《一堂好課》觀后感范文（通用5篇）

看完一部作品以后，一定有不少感悟吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。到底應如何寫觀后感呢？下面是小編精心整理的《一堂好課》觀后感范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　《一堂好課》觀后感1

今天，我觀看了《一堂好課》，這是一堂讓我深感震撼的思政課。

課堂上，金一南教授串講了豐富的史料和熱血故事，講述了中國百年救亡的苦難斗爭史和百年復興的輝煌奮斗史。

在這堂思政課上，金一南教授重點圍繞“我們為什么要愛國”和“怎樣才能真正地愛國”兩個話題展開，我一邊聆聽，一邊思考著問題答案。

在金教授分享的自己從被尼克松總統車隊堵車遲到，到國務卿基辛格向自己道歉的故事中；在三位“課代表”，海軍陸戰隊退役軍人、北京大學學生宋璽，以及青年演員黃景瑜、屈楚蕭分享自己對愛國的理解中；在我國作為聯合國常任理事國，勇于承擔國際重任，為國際維和做出貢獻的故事中。我找到了答案。

只有祖國強大了，每一個中國人才能有尊嚴，才能過上幸福安穩的日子。作為一名中學生，要學好科學文化知識，長大了走向社會成為有用之才，來報效祖國。

面對新的征程，要像先鋒精神所銘記的那樣要“敢于勝利”：“這不僅是軍人，而且是每一個中華民族一份子的心中都需要騰起的這樣一團火焰！”多么激勵人的一句話。

我記住了，我要“敢于勝利”，用“我能勝利”“敢于勝利”來愛國，來報效祖國。

　　《一堂好課》觀后感2

此生不悔入華夏，來世仍做中國人。

——題記

今日，我觀看了《一堂好課》，金一南老師講的思政課，令我感慨萬千。

從鴉片戰爭到現代社會，是中國從無到有的過程；從舊民主主義革命到新民主主義革命是五代中國先輩們的成果；從解決溫飽問題到富起來強起來，是中國騰飛的標志。

談過去，我不想說中國人的毅力有多么長，我只想說世界上最長防御建筑是長城；我不想說中國的設計有多么的出彩，我只想說世界上現存最大的皇宮是北京故宮；我不想說中國的歷史多么輝煌，我只想說世界上線路最長的運河是京杭大運河。

談現在，世界最大射電望遠鏡FAST將投入使用，制造它的是中國；創造第一臺光量子計算機，制造它的是中國；北京奧運會，中國以51枚金牌居金牌首位，是奧運會歷史上首登上金牌榜首的亞洲國家。

談未來，此時零零后的少年們正在跑道上賽跑，等待他們的將是沉甸甸的責任。我，作為零零后的少年，向祖國莊嚴承諾：未來的我們，會更加出彩，努力拼博，頑強進取，共建更輝煌的中國；未來的中國，會更加雄偉，完成一個個未來的目標，雄于世界！

中國，自古以來都是地大物博，優越的地理位置，豐富的天然資源等等，都是許多國家遙不可及的。中國，從古至今都是人才輩出。即使是在戰亂時的鴉片戰爭，也有林則徐的“虎門硝煙”，使侵略者也不得不承認“中國尚有蓬勃之氣”。

中國，一個偉大的國家！緬懷歷史，我們牢記教訓，勿忘國恥；珍惜現在，我們追求卓越，逆流而上；憧憬未來，我們勇往直前，堅持到底！

我很幸運生活在這樣一個卓越的國家，若有來生，我仍然毫不猶豫地選擇做中國人！

　　《一堂好課》觀后感3

今天我觀看了央視綜藝頻道和喜馬拉雅聯合出品的《一堂好課》，授課的老師是國防大學金一南教授。

金教授的講述很精彩，其中有個環節令我印象深刻難忘！那是授課的互動環節，一位軍官叔叔介紹他以前是一位邊防兵，他的部隊在沙漠里一個哨所，條件十分艱苦。他的老班長已服役十年，原本有一個機會可以調回內陸的部隊，可老班長卻放棄。老班長是這樣回答的，雖然內陸條件很好，但他更想守護在祖國的邊疆，如果把這個任務交給別人，他不放心……那一刻這位軍官叔叔明白了這個崗位的意義和責任！也敬畏老班長的報效祖國的決心。

我聽到這里心里感動極了，敬畏老班長、敬畏解放軍叔叔，我們的祖國正是有這么多勇于擔當的愛國之士默默奉獻，才有了如今的安定、平安。

我愛祖國！作為一名小學生，我目前能做的、必須做的就是努力學習文化知識，長大后為國家的發展貢獻自己的力量，用知識回報祖國、回報社會！

　　《一堂好課》觀后感4

用“好課”助力觀眾延續民族生命力。

央視綜藝頻道的《一堂好課》，秉持思想精深、藝術精湛、制作精良的創作原則，邀請了12位“學科領路人”為新一代年輕人傳道、授業和解惑。“它確實跟很多的綜藝節目不太一樣，希望能夠通過這個節目把文化領域的信息傳遞給更多的年輕人，我覺得這個事還是挺值得干的。”

正是被節目的宗旨和初心所吸引，康輝決定挑戰自我，以“好課班主任”的新身份，為節目營造了一個開放、包容、有意義且有趣的課堂氛圍，通過各個領域主講人的`豐富人生，讓更多的年輕人學會以積極開放的心態擁抱未知，從而延續民族的生命力。探班當天，康輝正在中國美術學院進行《一堂好課》“戲曲課”的錄制工作，他表示：“為什么年輕人可以來聽戲曲課?這樣能了解中國古老的藝術形式。年輕人需要有一種開放的心態，去吸收和接受。”

回顧前幾期節目，國防大學的金一南教授在“思政課”上，就講述了中國百年救亡的苦難斗爭史和百年復興的輝煌奮斗史，以親身經歷為年輕士兵解讀了何為普通人愛國的責任與義務;故宮學院院長單霽翔為年輕人帶來一節有趣的“文博課”，進一步開講文物和社會生活、現代個體的密切關聯;優秀電影人、著名導演陳凱歌則在“時代影像課”，探討起了影像和時代以及時代和人的關系……“不過就一個多小時的課程，他們把自己畢生的領會和感悟，包括他們在這個行業、領域當中積累的一些經驗濃縮起來，都是一些干貨。”聊到這兒，康輝感嘆每堂課的主講人都曾讓他發出“受益匪淺”的力贊。

　　《一堂好課》觀后感5

愛國是一種信仰，他伴隨我們終身。今天，我觀看了《一堂好課》，對愛國有了更深刻的認識。

這期由金一南教授主講，讓我們從各個事例中悟出了什么是愛國的真理。臺下的官兵都聽得熱血沸騰，心中那顆熾熱的中國心都在熊熊燃燒。

如今強大的中國是從慘敗走向勝利的，70年風雨兼程，無論怎樣的困難，中華兒女都扛了過去，打造出了一片屬于自己的天地。

100年前，我們中國被戲稱為“東亞病夫”，成為帝國主義蹂躪的對象，只富有卻不強大的中國只能任其宰割，陷入了水火之中。有一批沒有地位，沒有影響力的人站了出來，僅憑一腔熱血，便擔起了自己的使命，救中國于水火。有了他們，才有了新中國。

如今的中國，蛟龍出海，嫦娥探月，天眼架空，5G潮流，無不是技術迅速發展的縮影。在通信5G方面，華為甚至超越美國三年左右。中國的發展，離不開革命先輩們拋頭顱灑熱血，為建立新中國奮勇拼搏，這才形成千古佳話。

堅持著一個信念，為之不懈努力，所以稱之為愛國。愛國乃人心性之根源，中華兒女億萬個愛國之心，最終造就了越來越強大的帝國，傲然屹立在世界東方，如雄獅般魁然不倒。

我們是青少年，將要接受火炬的點燃，灑向山邊，星星之火成為高高火炬。秉持一顆愛國心，讓愛國的種子在心靈里生根發芽，長為參天大樹！

關于一堂好課的思考作文

作者在文中提出了一個我們作為老師一直在苦苦思索并不斷追尋答案的問題，或者說是課題：“什么樣的課算是一堂好課？”其實，這是一個在新教育體制下和新課改標準下不斷被思考和被實踐證明著并逐漸被積極認識的一個問題。原來在眾多人的評課標準里，“井然有序”、“環環相扣”、“行云流水”、“設計嚴密”、“人人稱道”等詞語成為一堂好課的標志性評價，而在今天，在素質教育的前提下，如何能真正地教會學生學會學習，充分地發掘出學生的潛能，這樣一個指標下，上述這些評判標準或者一種對課堂的評判理念便顯得不太“和諧”了，因為，這些過多強調的`主體是“老師”，而對于教學的整個過程來說，從目的和意義上來考慮，其主體應該是“學生”。

從一個站在第一線的老師的角度來說，一堂好課，就是在保證正常的教學秩序的情況下，盡量的放開學生，這里的放開，其實是放開學生的思維，而不讓學生發散的線性思維陷進我們“設計”好的思路的囹圄中之中，那樣，我們得到了一種完成教學任務的滿足，卻制造了教育的一種另類的悲哀！

真正的好課堂應該是有“問題”的課堂，而且在合理的狀態下，學生的問題越讓我們意想不到，我覺得才更值得我們去關注這個課堂的再發展，同時，解決問題的過程也是展示教師自我水平和價值的過程，這樣的碰撞相信才是教與學過程中的雙贏！因為，對于學生來說，有問題的課堂才是最有價值的課堂，而對評課者來說，有爭議的課堂才更能彰顯課堂的魅力和其教學的亮點。

韓愈云：“師者，所以傳道、授業、解惑也。”而在現代不斷實踐革新的教育理念的指導下，“傳道、授業”已不能完全體現現代教師的價值和功用了，而教師的真正價值卻在于“解惑”，在于如何通過自己的知識結構和綜合能力以及教育教學技巧完美的“表演”好這一門“平衡的藝術”！

我們思考著、努力著、期待著……

但是，有一點卻是最想說的，思考的人很多，而在路上堅強、踏實，以一種朝拜者提姿勢行走的人卻不多？

所以，我也在自問：我是誰？我是在想還是在做？

第一堂課觀后感范文

今天，四五六年級要看電影，我們就很生氣！為什么他們看電影我們不能看！有的人就嘟嘟囔囔的說：“為什么不是我們呢？”傅老師說：“那我在教室里給你們看吧！”傅老師給我們看了“開學第一課”。

這部影片有四個部分，分別是：孝、愛、禮、強。還用大頭兒子小頭爸爸的動畫片來引誘我們看。 第一部分“孝”很感人，我都不知不覺的流下了眼淚，主要是要我們理解爸爸媽媽對我們的付出，懂得回報和感恩。 第二部分是“愛”，父母正在給我們一切，我們要愛父母，這部分有一個演唱會，是黑豹樂隊的主唱演唱的。還有一個故事，這個故事也很感人，是講一個有恐懼癥的孩子，他無法講話，無法表達自己的.感受。他的媽媽死了，他爸爸陪伴他，他爸爸花了好多心血澆灌他成長，六年后，他戰勝了恐懼癥，他和爸爸幸福的生活在一起。這部分也告訴家長不能暴力對待孩子，要有耐心的教孩子，用愛陪伴孩子，生氣時用拳頭砸墻也不能打孩子。 第三部分是“禮”，讓我們有禮貌，人人都有禮貌人們的心情才會好。 第四部分是“強”，武術篇。最后一段武術表演最精彩，最最精彩的片段是演員手中拿著火球，分別變出了孝、愛、禮、強四個字。這部分讓我覺得強身健體很重要，我想報一個武術班或跆拳道班。 今天這部電影非常棒！

一堂難熬的課作文范文

在這個學期中，在那么多的課程之中，讓我最難熬的就是科學老師上的科學課。

那節課前，同學們個個提心吊膽，學渣早已是開始了他的絕招——臨時抱佛腳，可佛根本不顧他。科學課如約而至的來到了。

“叮鈴鈴”一陣上課鈴聲響了起來，這個可是全班同學的末日之鐘啊。沒過了一會兒，一陣陣熟悉的腳步聲回蕩在走廊上，我環顧四周，發現全班同學的.手放得端端正正，背挺得筆直筆直的。腳步聲越來越近。終于，“黑山老汪”出現在了教室門后。

“黑山老汪”的眼神里滿是殺氣，像機關槍一般掃視了全班，然后惡狠狠地說了一聲：“上課。”“黑山老汪”看全班都安安靜靜，便開始滔滔不絕地說了下去。我可是最討厭這出，雖然“黑山老汪”平常的語氣很兇，可上起課來就像唱起了搖籃曲，一曲接一曲，除了班上學習特好的學霸，其他人都有點昏昏欲睡了，“黑山老汪”好像背上長了只眼睛，使出了一招“降龍十巴掌”“啪”的一聲，全班“唰”地一下，全醒了。“黑山老汪”又惡狠狠地說：“全班人靜坐15分鐘，我心想：老師，你為什么老是這招啊！全班端端正正地坐著，過了一會兒，我的手腳有點麻木了。再看看其他人，看來早有人坐不住了，在座位上動來動去，好像位子上有鐵釘。還有一條“貪吃蟲”，正在桌子里抓一把零食往嘴巴里放。再來看看我班最有名的瞌睡蟲吧！啊，只見他手搭住他的頭，閉著眼睛在那呼呼大睡呢，他的口水早已流下三千尺了。只有學霸還坐得端端正正，一絲不茍。

每次到了“黑色老汪”的課，沒有一個人不是提心吊膽的。