一、假期提升自己的說(shuō)說(shuō)

1、三年級(jí)我周圍的浪費(fèi)現(xiàn)象

2、怎樣零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)一門新語(yǔ)言｜linguisticnuts#1

3、小團(tuán)郵箱：dlysxytw@1com

4、結(jié)論……除了回家跟爸媽說(shuō)說(shuō)中文之外幾乎完全都是全英語(yǔ)交流英語(yǔ)思考。

5、大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。對(duì)于大學(xué)生打工一直是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式我們有理由走自己選擇的人生路只要把握住自己掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。

6、聰明的人依靠自己的工作，愚蠢的人依靠自己的希望。

7、第二點(diǎn)。我們可以參加學(xué)院的學(xué)生會(huì)，可以提高自己的一個(gè)膽量，當(dāng)然了，也可以鍛煉自己的一個(gè)組織能力，如果你的能力能夠提升起來(lái)，可以當(dāng)學(xué)生會(huì)的會(huì)長(zhǎng)也是可以的，后面有一些活動(dòng)，就需要你去組織，這個(gè)可以鍛煉你的組織能力，包括語(yǔ)言表達(dá)能力等等方面。

8、《寶葫蘆的秘密》《憤怒的小孩》《大魚海棠》《七個(gè)小和尚》《可愛(ài)的藍(lán)精靈》《烏蘭其其格》(備注：至少觀看2部)

9、沒(méi)有渡不完的假期，只有干不完的工作，沒(méi)有可停留的時(shí)間，只有用不完的精力，長(zhǎng)假歸心，奮斗伊始，成功道路上我愿與你并肩起跑，互遞祝福！永遠(yuǎn)幸福！

10、我們的頭腦中有很多噪音，其中一些會(huì)削弱我們的決心。當(dāng)我們感到自己躊躇不前時(shí)，通過(guò)搞清楚自己的頭腦中到底在想什么，就可以把半途而廢的風(fēng)險(xiǎn)降到最低。

11、放暑假在家的孩子，畫畫以度寂寞時(shí)光。

12、比起每天堅(jiān)持100個(gè)單詞，鍛煉30分鐘不如改為每天堅(jiān)持1個(gè)單詞，1個(gè)俯臥撐更有效。

13、結(jié)合上面的建議，鍛煉身體是必不可少的要求，每天堅(jiān)持跑步或者keep打卡。

14、唐人墨藝書畫學(xué)堂,讓你快樂(lè)學(xué)習(xí)書畫,堅(jiān)守民族文化,學(xué)國(guó)畫寫漂亮中國(guó)字.致力于:內(nèi)蒙古呼和浩特成人鋼筆字,書法培訓(xùn),鋼筆字培訓(xùn),國(guó)畫培訓(xùn),少兒書法.寫一筆漂亮中國(guó)字：成為紙上的芭蕾舞者。用中國(guó)“紅”繪出梅，蘭，竹菊四君子的風(fēng)骨。歡迎您到呼市唐人墨藝書畫學(xué)堂體驗(yàn)感受。

15、希望每位同學(xué)都能堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，把運(yùn)動(dòng)當(dāng)成一種習(xí)慣，讓運(yùn)動(dòng)成為生活的一部分。堅(jiān)持體育鍛煉，讓身體變得越來(lái)越扎實(shí)，讓身體變得越來(lái)越健康。同學(xué)們，加油！

16、如果你的學(xué)習(xí)足夠好或者能很好的把握學(xué)習(xí)之識(shí)就不需要報(bào)，但是如果你學(xué)習(xí)真的存在問(wèn)題還是希望能夠報(bào)一下，提升一下自我。但是不宜貪多。

17、冥想是一種很好的方式，但是要求比較高，簡(jiǎn)單的做法就是自己和自己對(duì)話，看起來(lái)有點(diǎn)精神分裂，不過(guò)效果還是很贊的。

18、一年級(jí)80次/組X3組

19、大學(xué)在校生想要提高自己的能力，有很多方面，那么我在下面就提一點(diǎn)建議:

20、以兩個(gè)月寒假為例，timeline差不多可以分為，3天評(píng)測(cè)真實(shí)水平&報(bào)名考試&設(shè)定deadline，剩余的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)提高，最后在假期快要結(jié)束時(shí)參加考試并且總結(jié)反省，制定下一階段計(jì)劃。

二、假期總結(jié)的說(shuō)說(shuō)

1、前陣子被高中班主任抓回去給學(xué)弟學(xué)妹洗腦，其中就有一個(gè)分享主題是“如何在高中階段做好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積累”，下面有兩張PPT的截圖，希望對(duì)你有幫助

2、回想起小朋友時(shí)而期待時(shí)而失落的眼神，胡穎仍有些觸動(dòng)。這是她第二次來(lái)到慈溪鎮(zhèn)，2024年的夏天，她曾跟隨團(tuán)隊(duì)一起，為當(dāng)?shù)亟?20名不同學(xué)段的孩子進(jìn)行了為期一周的“暖燈行動(dòng)”短期支教和貧困兒童心理調(diào)研。如今，兩年過(guò)去，再次來(lái)到這里的胡穎已經(jīng)從曾經(jīng)“經(jīng)常手忙腳亂”的“菜鳥”成長(zhǎng)為可以獨(dú)當(dāng)一面的帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。在團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師與當(dāng)?shù)貙W(xué)校的校長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下，他們對(duì)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生展開了家訪。

3、為期三天的端午小長(zhǎng)假結(jié)束了，經(jīng)過(guò)了假期的休憩、游玩，一些朋友是精力充沛，還有一些人呢是意猶未盡，但是不管什么樣的狀態(tài)，都是要回歸投入到工作中去的。開工就說(shuō)職場(chǎng)運(yùn)，今天我們一起來(lái)看看辦公室一族該怎么樣來(lái)增強(qiáng)職場(chǎng)運(yùn)勢(shì)吧!

4、如果想要精進(jìn)學(xué)業(yè)，可以在假期復(fù)習(xí)課題內(nèi)容，為考研考公做準(zhǔn)備。也能夠在網(wǎng)上多查詢一些有關(guān)自己專業(yè)的方向，做好職業(yè)規(guī)劃。為將來(lái)畢業(yè)方向做好充分的準(zhǔn)備。

5、以上數(shù)據(jù)均來(lái)自于“境遇與選擇——當(dāng)代大學(xué)生的休閑生活方式與滿意度研究”

6、終于放假了可以放松一下心情了！

7、同學(xué)們，讓我們握緊假期的美好時(shí)光，共同探討多元知識(shí)、探索未知世界，向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)，遇見(jiàn)更好的自己吧！加油！

8、可以在評(píng)論區(qū)下方和大家一起分享哦~

9、“社會(huì)實(shí)踐就是一個(gè)排除萬(wàn)難的過(guò)程。”面對(duì)胡穎團(tuán)隊(duì)的到訪，大部分孩子都只是怯生生地躲在房間，或是刻意避開。家長(zhǎng)們帶著濃重口音的方言、團(tuán)隊(duì)略顯稚嫩的交流方式，都為雙方的溝通設(shè)置了不少障礙。為了拉近與孩子之間的距離，胡穎團(tuán)隊(duì)特意準(zhǔn)備了一些文具和體育用品作為禮物。“在溝通上面，慢慢說(shuō)，聽(tīng)不懂的地方就寫在紙上，總能明白的。”回想起這段經(jīng)歷，胡穎并未覺(jué)得辛苦，她不斷地總結(jié)，“到后來(lái)，絕大部分孩子都能夠跟我們坐下來(lái)聊二三十分鐘，告訴我們他們的喜好、經(jīng)歷和想法。家長(zhǎng)們也會(huì)握著我們的手對(duì)我們表示感謝，還有家長(zhǎng)給我們買了燒餅。”胡穎笑著說(shuō)，“當(dāng)孩子們?cè)敢庵鲃?dòng)與我們分享時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得這一切都是值得的”。

10、1927年中共五大時(shí)，全國(guó)黨員人數(shù)已超過(guò)()

11、本次提供的練習(xí)內(nèi)容是一些基本的身體練習(xí)，同學(xué)們可根據(jù)自身情況采取循環(huán)組合練習(xí)，也可適當(dāng)增減練習(xí)內(nèi)容。

12、如果你經(jīng)歷過(guò)以上種種，那么我想你有必要好好閱讀一下這篇文章了。

13、工作，越做越會(huì)工作。越是忙碌，就越會(huì)有閑暇。

14、他的智慧到底是什么呢？

15、生活中，我有哪些浪費(fèi)現(xiàn)象？怎樣做到不浪費(fèi)或少浪費(fèi)呢？我家有哪些浪費(fèi)現(xiàn)象，怎樣做到不浪費(fèi)或少浪費(fèi)？我的學(xué)校或小區(qū)等有哪些浪費(fèi)或不愛(ài)惜公物現(xiàn)象？你有哪些建議？拒絕浪費(fèi)，從我做起，從我身邊做起！

16、我認(rèn)為大學(xué)生利用假期時(shí)間用來(lái)放松自己更重要。現(xiàn)如今，無(wú)論是學(xué)業(yè)還是畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題，都給當(dāng)代大學(xué)生帶來(lái)了極大的壓力。也正因如此，為避免新一代青年出現(xiàn)過(guò)重的精神負(fù)擔(dān)，繼而影響其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，利用假期適當(dāng)放松不失為一個(gè)好的契機(jī)。

17、有計(jì)劃的目標(biāo)通常執(zhí)行率會(huì)高很多。

18、我們反感這樣的標(biāo)題，但數(shù)據(jù)的反饋?zhàn)屛覀冎溃箲]，迷茫讓大家不由自主的開始急于求成，想要迅速變成想要的自己，這樣的標(biāo)題確實(shí)能抓住大部分人的眼球。

19、真正的內(nèi)心強(qiáng)大，就是活在自己的世界里，而不是活在別人的眼中和嘴上。人生在世，無(wú)非是笑笑別人，然后再讓別人笑笑自己。

20、隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展水平不斷提高，中國(guó)國(guó)民的休閑時(shí)間顯著增加，休閑觀念與休閑活動(dòng)逐步放開。作為全球第二大經(jīng)濟(jì)體的未來(lái)建設(shè)者和主力軍，高校大學(xué)生擁有相對(duì)充裕、自由的閑暇時(shí)間，休閑已經(jīng)成為與學(xué)習(xí)、工作相提并論的大學(xué)生活方式。然而，我們的研究顯示，當(dāng)前大學(xué)生的休閑生活質(zhì)量呈現(xiàn)“兩極化”特點(diǎn)。一方面，休閑生活豐富性、新穎性、自主性提高，另一方面，大學(xué)生的休閑意識(shí)淡薄、活動(dòng)層次較低、自律自控能力較差。

三、假期充實(shí)自己的說(shuō)說(shuō)

1、許多人完全不了目標(biāo)的很大原因在于一開始就沒(méi)有定下可量化的目標(biāo)。究竟多少才算是提高？是雅思7+，還是四六級(jí)600+，還是托福100+？雖然我不認(rèn)為考試是衡量一個(gè)人語(yǔ)言水平的全部，但它確實(shí)是一個(gè)很好的參考標(biāo)準(zhǔn)，并且證書拿到哪里都是硬通貨，除非能力真的強(qiáng)到不在乎這么一張紙，不然去參加標(biāo)準(zhǔn)化考試還是很好的檢測(cè)進(jìn)度的方式。

2、書籍在鋼琴鍵盤上跳躍最婉轉(zhuǎn)的聲響；

3、你能怎么辦，你也很絕望，我知道的。我還知道走出這個(gè)休閑困境的辦法。

4、鑒賞要點(diǎn)：大師生平；求學(xué)故事名作賞析

5、最直接的表現(xiàn)就是當(dāng)我們進(jìn)入心流模式后會(huì)感覺(jué)時(shí)間靜止了，當(dāng)你走出心流模式時(shí)發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久，熱愛(ài)畫畫的人一畫就是一個(gè)下午；

6、知了也睡了，安靜地睡了。忙碌之余，享受這寧?kù)o的夏天，那迷人的夏夜，享受快樂(lè)的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過(guò)一個(gè)完美的暑假，快樂(lè)的暑假。

7、孩子天天放暑假天天玩游戲，怎么辦?現(xiàn)在的孩子打不得罵不得，頭疼。

8、《大鬧天宮》《你看起來(lái)很好吃》《三個(gè)強(qiáng)盜》《查理和巧克力工廠》《小鹿斑比》(備注：至少觀看2部)

9、利用假期獲得一項(xiàng)新的技能，向著全能的自己邁進(jìn)。

10、五年級(jí)35次/組X3組

11、一年級(jí)10次/組X3組

12、休閑的內(nèi)涵包括可自由支配的時(shí)間、按自我意愿進(jìn)行的活動(dòng)和享受愉悅的存在狀態(tài)。而休閑教育是一個(gè)完整的發(fā)展過(guò)程，在這一過(guò)程中，人們逐步地理解自我、理解休閑、認(rèn)識(shí)休閑與自己的生活方式及社會(huì)結(jié)構(gòu)的關(guān)系，在自己的生活中確定休閑的位置和意義。

13、六年級(jí)180次/組X3組

14、從高考開始所有跟英語(yǔ)相關(guān)的考試都是裸考，因?yàn)橛X(jué)得復(fù)習(xí)了也這樣不復(fù)習(xí)也這樣#大寫的懶#戰(zhàn)績(jī)是高考英語(yǔ)140四級(jí)630六級(jí)60x中級(jí)口譯一次過(guò)以及最近一次的雅思噢還有大二閑著沒(méi)事兒報(bào)了一個(gè)學(xué)校的英語(yǔ)演講比賽(在我看來(lái)并沒(méi)有水平很高=。=)秒掉了一眾外院的同學(xué)拿了一等獎(jiǎng)這種事跡……

15、過(guò)順其自然的生活，做隨心所欲的自己。

16、目標(biāo)太宏偉很容易讓我們半途而廢，看不到及時(shí)的反饋也很容易讓我們心生懈怠。

17、先來(lái)定一個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)假期你究竟想提升多少

18、以前我寫過(guò)一篇文章叫做給習(xí)慣加上時(shí)間段，當(dāng)時(shí)也是自己的摸索，沒(méi)想到還真有科學(xué)依據(jù)。

19、經(jīng)歷過(guò)一個(gè)“最長(zhǎng)的假期”，我們終于將要迎來(lái)返校的日子。回校在即，假期余額不足，就讓我們來(lái)回顧一下，這個(gè)假期中，我們都收獲了什么吧！

20、最后讓我們滿懷期待，迎接開學(xué)。

四、利用假期提升自己的句子

1、現(xiàn)在能夠提升權(quán)重的方法還是挺多的，你可以找個(gè)做推廣營(yíng)銷這塊的人士咨詢一下，我就是經(jīng)過(guò)建議后決定去找一個(gè)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力都靠譜的公司，后來(lái)是用的牛商股份的牛商云平臺(tái)上面i權(quán)重，感覺(jué)就很讓人滿意，因?yàn)樗麄兪鞘褂谜?guī)技術(shù)幫助企業(yè)增加蜘蛛來(lái)訪企業(yè)網(wǎng)站的頻率，能夠免去很多后續(xù)的麻煩，關(guān)鍵是提升的真的很快

2、上班睡不醒，休假睡不著。

3、擁有大把時(shí)光卻只能任由它

4、歇歇吧，好好休息，放松自己！

5、敢用敢說(shuō)，努力創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境，就會(huì)進(jìn)入一個(gè)正向循環(huán)。如果不是非常正式的書面情景或者考試，其實(shí)母語(yǔ)使用者也不在乎你語(yǔ)法有錯(cuò)(博主是永遠(yuǎn)變格變不清楚的，男票表示聽(tīng)懂完全沒(méi)問(wèn)題)，光是你愿意嘗試去開口講，嘗試去學(xué)習(xí)就已經(jīng)讓他們覺(jué)得你很棒了。

6、放假模式開啟，睡到自然醒。

7、我放假了，一起王者，吃雞嗎。

8、這類的句子很多，以下只是列舉了部分，僅供參考：

9、四年級(jí)25次/組X3組

10、你了解什么是休閑教育嗎？

11、四年級(jí)我身邊的電子支付

12、沉浸式學(xué)習(xí)！沉浸式學(xué)習(xí)！沉浸式學(xué)習(xí)！重要的事情說(shuō)三遍！

13、如果你還沒(méi)有考取駕照，還是誠(chéng)心地建議你利用寒假的時(shí)間拿下它，一個(gè)暑假的時(shí)間順利的話足夠了。

14、雅思裸考8分紀(jì)實(shí)&我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的看法

15、中青校媒記者馬玉萱劉開陽(yáng)

16、尋找一份暑期工作或?qū)嵺`機(jī)會(huì)，躬行于身，終覺(jué)不淺；

17、#您的好友假期自我提升小管家羅拉女士已上線#

18、放暑假了，為小親戚準(zhǔn)備的食盤登場(chǎng)了！

19、將麻煩的事情徹底標(biāo)準(zhǔn)化，把所有的行動(dòng)細(xì)節(jié)都予以規(guī)定，讓自己的行動(dòng)變得“機(jī)械”起來(lái)，不需要思考，按照流程就可以完成任務(wù)。減少選擇的機(jī)會(huì)，避免毅力的損耗。

20、可根據(jù)自己身體狀況適當(dāng)調(diào)整練習(xí)組數(shù)和休息時(shí)間。

五、提升自己的說(shuō)說(shuō)唯美句

1、今天工作不努力，明天努力找工作。

2、當(dāng)你面對(duì)空蕩蕩的日程表時(shí)，

3、學(xué)生們的暑假，打算如何過(guò)呢？

4、學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)的路，也需要適當(dāng)休息補(bǔ)充能量。勤勤懇懇，夜以繼日雖然是一種良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，可是如果連假期都不肯放松，那么所得到的就是透支身體帶來(lái)的低效率學(xué)習(xí)。不管一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)是否達(dá)到了自己的預(yù)期，都應(yīng)該在假期里通過(guò)放松來(lái)調(diào)整自己的狀態(tài)，才可以能量滿滿的投入下一步的學(xué)習(xí)。

5、書籍為困惑的人指出最正確的方向；

6、繪本，簡(jiǎn)單的故事、簡(jiǎn)單的對(duì)話，有時(shí)甚至連情節(jié)都沒(méi)有，但正是這種全無(wú)壓力、輕松愉快，由淺入深的閱讀，能留給我們廣闊的思考、想象空間，為大家提供一個(gè)無(wú)形的強(qiáng)大智力背景。假期讓我們打開這些有趣的繪本試著研讀，低年級(jí)段(一二年級(jí))理解故事內(nèi)容，并嘗試展開后續(xù)故事的猜想；中年級(jí)段(三四年級(jí))選取故事中自己喜歡的人物進(jìn)行分析討論，班級(jí)群內(nèi)進(jìn)行交流；高年級(jí)段(五六年級(jí))嘗試對(duì)故事中涉及的哲學(xué)問(wèn)題展開深入的思考和討論，并用文字記錄下自己的觀點(diǎn)。

7、親愛(ài)的母校是我人生歷程的新起點(diǎn)，這里誕生了今后奮斗的理想，雖然我們要離開您奔向四方，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)把您遺忘。

8、黃未未與郭雅楠也在實(shí)習(xí)的過(guò)程中碰了“釘子”。剛上手工作時(shí)，數(shù)據(jù)的處理就令黃未未感到十分苦惱，文科類專業(yè)的她目前并未系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)課程，對(duì)于數(shù)據(jù)軟件的處理也并不熟悉，她明顯感受到了自己對(duì)于數(shù)據(jù)敏感程度的欠缺。意識(shí)到這一點(diǎn)之后，黃未未每天一到公司就會(huì)先處理前一天的銷售數(shù)據(jù)，用Excel軟件的各種函數(shù)來(lái)處理一遍，提升自己對(duì)軟件的熟練度和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感性。

9、孩子們，這個(gè)假期讓我們靜靜地用純潔的心靈去體味書籍這一片綠地!

10、這個(gè)假期你有什么語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面的小目標(biāo)？

11、10位來(lái)自全國(guó)各地、彼此尚未熟悉的大學(xué)生，是楊琨皓支教團(tuán)隊(duì)一行人的“配置”。“校長(zhǎng)有事沒(méi)在，所以我們就成了這所小學(xué)的臨時(shí)大家長(zhǎng)。”購(gòu)買食材、做飯洗碗、打掃衛(wèi)生、安排課表……從生活起居到日常備課，都由10位大學(xué)生輪流主理。“之前我對(duì)此不以為然，但是親身經(jīng)歷了這樣的生活之后，會(huì)覺(jué)得很難，不過(guò)也很有意義。我真正感受到自己能夠獨(dú)立承擔(dān)起一份責(zé)任。”教學(xué)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)曾遇到過(guò)很多次諸如“哄小孩”“接待家長(zhǎng)”這類“棘手”的問(wèn)題，但在未來(lái)有志走向教育崗位的楊琨皓看來(lái)，這也恰恰鍛煉了自己與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通能力。

12、每個(gè)人的解讀、賞析和看法都不一樣

13、五年級(jí)160次/組X3組

14、一個(gè)暑假成功逆襲！一小時(shí)迅速掌握一門技能！十分鐘幫助看懂一本書！這樣的標(biāo)題充斥在各網(wǎng)絡(luò)寫作平臺(tái)，微課更是對(duì)此類標(biāo)題樂(lè)此不疲。

15、文章篇幅過(guò)長(zhǎng)，為方便大家閱讀，所有重要觀點(diǎn)已加粗，方便大家快速閱讀；同時(shí)也添加了文章目錄，大家可以直接跳讀到感興趣的小節(jié)。

16、作為一名寒窗苦讀十二年并且經(jīng)歷了四年大學(xué)生活的人來(lái)說(shuō)，看書學(xué)習(xí)不僅是對(duì)寒假的不尊重，而且看書學(xué)習(xí)就只會(huì)停留在寒假的一個(gè)計(jì)劃之上，并不會(huì)被具體實(shí)施。比如高中時(shí)期，尤其是高三那么緊張的時(shí)刻，在寒假期間我們依舊是能懶就懶，能不看書學(xué)習(xí)就不看書學(xué)習(xí)，作業(yè)和卷子也總是等到了最后幾天才做。最重要的是，在我們看書學(xué)習(xí)的時(shí)候，其實(shí)我們的心早就飛出去了，或者說(shuō)，我們根本做不到像在學(xué)校那樣安靜地看書學(xué)習(xí)。

17、六年級(jí)35次/組X3組

18、下面給大家一個(gè)切實(shí)可行又不會(huì)太爆炸的進(jìn)度表，可參考執(zhí)行

19、一個(gè)月的時(shí)間雖不是很長(zhǎng)，但卻是一年之中最為豐裕的時(shí)間段，怎么利用好，是一項(xiàng)很重要的課題。規(guī)劃好并不代表萬(wàn)無(wú)一失，它的變化性是無(wú)法預(yù)料的。

20、“姐姐，世界上有平行宇宙嗎？那里也會(huì)有一個(gè)我嗎？”“我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在另一個(gè)星球上面。”望著從“大城市”來(lái)的哥哥姐姐，這個(gè)來(lái)自浙江慈溪鎮(zhèn)東小學(xué)的小朋友難得地打開了話匣。只見(jiàn)他一溜煙兒地跑進(jìn)房間里，小小的身影在柜子前“鼓搗”了許久，拿出了他所有的“宇宙系列”繪本，有些靦腆地向大家展示著自己的珍藏，“姐姐，在這里都沒(méi)人聽(tīng)我說(shuō)這些”。