年的孩子，有以下幾個嚴重的缺點。

【第1句】：酷愛上網

隨著新世紀的到來，電腦這個東西越來越實用了。它給我們帶來了許多便利，但它也給我們帶來一個嚴重的問題。電腦上有許多好玩的游戲，禁不住誘惑的同學，對這些游戲走火入魔，玩電腦的時間不比吃飯睡覺少，從而導致學習成績一落千丈。

【第2句】：太受寵愛

由于計劃生育的影響，我們都成了家里的獨苗。長輩對我們呵護有加，什么事都有家長代勞，自己只要學習就是了，這樣使我們喪失了自己動手的能力，人也變得越來也懶了。每天清晨一醒來，要穿的衣服已擺在床邊；來到餐桌前，飯菜已整齊的擺在桌上，溫度適中。這是應了古語“衣來伸手，飯來張口”啊！吃完飯，家長已為我們搭配好鞋襪，收拾好書包，在門口等待我們去上學。每天下午，當放學的鈴聲一響起，家長的車子早已停在校門口，只等我們回家，這樣的生活使我們的自理能力基本上消失了。

【第3句】：學習被動

隨著社會的逐步發展，社會上的競爭也越來越激烈。這就需要我們擁有更多的知識讓我們在社會上立于不敗之地，但我們往往覺得學習枯燥無味，于是我們就用各種方法敷衍、虛度學習的時光，比如在寫作業方面，我們常常會去抱怨老師布置的作業太多太難，都覺得別人的作業既簡單又少，但又不敢不寫，于是磨磨蹭蹭，咬著筆頭發發呆，自以為忙里偷閑了，殊不知寶貴的時間已流失。一點作業占滿了一天幾乎所有的空閑時間，就這樣，我們沒有了自己本該擁有的快樂。

知道了自己的缺點就要改正，這才能做好一個人。

【篇四：呼喚我的同齡人】

當我讀完《英雄中國》后，心中涌出一股熱浪，這熱浪久久地在“燃燒”，使我難以平靜。作為一名少先隊員，作為一名熱血少年，我覺得我真的激動，真的為英雄中國而驕傲！

在1949年毛主席在城樓上宣布：中華人民共和國成立了。之后的60年里，我國政治、經濟、社會、文化、外交、國防等方面取得了巨大的成就。之后的60年，我們走向了輝煌，走向了一個無比光明的未來！

60年前，我們稱為“東亞病夫”，可60年后的今天我們卻“舉辦奧運”，這是中國歷史上一次重大的突破！一萬元對于今天的人來說“小錢”，對于60年前的人來說“天文數字”。可如今“萬元戶”成了歷史名詞。最流行的一個說法是：十萬元戶剛起步，百萬元戶馬馬虎虎，千萬元戶才算富。是什么力量是的國家取的這么大的成功？是人類的智慧，一個人的智慧很渺小，可無數人的智慧結合起來，就能推動時代！

英雄中國讓我想起了汶川大地震，8·0的大地震，摧毀了房屋，摧毀了生命，可摧毀不了13億中國人民的堅強，摧毀不了中國人民的齊心協力！隨后的“金融危機”，影響了全世界，可我們的社會主義在它面前卻仍然挺拔俊秀！

因此我想我們更要發奮讀書、，努力學習，不惜一切代價為國家付出。可是因為我們這一代已經習慣了新生活，習慣了享受，所以，有很多人覺得學習太累，便成了學習的傀儡。更有甚者，一心只想著玩，整天就是尋找“娛樂”。才會出現學生沉迷于游戲，沉迷于虛幻世界而一發布可收拾。一條大路上才會出現十幾家網吧和游戲廳，而且每天都是“爆滿”的情況！

作為一名熱血少年，作為一名愛學習而且為祖國二驕傲的我，我有責任來用此文呼喚我的同齡人，呼喚正沉迷于網吧的朋友們：網絡世界是虛構的，只有回到現實世界才可以生活，請快點“醒”過來吧！社會的發展需要我們！我們不再是“東亞病夫”，我們是新時代的舵手，我們是新時代的未來！曾經有無數英雄為了祖國做出了巨大的貢獻，有的甚至付出了生命，今天的美好生活來之不易，明天的輝煌就全在我們身上！我的同齡人，我的朋友們，用我們的實際行動，真情地來一起贊一贊我們偉大的祖國！

【篇五：我們的'同齡人】

我懷著激動的心情讀完了《小兵張嘎》這本書。

張嘎這個人吧！說他調皮，是呀，他也夠調皮的。遇到啥新鮮事，都要去湊湊熱鬧。他把釘子放在路上，鬼子一過去，輪胎就遭殃了。他還不肯罷休，又把釘子放在摩托車的坐墊上，鬼子一坐上去就疼得“哇哇”叫。沒過多久，車就翻了；說他機靈吧，他也確實機靈，要不怎能把鬼子耍得團團轉呢。他把柳條綁在小狗“小虎”身上，點了火，狗便四處亂竄，分散了鬼子的注意力，使紅軍順利逃脫；說他勇敢吧，的確，為了救老鐘叔，他故意被子彈打傷了小腿，引起敵人注意，從而使老鐘叔獲救了；他還很認真，遇到任何事或危機，都會冷靜處理，偶爾也會沖動行事；說他膽小，那你可就錯了，他膽子大的都可以包天了，沒啥事他不敢做的，要不他怎么能在作者筆下與鬼子搏斗呢……

看了這本書之后，我一直在沉思，是什么？讓他這么小小年紀就有勇氣與鬼子搏斗。嗯，是深仇大恨，也是愛國的心，更是保衛家園的決心！

這本書讓我返回了那個戰火紛飛的年代。抗日戰爭多么嚴峻，一個個小英雄為祖國奉獻了自己的生命。上刀山，下火海，他們都無所畏懼。難道他們不怕死嗎？不，他們怕，他們想活，但他們更怕祖國被侵略，怕人們成了別的國家的奴隸。正是他們的無所畏懼。造就了我們今天的美好生活。假如他們活到了今天，他們也會活得很精彩。

比起戰爭年代的同齡人，我們幸福多了。我們都好像是溫室里的花朵，天天被寵著，護著。跌倒了，不愿自己站起來，而是等待別人來攙扶；遇到難題，不會自己思考，而是依賴別人；碰到困難，就更不用說了。等著人來幫忙……我們現在能坐在明亮的教室里學習，對他們來說實在是奢望。我們沒有理由不好好學習。我們現在用不著去上刀山，下火海。比起那個年代的困難，我們的困難真是小巫見大巫。我們沒有理由不去克服困難，成為生活的強者。活出我們自己的風彩。

【篇六：我的同齡人】

在北京西五環衙門口一個偏僻的胡同里，十幾個【第5句】：六年級的外地學生正在進行拔河比賽，只見他們異常興奮，嘻笑聲使胡同充滿了生機。隨著科技水平的發展，各式玩具新穎別致，城里的孩子想起這個老掉牙的游戲都會不以為然，可他們卻玩得開心又投入。因為他們都是外地來京打工人員的子女，由于受生活環境的影響，與我們這些生活在蜜罐中的孩子形成了很大的反差。

樸素而不合身的穿著是這些孩子留給人最深的印象。瞧！一個稚氣未脫的小姑娘，忽閃著大眼睛，十分惹人喜愛。夏天的太陽火辣辣的，可她卻穿著一身成人衣服，站在路邊滿頭大汗。一個小男孩靜靜地看著小伙伴們嬉戲，可是他卻由于長褲子下面隱藏著的一雙碩大無比的雨靴而無法享受這份快樂。

破舊的小木房是這些孩子與家長的“憩棲之地”，房子的面積只有幾平方米，一塊塊大小不一的磚頭暴露在表面，依稀可見，給人一種很不穩固的感覺，似乎稍一震動都會有塌陷的危險，可他們在這種簡陋的環境中卻無憂無慮地生活著，享受著童年的快樂。

胡同里，小販們的三輪車把道路堵得水泄不通，叫賣聲此起彼伏，四周凌亂地擺放著各種東西，垃圾隨處可見，整個街道彌漫著一種令人無法忍受的臭味。

我真無法把衙門口的這條胡同與繁華的北京城聯系在一起，我為我的同齡人每天生活在這樣的環境下感到憂慮。真希望他們的家長能克服因難，盡快改善生活環境，也希望政府能下決心，不僅加快整治力度，而且還應發動全市人民伸出友誼之手，幫助他們邁出困境，為迎接2008年奧運會在北京成功召開做出貢獻。