波利尼西亞詩歌

對于波利尼西亞人而言，詩歌與其從生到死的個(gè)人生活及其有組織的娛樂集會或社會公益典禮都是分不開的。人們非常重視語言的藝術(shù)。任何一個(gè)人，不論性別、年齡、社會地位或家庭出身，也不管他是居住在一個(gè)人口稠密、具有階級結(jié)構(gòu)的大型群島上，還是生活在一個(gè)物產(chǎn)貧瘠、社會組織松散的小小環(huán)礁上，都可以因?yàn)樗軌虮痴b和吟唱有節(jié)奏的降魔古咒語，善譜新歌、或改編古老歌謠詠唱新事而獲得社會的贊譽(yù)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。隨著歐洲人進(jìn)入這一不開化的地區(qū)，這里的文化也產(chǎn)生了很大的變化，但這并沒有減弱土著居民對本族語言藝術(shù)的愛好和對節(jié)奏強(qiáng)烈的古代歌謠傳統(tǒng)的繼承。

雖然島與島之間存在著差異，但文化與語言方面的同一性仍然十分明顯。這就使波利尼西亞成為太平洋上一個(gè)獨(dú)特的文化區(qū)域，向北延伸至北回歸線以南，向西到達(dá)180度子午線以東除新西蘭與艾麗絲群島以外的地區(qū)。在西邊的美拉尼西亞群島和密克羅尼西亞群島也分布有波利尼西亞的飛地。波利尼西亞的最北端是夏威夷群島，現(xiàn)已成為美國的第五十州，但是它古老的土著文化和語言，包括其敘事詩的風(fēng)格與內(nèi)容，都表明它毫無疑問與波利尼西亞的其他地區(qū)是聯(lián)系在一起的。

詩歌同宗教儀式和舞蹈等活動是密切相關(guān)的，其目的是使傳統(tǒng)的知識得以延續(xù)，使人與各種各樣的原始神祇乃至保護(hù)個(gè)人的精靈以及存在于整個(gè)宇宙中人類所看不見的超自然力量之間的關(guān)系，得以協(xié)調(diào)。

夏威夷的《庫木利普》就是復(fù)雜的家譜式祈禱詩歌之一例。庫木利普原是卡拉卡瓦和麗流烏卡拉尼兄妹家族的詩歌。歐洲人19世紀(jì)發(fā)現(xiàn)夏威夷以后，這個(gè)家族在夏威夷建立了王朝，當(dāng)了君主。當(dāng)時(shí)他們的親屬卡默哈默合一世，征服并進(jìn)而在政治上統(tǒng)一了夏威夷群島。《庫木利普》可能是在為詹姆斯·庫克船長舉行的典禮上演唱的祈禱詩，有的部分由一個(gè)祭司吟唱，有的部分由兩個(gè)祭司合唱。唱這一祈禱詩簡直是把庫克船長當(dāng)作返回夏威夷的洛諾神那樣來尊奉了。

《庫木利普》共有兩千余句，其中半數(shù)是傳統(tǒng)的偶句。全詩是一種神咒，旨在使“瑪那”能活在一個(gè)人身上，通常是附在一個(gè)頭胎孩子的身上，這個(gè)孩子就成了“瑪那”世系的繼承者。他的名字就像一個(gè)電荷，能施展神通。當(dāng)祭司們在唱禱詩的時(shí)候，這個(gè)“瑪那”本人就和宇宙及其神圣的原則結(jié)為一體。祭司們唱詩時(shí)，聲音要洪亮清楚，腔調(diào)要抑揚(yáng)頓挫，如果念錯(cuò)一個(gè)字或稍有猶豫，神咒就會失靈。在寫作這種禱詩時(shí)，要求既能易于記憶，又要文詞華美，還須符合神咒的需要。讀起來要流暢，用詞要巧妙，富于聯(lián)想，既要有各段的特點(diǎn)，又要有雙行詩的特色。通常，上一段的末尾一詞或音節(jié)還要能引起下一段主要人物的名字。這個(gè)家族的歌唱大師及其助手們，通過對他們祖先歷史業(yè)績的描述，創(chuàng)作了一個(gè)包羅萬象的宏大詩篇，其中包括哲學(xué)、宇宙起源、家庭的傳統(tǒng)和家族歷史演變的曲折過程。其涵義就是用宇宙的起源來比擬這個(gè)神圣的孩子孕育和出生的全過程。

雖然據(jù)麗流烏卡拉尼之說，這首詩是詩人基尤陸木柯在1700年所寫，但更可靠的說法是，它只是一首古歌謠的最后一次改編本，因?yàn)樵娭谐吕m(xù)的世系外，大部分內(nèi)容及文體風(fēng)格都已在波利尼西亞地區(qū)廣泛流傳，成為該地區(qū)傳統(tǒng)藝術(shù)的一個(gè)組成部分。

從下述詩句中我們即可以看出這種古詩的文體風(fēng)格。這段詩是夏威夷創(chuàng)世詩中的一節(jié)，是在19世紀(jì)中葉君主統(tǒng)治時(shí)期，由受過教育的夏威夷基督教徒記錄整理的。他們當(dāng)然不免要按照圣經(jīng)的知識重新解釋其中的事件。這段詩講的是大神凱恩為了毀滅丑惡的人類命令洪水上漲的情況：

E ala， e ka ua， e ka la， e ka po，

E kaiko'o， e ka puhu，

E ka ohu kolo i uka，

E ka ohu kolo i kai，

Kai wahine， kai tane，e，

Kai pupule， kai ulala，

Kai pili'aiku，

Ua puni ho'i na moku i ka wai.

醒醒吧，雨呀，太陽呀，黑夜呀!

波浪翻滾的大海呀，安寧平靜的大海呀!

大霧悄悄爬過了陸地，

大霧悄悄爬向了海洋;

陰柔的大海呀，陽剛的大海呀!

瘋狂的大海呀，迷亂的大海呀!

四面茫茫的大海呀!

包圍了群島的大海呀!

在當(dāng)?shù)兀魏稳硕伎梢宰V寫一種為夏威夷人所喜愛的歌曲。這種歌曲叫做“題名曲”，用以對某人表示敬意，也可以用來在呼拉圈歌舞班的畢業(yè)典禮上演唱。有一種學(xué)校專門訓(xùn)練跳這種呼拉圈歌舞，在那里有十分嚴(yán)格的紀(jì)律，以保證學(xué)生能集中精力，將自己奉獻(xiàn)于藝術(shù)之神。很多島嶼上都有這種專門學(xué)校，教授世俗的和宗教的知識，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)唱歌。年輕人學(xué)成以后成為一些非正式的流動歌舞團(tuán)的演員，或成為宗教典禮合唱團(tuán)的成員。各家族遇有婚喪典禮，需要舉行儀式，就雇用一些職業(yè)演員參加籌備。這些人或男或女，往往自己也是詩人。他們同參加籌備的詩人伙伴們一起編輯和搜集歌曲，決定表演的曲調(diào)和舞步。他們還要同參加典禮準(zhǔn)備工作的手工藝人和農(nóng)夫們協(xié)調(diào)一致。在很多島上，唱歌成了一項(xiàng)獨(dú)立的、受人尊敬也很賺錢的專門職業(yè)。馬克薩斯部落原來就有歌師，他們實(shí)際上成了典禮的主持人，只有他們能夠詠唱宇宙起源歌的頭幾段。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為詠唱這類詩歌對于完成任何一項(xiàng)重要工作(不管是蓋房子還是造木筏)都是十分必要的，因?yàn)檫@類詩歌可以把新的創(chuàng)造和古代的創(chuàng)造聯(lián)系起來。連手工藝人也知道，懂得這些與他們的工作有關(guān)的歌是和掌握本行技術(shù)同樣重要的。

嘲諷詩也成為人們經(jīng)常采用的詩歌形式。在傳統(tǒng)的賽歌會上，一些唱詩能手被請來參加對擂，施展其學(xué)識和才能，盡情取笑他們的對手。聽眾們也分成兩派，各自放聲高歌，嘲笑對方的歌手，并為本隊(duì)的詩人唱贊歌。在普卡普卡，有三個(gè)村莊每逢節(jié)日期間，照例要舉行一整天的賽歌舞會。屆時(shí)，全體村民都來賽歌、跳舞、唱嘲諷詩。這些相互取笑逗樂的嘲諷詩有新有舊，人們對陣吟誦，熱鬧異常，激烈時(shí)甚至相互打斗，直至盡興而散。

不管在什么地方，婦女都可以參加作詩和唱詩;但在最神圣的場合，卻不準(zhǔn)她們參加。據(jù)說這是因?yàn)楹ε屡缘哪ЯΑＴ隈R斯薩斯，婦女不能擔(dān)任歌師的職務(wù)。在夏威夷，無論男女詩人，都把他們所寫的很多詩歌說成是希亞卡所作。這個(gè)希亞卡據(jù)傳說是火山女神佩莉的妹妹。她為了替佩莉執(zhí)行任務(wù)，在島上到處旅行，在途中，把自己的喜怒哀樂、所見所聞，以及各地的風(fēng)土人情一一譜寫成抒情的詞曲，到處歌唱。在新西蘭，女詩人能演唱一些過去的嘲諷詩，引起男人們對過去的回憶，鼓動他們?nèi)?fù)仇。

今天，根據(jù)波利尼西亞語言文化的特點(diǎn)，客觀分析研究波利尼西亞詩歌的工作才剛剛起步。我們在任何一組群島上，都可以找到百余個(gè)不同的關(guān)于詩歌種類的術(shù)語。但要對其中任何一種詩歌的風(fēng)格和典型內(nèi)容作一明確介紹，現(xiàn)在仍是不可能的。某些芒加亞詩歌，似乎具有明確的組織結(jié)構(gòu)，每首詩都有序言、總述、分述和結(jié)論，每首詩都專為某一節(jié)日所用。詩人們認(rèn)為，詩歌中最重要的是含義。很多詩都有其含義。但是其中的象征究竟是什么意思，這答案卻掌握在詩人自己和接近他的人們的手中。詩中沒有音律;即使有，也是偶然形成的。一行詩的最后一個(gè)字母或音節(jié)所押的韻，也常常是無意識的，是由語言的特點(diǎn)決定的。但也有有意押韻的詩歌，特別是在波利尼西亞西部。有的詩人或活動主持人還根據(jù)他們對音韻效果的感覺和判斷，在詩里加上毫無意義的音節(jié)或詞，使詩歌的音樂效果適合不同場合的需要。但詩人們還沒有確立任何標(biāo)準(zhǔn)，也沒有把他們的寫作技巧規(guī)范化，似乎還說不清到底為什么這個(gè)詞就好，那個(gè)詞就不好，這一句就值得世代沿用，那一句就是敗筆。對于他們來講，寫一首新詩要比解釋一篇舊作容易得多。