十畝間美文

我喜歡去逛小薊的花店。

小薊的花店，不大，卻有個耐人尋味的名字：十畝間。這三個字，用白漆書寫在一塊褐色的原木上，掛在花店門前的墻旁，上面攀爬著綠的藤蔓。我每每路過總要為之駐目，我想起《詩經》里的句子，十畝之間兮，桑者閑閑兮，行與子還兮。十畝桑田青青，采桑的姑娘多么悠閑輕盈，晚霞照拂著炊煙，她們采好桑葉，相伴著一起回家。那景象，我以為是人間煙火里最美的。

不知小薊的店名，是不是取自這里。問他，這個大男孩笑了笑，沒說是，也沒說不是。他白白的牙齒上，晃動著陽光的影子。

他店里的花草品種不是很多，常見的不過是些草花，桔梗、石竹、波斯菊、太陽花之類的。他還極喜歡侍弄些野花來長。用他親自燒制的瓦罐長一年蓬；用他親自設計的陶罐種三葉草和蒲公英；瓷盆里，他養紅蓼和紫花地丁那些野花，經他的手一撥弄一擺放，立即光彩起來，雅致起來。是灰姑娘穿上水晶鞋了。

小薊是學美工的。據說他在這行的學業很突出，曾有大公司開高薪聘他，小薊沒去。有人替他可惜，說，小薊你傻啊，放著那么好的`機會不去，開個小花店能賺幾個錢啊，還這么辛苦。小薊只是笑笑，回，我愿意。

小薊把他長的那些野花，在店門口排成一排，也是沸沸揚揚的花世界了。大家見了，盯著左瞧右看，恍然大悟，叫起來，小薊，這不是野花么？野花也可以這么長？

小薊笑笑，不解釋。那些花與花器的完美搭配，卻叫人無法挪步，最后都忍不住捧上一盆兩盆回去，野花也當家花來養了。

我在小薊的十畝間來來去去多了，有時會跟小薊開玩笑，我說，小薊，你話怎么這么少呢，話多了才會贏得更多的客人呀。

小薊就笑，白白的牙齒上，晃動著陽光的影子。小薊說，要說那么多話做什么呢，做好自己就是了。

我怔住，看著小薊。他穿過他的那些花花草草去，竟也似其中的一棵或一朵。

小薊的十畝間，一直在那兒，在一條普通的小巷子里。不大的一間屋，花的品種也還是那些個。但隔些日子不去，我會很想念，便又跑去了。小薊還是那個樣，微笑著，不多言語，只撥弄著他的那些花花草草盆盆罐罐，卻讓人覺得無比的安心和舒適。看著他，總讓我覺得慚愧，想想我們日常說了多少廢話，淹沒掉多少好光陰。

有時，少言的人，卻自帶光輝，就像植物們從不說話，但在植物們跟前，你自然而然會斂神靜氣，心靈也跟著潔凈起來。

十畝之間

朝代：先秦

原文：

十畝之間兮，桑者閑閑兮，行與子還兮。

十畝之外兮，桑者泄泄兮，行與子逝兮。

譯文及注釋

譯文

十畝田間是桑園，采桑人兒真悠閑。走吧，與你把家還!

十畝田外是桑林，采桑人兒笑盈盈。走啊，與你攜手行!

注釋

①桑者：采桑的人。閑閑：寬閑、悠閑貌。

②行：且，將要。

③泄泄：和樂的樣子;一說多人之貌。

④逝：往。

賞析

魏國地處北方，“其地陋隘而民貧俗儉”(朱熹語)。然而，華夏先民是勤勞而樂觀的，《魏風·十畝之間》即勾畫出一派清新恬淡的田園風光，抒寫了采桑女輕松愉快的勞動心情。

夕陽西下，暮色欲上，牛羊歸欄，炊煙漸起。夕陽斜暉，透過碧綠的桑葉照進一片寬大的桑園。忙碌了一天的采桑女，準備回家了。頓時，桑園里響起一片呼伴喚友的聲音。人漸漸走遠了，她們的說笑聲和歌聲卻仿佛仍裊裊不絕地在桑園里回旋。這就是《十畝之間》展現的一幅桑園晚歸圖。

以輕松的旋律，表達愉悅的心情，這是《十畝之間》最鮮明的審美特點。首先，這與語氣詞的恰當運用有關。全六句，重章復唱。每句后面都用了語氣詞“兮”字，這就很自然地拖長了語調，表現出一種舒緩而輕松的心情。其次，更主要的是它與詩境表現的內容相關。詩章表現的是勞動結束后，姑娘們呼伴喚友相偕回家時的情景。因此，這“兮”字里，包含了緊張的勞動結束后輕松而舒緩的喘息;也包含了面對一天的勞動成果滿意而愉快的感嘆。詩句與詩境、語調與心情，達到了完美的統一。所謂動乎天機，不費雕刻。至此，我們自然聯想起《周南·芣苢》，它也主要寫勞動的場景和感受。但由于它刻畫的勞動場景不同，詩歌的旋律節奏和審美情調也不同。《芣苢》寫的是一群女子采摘車前子的勞動過程，它通過采摘動作的不斷變化和收獲成果的迅速增加，表現了姑娘們嫻熟的采摘技能和歡快的勞動心情。在結構上，四字一句，隔句綴一“之”字，短促而有力，從而使全詩的節奏明快而緊湊。《十畝之間》與《芣苢》，形成了鮮明的對照，并成為《詩經》中在藝術風格上最具可比性的兩首勞動歌謠。前人評《十畝之間》“雅淡似陶”(陳繼揆《讀風臆補》)。陶淵明《歸園田居》確寫道：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。”但前者充滿了姑娘的輕松歡樂，后者則蘊含著陶公的閑適超然;前者明快，后者沉郁，貌似而神異。

對《十畝之間》詩旨的闡釋，除《毛詩序》政治附會性的“刺時”說之外，尚有蘇轍的 “偕友歸隱”說和與之相近的方玉潤的“夫婦偕隱”說。其實，這是隱然有“歸隱”意識的讀者，有感于詩中描繪的田園風光，而生發的創造性想像，不是基于詩歌本文的客觀闡釋。此外，今人尚有主“情詩戀歌”說的，即把“行與子還”、“行與子逝”，解釋為姑娘招呼自己的情侶一同走。這則是由于“子”字意義的含混而造成的闡釋的歧解。細味全詩，詩章展示的顯然是一幅采桑女呼伴同歸的桑園晚歸圖。

鑒賞

魏國地處北方，“其地陋隘而民貧俗儉”(朱熹語)。然而，華夏先民是勤勞而樂觀的，《魏風·十畝之間)即勾畫出一派清新恬淡的田園風光，抒寫了采桑女輕松愉快的勞動心情。

夕陽西下，暮色欲上，牛羊歸欄，炊煙漸起。夕陽斜暉，透過碧綠的桑葉照進一片寬大的桑園。忙碌了一天的采桑女，準備回家了。頓時，桑園里響起一片呼伴喚友的聲音。人漸漸走遠了，她們的說笑聲和歌聲卻仿佛仍裊裊不絕地在桑園里回旋。這就是《十畝之間》展現的一幅桑園晚歸圖。

以輕松的旋律，表達愉悅的心情，這是《十畝之間》最鮮明的審美特點。首先，這與語氣詞的恰當運用有關。全詩六句，重章復唱。每句后面都用了語氣詞“兮”字，這就很自然地拖長了語調，表現出一種舒緩而輕松的心情。其次，更主要的是它與詩境表現的內容相關。詩章表現的是勞動結束后，姑娘們呼伴喚友相偕回家時的情景。因此，這“兮”字里，包含了緊張的勞動結束后輕松而舒緩的喘息;也包含了面對一天的勞動成果滿意而愉快的感嘆。詩句與詩境、語調與心情，達到了完美的`統一。所謂動乎天機，不費雕刻。至此，讀者自然聯想起《周南·芣苢》，它也主要寫勞動的場景和感受。但由于它刻畫的勞動場景不同，詩歌的旋律節奏和審美情調也不同。《芣苢》寫的是一群女子采摘車前子的勞動過程，它通過采摘動作的不斷變化和收獲成果的迅速增加，表現了姑娘們嫻熟的采摘技能和歡快的勞動心情。在結構上，四字一句，隔句綴一“之”字，短促而有力，從而使全詩的節奏明快而緊湊。《十畝之間》與《芣苢》，形成了鮮明的對照，并成為《詩經》中在藝術風格上最具可比性的兩首勞動歌謠。前人評《十畝之間》“雅淡似陶”(陳繼揆《讀風臆補》)。陶淵明《歸園田居》確寫道：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。”但前者充滿了姑娘的輕松歡樂，后者則蘊含著陶公的閑適超然;前者明快，后者沉郁，貌似而神異。

對《十畝之間》詩旨的闡釋，除《毛詩序》政治附會性的“刺時”說之外，尚有蘇轍的 “偕友歸隱”說和與之相近的方玉潤的“夫婦偕隱”說。其實，這是隱然有“歸隱”意識的讀者，有感于詩中描繪的田園風光，而生發的創造性想像，不是基于詩歌文本的客觀闡釋。此外，今人尚有主“情詩戀歌”說的，即把“行與子還”、“行與子逝”，解釋為姑娘招呼自己的情侶一同走。這則是由于“子”字意義的含混而造成的闡釋的歧解。細味全詩，詩章展示的是一幅采桑女呼伴同歸的桑園晚歸圖。

瞬間情感美文

很久以前的事了。

有一個女孩喜歡上了一個男孩，男孩長得帥，氣質也很好，樣樣都長到了女孩的心坎上，女孩很喜歡。

女孩就想每天看到男孩，一天不見，心里就慌慌的，干起啥來都會丟三拉四的，很煩。可見面了，女孩卻不知道說什么，女孩就裝作很嚴肅，一本正經的`。女孩也不知為什么。

很多次，女孩就想，我得問問男孩，問什么呢？噢，女孩想，最好問問他：你相信緣嗎？可見了面，就怯了。她不知說什么，只覺得臉很紅，很羞。很想快點兒走開。

有一次，她和男孩又相遇了，男孩叫了她一聲：“哎！”她裝作沒聽見，還是急匆匆地走了。她想：他要是叫第二次，她就停下，就答應。就問問她想問的那句話。

男孩沒有叫第二次。

后來，女孩有了丈夫，男孩有了妻子，倆人的日子都過得很平淡，很平淡。倆人都想：要是和他（她）在一起，一定會另一個樣子，一定會的。

再后來，倆人相遇了，女孩就問了男孩那個問題。男孩說他相信緣。男孩就問女孩：我當時叫你，你為啥不答應呢？

女孩就問：你為什么不再叫一次呢？

男孩想了想就笑了，男孩說：我當時也叫了，叫了很多次，都是在心里，是流著淚叫的，沒有叫出口。

女孩落淚了，女孩說：這就是緣吧！

男孩想了想，想了很久，就對女孩說：也許是吧！

女孩擦干自己的淚，女孩想，落淚干什么呢？女孩就對男孩笑了和，笑得很好看。男孩想，他也該笑了，就對女孩笑了一下，笑得很干巴。女孩沒怪他。

后來倆人各自回家了，腳步都走得很沉。

那時，太陽下山了。

耕十畝田成語

【成語】：耕十畝田

【拼音】：gēng shí mǔ tián

【簡拼】：gsmt

【解釋】：《莊子·讓王》：“ 孔子 謂 顏回 曰：‘ 回 ，來！家貧居卑，胡不仕乎？’ 顏回 對曰：‘不愿仕。 回 有郭外之田五十畝，足以給飦粥；郭內之田十畝，足以為絲麻；鼓琴足以自娛，所學夫子之道者足以自樂也。 回 不愿仕。’”后以“耕十畝田”謂棄

耕十畝田 成語接龍

【順接】：田夫野叟 田夫野老 田月桑時 田橫笑人 田父之功 田父之獲 田父獻曝 田父野叟

【順接】：筆耕硯田 渤澥桑田 滄海桑田 焚林而田 焚藪而田 海水桑田 解甲歸田 解組歸田

【逆接】：火耨刀耕 雞鳴馌耕 女織男耕 心織筆耕 筑室反耕 谷口躬耕 祿不代耕 雞鳴饁耕

【逆接】：耕三余一 耕九余三 耕云播雨 耕十畝田 耕夫讓畔 耕當問奴 耕稼陶漁 耕者讓畔