弘賢作文網(wǎng)“青春無(wú)悔演講稿”相關(guān)演講稿作文內(nèi)容：

青春無(wú)悔的演講稿15篇

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編整理的青春無(wú)悔的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

青春無(wú)悔的演講稿1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“中考百天誓師大會(huì)”，這是出征的戰(zhàn)鼓，是進(jìn)軍的號(hào)角。在此，我謹(jǐn)代表九年級(jí)全體科任教師，向奮力拼搏的九年級(jí)全體同學(xué)致以美好的祝愿，寄予臨行前的囑托。

　　九年寒窗，決戰(zhàn)百天。一百天雖短，但仍然可以收獲累累，可以創(chuàng)造奇跡，可以拼一個(gè)無(wú)悔的青春。三分天注定，七分靠打拼，拼過(guò)才無(wú)怨無(wú)悔，相信奇跡才能創(chuàng)造奇跡。時(shí)間匆匆，太多的事不許我們從頭再來(lái)！所以，這一次，我們必須全力以赴，只許成功不許失敗。100天，我們?cè)撛鯓幼叱鲆粋€(gè)無(wú)悔青春？

　　當(dāng)你還想抽點(diǎn)時(shí)間嬉戲玩耍時(shí)，當(dāng)你還想在電視、小說(shuō)前忘情流連時(shí)，當(dāng)你還想與同學(xué)或是老師爭(zhēng)吵時(shí)……你是否想過(guò)你的父母在忙些什么？他們好嗎？同學(xué)們，請(qǐng)扭過(guò)頭看看你的父母，看看那雙充滿期待、或者憂傷的眼神，為人子女的你，是否感受到一種責(zé)任已經(jīng)壓在肩上？請(qǐng)聳一聳你的肩膀，是否感到了責(zé)任的份量？

　　你們的責(zé)任就是要承擔(dān)起家庭的重望，重新燃起父母心中的希望，讓他們的眼神不再憂傷……同學(xué)們，我們的雙肩已不再稚嫩，請(qǐng)勇敢的承擔(dān)責(zé)任吧，把這份責(zé)任化作我們前進(jìn)的力量。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，為了自己在人生的征途中邁下堅(jiān)實(shí)的一步，為了不辜負(fù)親人們的重望，為了我們擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，我們就再拼他100天，拼他個(gè)天翻地覆、拼他個(gè)熱火朝天，讓飛揚(yáng)的青春綻放生命的花蕾，用激情與智慧澆鑄明天的輝煌。

　　請(qǐng)同學(xué)們抬頭挺胸，握緊雙拳，傾聽(tīng)自己發(fā)自內(nèi)心的呼喊：“奮戰(zhàn)百天，青春無(wú)悔！”歷史會(huì)見(jiàn)證，今天，我們?cè)谶@里熱血沸騰、海誓山盟。這僅僅是一種形式，這更應(yīng)是心中的永恒。

　　青春無(wú)悔，無(wú)悔青春。聽(tīng)，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，咚咚的戰(zhàn)鼓響徹云霄，讓我們以拳拳赤子之情回報(bào)偉大的母校，讓印著韓城鎮(zhèn)中學(xué)的旗幟在6.21高地飄得最高、最紅、最亮！

青春無(wú)悔的演講稿2

　　我是一棵生長(zhǎng)在富人花園里的大樹(shù)。我微笑著看著園丁，心里充滿了感激.

　　我來(lái)這里后遇到的第一個(gè)人是一個(gè)討厭的園丁，在我還是小樹(shù)的時(shí)候，他經(jīng)常用一些木頭和電線來(lái)修理我。當(dāng)我還沉浸在最后長(zhǎng)出的綠芽里的時(shí)候，因?yàn)椴恢保昏F絲狠狠地刮了下來(lái)。看著綠芽掛了，心痛到不敢說(shuō)出來(lái)。然后他笑了，不管是笑他的聰明還是笑我的懦弱。

　　漸漸地，我在青春里長(zhǎng)成一棵小樹(shù)，我看著筆直的樹(shù)干，對(duì)自己說(shuō)；雖然小的時(shí)候掛了很多芽，但是樹(shù)干終于長(zhǎng)直了。當(dāng)我還沉浸在欣賞我筆直的樹(shù)干時(shí)，他用梯子和一把大剪刀一勞永逸地剪下了我的新樹(shù)枝。每次都那么痛苦，我試圖用別的音符把他掃走，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)于一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的園丁來(lái)說(shuō)，這一切都是徒勞。我開(kāi)始討厭這個(gè)園丁。恨他限制了我的成長(zhǎng)，恨他給我?guī)?lái)那么清晰的痛苦。我迫不及待地想離開(kāi)這個(gè)錯(cuò)誤的地方，回到廣袤的森林。然后他又笑了，不僅是對(duì)他的努力，也是對(duì)我的無(wú)知。

　　許多年后，我長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，或花園，或園丁，歲月在他臉上刻下滄桑。我看著我筆直的樹(shù)干，我的頭發(fā)沒(méi)有歪枝，甚至沒(méi)有蟲(chóng)子。我看著面前的老人。每天給我防蟲(chóng)、施肥、澆水的老人，曾經(jīng)壓抑我成長(zhǎng)給我?guī)?lái)痛苦的老人，曾經(jīng)恨我的老人，心里都在流淚，然后又笑了，不知道是因?yàn)樽约旱膭趧?dòng)成果，還是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，開(kāi)心了。

　　青春是一個(gè)從懦弱到無(wú)知再到長(zhǎng)大的過(guò)程。為了不讓你誤入歧途，有些人在你的青春里刻了一個(gè)又一個(gè)規(guī)則，一個(gè)又一個(gè)規(guī)則，可能會(huì)傷害你，刺痛你，給你壓力，讓你痛苦。但是你從青春變來(lái)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)說(shuō)曾經(jīng)刺痛過(guò)你的那個(gè)人說(shuō)的話。是的，但是時(shí)間告訴你已經(jīng)太晚了。

　　青春是需要雕琢的，在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)感到苦澀和痛苦，但只要你學(xué)會(huì)在苦澀中尋找快樂(lè)，在痛苦中尋找甜蜜，你的青春就會(huì)變得充實(shí)、美好、輝煌。

青春無(wú)悔的演講稿3

各位同事：

　　大家好，很高興以這種比較文化的方式在大家面前亮相。我要演講的題目是“定格的青春無(wú)悔的歲月”。

　　歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來(lái)到咱單位20xx年之久，于在座各位相比，我或許不算太老，但我看到的也只是我青春的背影，青春就這樣定格在了防疫站到疾控中心的成長(zhǎng)過(guò)程中，由于知識(shí)的淺薄，我不能侃侃而談，所以我想就這些年的感想跟大家做些簡(jiǎn)單的交流。

　　記得剛剛參加工作的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的單位名稱叫長(zhǎng)治縣衛(wèi)生防疫站，有朋友或熟人問(wèn)我你們單位到底是做什么的，單位在哪兒，可見(jiàn)真的是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)轉(zhuǎn)的小單位；作為一個(gè)剛走進(jìn)工作崗位的人來(lái)說(shuō)，總想著工作是多么的有意思、多么的有激情，可幾年下來(lái)也只是做一些重復(fù)的體力勞動(dòng)，根本感覺(jué)不到工作的意義所在，我開(kāi)始感到深深的苦惱，失望和無(wú)聊。直到20xx年的一天，非典的陰霾籠罩全球，一時(shí)間單位里所有人都異常緊張、忙碌，流調(diào)、兌藥、消毒、宣傳，人們穿梭著，就連電話也不閑著，我們的工作人員不厭其煩的排解人們心里的恐慌，就這樣不知道忙碌了多少個(gè)日夜，在所有人的共同努力下，非典終于沒(méi)有傳播到我們的身邊。直到今天，我也不能說(shuō)清楚我在當(dāng)時(shí)具體干了些什么，就算是打雜吧；但在這次的事件當(dāng)中我們單位成了當(dāng)時(shí)的主角，就連我這個(gè)打雜的角色心里也激情澎湃；說(shuō)到這里，大家不要以為我希望非典這樣的災(zāi)難降臨，

　　從另外一個(gè)角度講，只要你是了解并熱愛(ài)這份職業(yè)，你就希望在你的職業(yè)生涯中經(jīng)歷一些大的事件，從中積累工作經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)水平從中得以提升，最重要是你能從中獲得一種職業(yè)滿足感。不過(guò)現(xiàn)在想想，其實(shí)工作和生活一樣大多時(shí)候是平淡的，非典過(guò)后，在平淡的工作中，在同事們的關(guān)心和幫助下我很快的融入到了這個(gè)積極而友善的集體，在這里，人們的熱心和真誠(chéng)的確讓我感到這里是一個(gè)溫暖的家。

　　20xx年，手足口病疫情的蔓延，讓我們的工作再一次接受挑戰(zhàn)，這一次，我終于是防疫的主角了，每一次重癥病例流調(diào)，看到患兒家長(zhǎng)著急憂慮的神情因?yàn)樽约旱慕忉屪兊木徍停叶紩?huì)感到很欣慰；每一次在采集樣品時(shí)，看到家長(zhǎng)心疼孩子的眼神，但還是很配合的讓我們完成了工作任務(wù)，每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)有一次小小的感動(dòng)。

　　20xx年，網(wǎng)絡(luò)上熱議，電視上追問(wèn)，你幸福嗎，在平時(shí)瑣碎的工作中，有時(shí)會(huì)覺(jué)得很煩，但是回想起某一時(shí)刻的激情澎湃，回想起一次次小小的感動(dòng)，我覺(jué)得我是幸福的。我是疾控這棵大樹(shù)上的一片葉子，做為一片葉子雖然跟偉大、輝煌無(wú)關(guān)，但我愿意把陽(yáng)光變成乳汁，來(lái)營(yíng)養(yǎng)我所依托的大樹(shù)，讓它變的更美麗，更強(qiáng)壯。

　　最后我給大家拜個(gè)早年，祝大家20xx年收獲更多的幸福。謝謝大家，我的演講完畢。

青春無(wú)悔的演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師：

　　大家好！我叫xxx，今年100歲，現(xiàn)任××。今天我演講的題目是“青春無(wú)悔”。

　　在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，適逢這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì)，我希望靠的是能力而不是運(yùn)氣；我希望憑的是實(shí)力而不是僥幸。今天我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是農(nóng)業(yè)服務(wù)中心，我相信這一目標(biāo)是切合實(shí)際，因?yàn)槲矣幸韵聨讉€(gè)方面的優(yōu)勢(shì)和自信。

　　第一，我對(duì)農(nóng)業(yè)有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)農(nóng)村有著深厚的感情，從89年參加工作到現(xiàn)在，我在山區(qū)工作已經(jīng)17年了。“蓬生麻中，不扶而直”。17年的努力工作令我從一個(gè)涉世未深的小伙子，成長(zhǎng)為現(xiàn)在一個(gè)能獨(dú)擋一面的鄉(xiāng)村干部。我熟悉這里的一山一水，熱愛(ài)這里的一草一木，我知道我們的農(nóng)民兄弟在想什么，需要什么，我更知道我應(yīng)該為他們做什么。我明白我肩上的重任，在平凡的崗位上做不平凡的事，把黨的溫暖送到千家萬(wàn)戶，用愛(ài)心傳遞愛(ài)心，這就是我今生不變的信念和執(zhí)著的追求。

　　第二我有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。許多人都認(rèn)為：鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作苦，農(nóng)村工作累，而我卻說(shuō)：鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作雖苦，但苦中有樂(lè)，農(nóng)村工作雖累，卻豐富多彩。當(dāng)我面對(duì)著一張張樸實(shí)的笑臉的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我們的農(nóng)民兄弟是那么的可親可敬；當(dāng)我把黨的溫暖送到他們手里，看著他們激動(dòng)的眼神的時(shí)候，我感覺(jué)到，我們的工作是多么的崇高和偉大；當(dāng)我?guī)椭麄兌冗^(guò)難關(guān)，走上致富道路的時(shí)候，我又怎會(huì)不會(huì)流露出欣慰的笑容呢？我堅(jiān)信：努力就會(huì)成功，付出就有回報(bào)，兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞的工作，就是我17年來(lái)工作的全部。

　　第三，我有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。17年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，立足于民，取信于民，是農(nóng)村工作戰(zhàn)無(wú)不勝的法寶，我面對(duì)的是廣大群眾，我們的衣食父母，我肩負(fù)著黨和人民的重托，我始終告誡自己，無(wú)論什么時(shí)候，都要以誠(chéng)心換真心，想群眾所想，急群眾所急，無(wú)論工作多么艱難，我都會(huì)千方百計(jì)，克服重重困難，履行自己的諾言，因此贏得了群眾的信任和好評(píng)，所以以后的工作才能夠得心應(yīng)手，順理成章。

　　第四，我有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。面對(duì)千頭萬(wàn)緒，緊張忙碌的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，我的工作信條是“今日事今日畢”，“雷厲風(fēng)行，求真務(wù)實(shí)”，決不拖泥帶水，17年來(lái)，無(wú)論是全鄉(xiāng)性的中心工作、大型活動(dòng)，還是日常工作中的點(diǎn)滴小事，我都能與鄉(xiāng)里歷任領(lǐng)導(dǎo)和所有同事同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力、盡職盡責(zé)干好工作。尤其是我做的民政工作，每當(dāng)遇到難題、困惑甚至于挫折時(shí)，我都能得到大家無(wú)私的關(guān)愛(ài)與幫助，我也借此機(jī)會(huì)感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和鼓勵(lì)。

　　站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)，謙虛而不守舊。從踏上工作崗位的那一天起，工作的壓力與緊張令我深感責(zé)任之重大，同志們團(tuán)結(jié)與和睦則令我對(duì)未來(lái)的生活充滿信心。盡管崗位變遷，歲月流逝，但有一種東西始終沒(méi)有變，那就是對(duì)工作的熱愛(ài)，有一種東西始終沒(méi)有放棄，那就是我應(yīng)盡的責(zé)任。17年來(lái)，我就是帶著一種這樣的激情，一顆這樣的愛(ài)心和責(zé)任心，對(duì)待我每天的工作。我曾用一句話概括了自己過(guò)去的17年，那就是：我將此生最值得留戀的青春年華獻(xiàn)給了山區(qū)，獻(xiàn)給了需要關(guān)心需要幫助的窮苦百姓，獻(xiàn)給了黨的事業(yè)，我問(wèn)心無(wú)愧、無(wú)怨無(wú)悔！

　　這些年來(lái)，常常有一種聲音有耳邊回響：————你幸福嗎？我的回答是：是的！參加工作十幾年來(lái)，由于黨的培養(yǎng)教育和我本人的努力，在長(zhǎng)期從事農(nóng)村工作的過(guò)程中，我堅(jiān)定了信念，增長(zhǎng)了才干，提高了水平。我理解我的'角色，我履行了我的職責(zé)，我的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不單純是一份工作，它向我詮釋著幸福的真諦，那就是去做一些事，去愛(ài)一些人，去奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，去追尋一些夢(mèng)想。今天，我參與競(jìng)爭(zhēng)，追尋新的夢(mèng)想，無(wú)論明天有多少風(fēng)霜雨雪，我都會(huì)努力奮斗，用心描繪精彩的明天。

青春無(wú)悔的演講稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家下午好：

　　悅耳的鈴聲把整個(gè)沉睡著的校園喚醒了，同學(xué)們有序的進(jìn)入教室。但是，我卻還在走廊上，整條走廊靜得連我的呼吸都可以聽(tīng)到。也許你們會(huì)疑問(wèn)，我為什么不回教室，上節(jié)課，英語(yǔ)成績(jī)和語(yǔ)文成績(jī)公布了。

　　我驚呆了，我語(yǔ)文才六十多分，但對(duì)于它我一直是得心應(yīng)手的呀！怎么會(huì)呢？一霎那，失望、傷心、痛苦的心情像五味瓶一樣在心里開(kāi)始蔓延開(kāi)來(lái)。

　　我不顧同學(xué)們嘲笑略帶驚訝的目光跑了出去。想到這里，我又一次哭了。突然，一只冰涼略帶冷汗的手摸向我額頭，抬頭一看，語(yǔ)文老師溫柔和關(guān)心的目光溫暖了我。

　　我突然如夢(mèng)初醒，我用顫抖的聲音對(duì)老師說(shuō)：“老師，我知道錯(cuò)了，對(duì)不起。”老師什么也沒(méi)有說(shuō)，默默的蹲下來(lái)，用她那溫暖的懷抱抱緊了我。我聽(tīng)見(jiàn)了老師的心臟跳動(dòng)的很快，老師邊用手撫摸著我邊說(shuō)：“一次考不好并不重要的，下次好好努力。”感謝青春期的我遇見(jiàn)這么好的你。

　　自從那一次以后，我面對(duì)挫折再也不會(huì)退縮了，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了，從不敢問(wèn)老師到勇敢問(wèn)老師，從不敢在課堂上發(fā)言到暢所欲言等等。月考了，我取得了一個(gè)好成績(jī)。老師望我的目光里有贊揚(yáng)，同學(xué)們也以羨慕的目光望向了我，奔跑中的淚綻放出了一朵勝利的花。但我卻從不驕傲也不會(huì)再哭了，因?yàn)槲抑涝跓o(wú)悔的青春里只有弱者才會(huì)哭，我不能當(dāng)這樣的人。人生是有很多次，但那天晚上老師說(shuō)的話以及老師的眼神永遠(yuǎn)印刻在我的心里。

　　我站在跑道上，微風(fēng)吹到我的手中，好似那天晚上老師撫摸著我的額頭。還記得那個(gè)幼稚的我在走廊里哭泣，迎風(fēng)奔跑的少女。如今已經(jīng)長(zhǎng)大了，她已經(jīng)長(zhǎng)大了，并且很懷戀這段無(wú)悔的青春。

　　感謝青春，讓我遇見(jiàn)很多美好的事物，愿書(shū)本前的你們都擁有一段無(wú)悔的青春。

青春無(wú)悔的演講稿6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今日，我演講的題目是《青春無(wú)悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。

　　正處于花季的我們正處于一個(gè)活力燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一齊，不在乎身份的差異，因?yàn)樵趯W(xué)校里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一齊把各自的歡樂(lè)共同分享，把煩惱一齊分擔(dān)。我們之間沒(méi)有隔閡，所以我們能夠肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象，就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較……

　　青春是我們積累自我，豐富自我的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝积R能夠彼此激勵(lì)，一齊努力向前沖刺，一齊為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)教師講課，認(rèn)真記筆記；在課間，一有不懂的問(wèn)題就找教師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了，會(huì)彼此安慰，同時(shí)也會(huì)去找自我的問(wèn)題所在，并勉勵(lì)自我下次不要再粗心，犯同樣的毛病……

　　青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多完美的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們應(yīng)對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開(kāi)始，我們相見(jiàn)，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)一心。一年多了，我們?cè)絹?lái)越熟悉，彼此間的親情也越來(lái)越濃厚，期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情，真期望我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)……

　　青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們必須要把握好自我的青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學(xué)們，青春無(wú)悔，讓我們一齊書(shū)寫(xiě)青春吧！

青春無(wú)悔的演講稿7

各位教師(同學(xué)):

　　大家好!

　　我今日演講的題目是《青春的價(jià)值》青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自我的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。

　　不明白大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自我隨著時(shí)光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自我一生碌碌無(wú)為時(shí)，卻已經(jīng)后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春！回來(lái)吧！回來(lái)吧！我的青春！”這一喊把他從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自我還沒(méi)有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)椋啻菏湃ゾ筒辉倩貋?lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回。

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。可是，你是否能夠毫不猶豫的說(shuō)：我沒(méi)有辜負(fù)青春！我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎樣辦呢？是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭(zhēng)分奪秒開(kāi)拓奮進(jìn)？我想，只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然，人生能有幾回搏？也許有人會(huì)這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無(wú)牽無(wú)掛地歡樂(lè)一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。

　　奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著期望和信心的青春。

　　青春猶如繁星爍爍，瞧!它正訴說(shuō)著一個(gè)動(dòng)人的故事：一九九八年，中國(guó)發(fā)生一場(chǎng)非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類的戰(zhàn)斗!在戰(zhàn)斗中，人民的子弟兵——被譽(yù)為最可愛(ài)的人，他們大多處于如花似錦的青春時(shí)代，為了祖國(guó)人民，他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻(xiàn)給人民，使青春煥發(fā)異樣的光彩。

　　當(dāng)然，他們的青春是短暫的，是值得贊美的。我們也為此更加了解青春的珍貴。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”既然他們?yōu)榱俗鎳?guó)的誕生能夠在所不惜地拋棄一切，能夠義無(wú)反顧地犧牲青春，而我們，只是在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自我的微薄之力，又有什么理由能夠蹉跎歲月呢？

　　人人都明白：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今日我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌航，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓兀孔屛覀兒煤玫匕盐兆∏啻海瑢W(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。僅有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。

　　同學(xué)們，我們既被稱為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧，別讓它過(guò)早流逝；為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻！我的演講完了，多謝！

青春無(wú)悔的演講稿8

　　青春是什么？奶奶說(shuō)：青春是一種回憶；爸爸說(shuō)：青春是一份感動(dòng)……面對(duì)著眼前這一群十五六歲的學(xué)生，我恍然大悟：“對(duì)啊，青春是一種責(zé)任，青春更是一種幸福！”各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好，今天我演講的題目是《無(wú)悔的青春》。

　　假如不是因?yàn)槲耶?dāng)初不夠努力，假如不是因?yàn)閳?bào)考師范可以免試英語(yǔ)，假如沒(méi)有假如……我今天決不會(huì)成為一名人民教師。依稀記得當(dāng)年有位同學(xué)曾慨嘆道：上了師范就等于上了賊船。甚至有的同學(xué)譏諷道：我寧可上賊船，也不上師范！就這樣，十幾歲的我在懵懵懂懂之中就上了師范這條“賊船”。

　　上班后，更加深刻地了解了“家有半斗粱，不當(dāng)孩子王”的這句老話的真正含義。為人師者吃的清淡，穿的素淡，出門(mén)辦事遭人冷淡；沒(méi)有鮮花的陪伴，沒(méi)有掌聲的共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙忙碌碌。面對(duì)校園外五彩繽紛的大千世界，面對(duì)窗外撲朔迷離的現(xiàn)代風(fēng)景，我羨慕，我慨嘆，我后悔，我無(wú)奈……

　　直到那次檢查學(xué)生日記，我才真正體會(huì)到教師這一職業(yè)的真諦。

　　班內(nèi)一名很內(nèi)向的女同學(xué)在日記中寫(xiě)下了這樣幾行小詩(shī)：老師我們都坐著，只有您站著。您揮動(dòng)手臂，搖落滿樹(shù)的果子。雨飄來(lái)，雪飛來(lái)，老師您巋然不動(dòng)；風(fēng)刮來(lái)，浪涌來(lái)，老師您穩(wěn)如泰山。其實(shí)偌大的教室里只有您站著，您的座位在那里？您的座位在我們心里。

　　讀了這幾句小詩(shī)，一種感慨猛然涌上心頭，我頓時(shí)醒悟到：教師不僅是一項(xiàng)職業(yè)，更是一種責(zé)任，一種使命！于是我暗下決心：既然選擇了這一行，就一定要干出個(gè)樣！

　　從此，我用左肩擔(dān)起愛(ài)我的學(xué)生，用右肩擔(dān)起我愛(ài)的課堂，堅(jiān)韌執(zhí)著的挑起教書(shū)育人這一重任。

　　漸漸地，三尺講臺(tái)，讓我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng)和雨露，讓我體驗(yàn)到了世間最珍貴的情誼和友愛(ài)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，在這里，你會(huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)；我敬仰講臺(tái)的淡泊寧?kù)o，在這里，你會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然；我感謝講臺(tái)的養(yǎng)育與磨煉，在這里，你會(huì)有一種自我升華的愉悅。育我者，講臺(tái)！成我者，講臺(tái)！講臺(tái)，將永遠(yuǎn)是我心靈的歸宿與依托。三尺講臺(tái)，融進(jìn)的是辛勞，是陶醉；融進(jìn)的是師德，是師魂！

　　教師的日子雖不富裕，但非常充實(shí)；

　　教師的天地盡管狹小，但非常輝煌。

　　朋友們，同行們，不論是這個(gè)職業(yè)選擇了你，還是你選擇了這個(gè)職業(yè)，我們都應(yīng)該無(wú)愧于“教師”這一稱號(hào)，都應(yīng)該讓它成為太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。同船過(guò)渡，尚需修行五百年，這個(gè)我們賴以生存、又擁有巨大價(jià)值的職業(yè)，與我們，或許是一種千古之約。

　　長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，江河奉獻(xiàn)給海洋，將青春奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔。我信心百倍，我豪情滿懷。在這里我要告訴全天下人：教書(shū)育人，舍我其誰(shuí)！

青春無(wú)悔的演講稿9

　　我曾讀過(guò)一句話：別怕用力過(guò)猛，年輕的時(shí)候我們拼的起也丟的起，趁年輕，把痛苦當(dāng)做動(dòng)力，趁年輕，去嘗試那些“想要”做的事，趁我們還年輕，趁我們還沒(méi)有被是是非非所困擾，趁我們還有未來(lái)。

　　青春是有限的，當(dāng)你在課堂上撐著頭發(fā)呆時(shí)，可曾想到小時(shí)候的你上課時(shí)那樣嚴(yán)肅認(rèn)真？當(dāng)你潦草的字跡橫掃講義的時(shí)候，可曾記得你臨摹字冊(cè)的一絲不茍？長(zhǎng)大的我們擁有更多的知識(shí)，更好的時(shí)光，卻不像兒時(shí)那樣虔誠(chéng)的珍惜，在此同時(shí)又萬(wàn)分懷念童年，不是自相矛盾嗎？

　　請(qǐng)記住，你僅僅擁有現(xiàn)在的自己，你僅僅擁有當(dāng)下的時(shí)間，如果一個(gè)人不斷的回憶過(guò)去，一邊卻不懂得把握現(xiàn)在，他就永遠(yuǎn)只能回憶，等甜蜜的回憶殆盡，只余下苦澀的悔意。所以想想過(guò)去，是否有讓自己后悔的事？如果有，請(qǐng)別讓幾十年后的自己為現(xiàn)在后悔了。

　　雨果說(shuō)，誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們，我們的青春并不是養(yǎng)老，青春需要奮斗，青春需要瘋狂，待以后，穿過(guò)落雁修竹，看過(guò)月升日暮，待你我老去后回憶的青春無(wú)悔。多強(qiáng)大的濟(jì)世雄心也架不住似水流年，多少好年華都消磨在顛沛流離的歲月里，少年易老啊，前塵如夢(mèng)。

　　我們正值青春，我們可以為了一件事而共同奮斗，我們正值青春，我們可以為了公正而奮起反抗，我們正值青春，我們可以為了未來(lái)朝九晚五拼他個(gè)三年高中。

　　當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，那些扶著我們的手會(huì)慢慢離開(kāi)，我們不能總依賴師長(zhǎng)的督促去完成我們自己的事，時(shí)間不可能為任何一個(gè)人停下，人生漫長(zhǎng)，也只有一個(gè)高中三年而已，我相信不止一個(gè)人對(duì)我們說(shuō)過(guò)高中的重要，學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，心似平原走馬易放難收，對(duì)于如今的我們，學(xué)習(xí)是通往光明彼岸的唯一渡口，它可以讓我們覺(jué)得遙遠(yuǎn)到令人恍惚的未來(lái)變得觸手可及，還是那句話，年輕的時(shí)候不要怕用力過(guò)猛，我們做的每一次選擇，下的每一次決心，無(wú)論正確與否，對(duì)我們都是磨練，讓我們的青春無(wú)悔。

　　人類最偉大的武器是豁出去的決心，當(dāng)我們真的為一件事而拼盡全力的時(shí)候，哪怕歲月無(wú)痕，但青春無(wú)悔。

青春無(wú)悔的演講稿10

　　大家好，我是xx-xx班的xx，今日，我演講的話題是——擁抱青春。

　　青春是夾著雷雨的風(fēng)，是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘，迎接狂風(fēng)驟雨，擁抱熱烈的青春。

　　春天，一個(gè)多么令人心動(dòng)的名詞——擁有熱情，孕育期望。新的生命在春天誕生，新的契機(jī)在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季，那么春天無(wú)疑是最年輕的時(shí)光，人的青春將由此綻放。對(duì)，青春屬于春天，青春屬于我們！但生命是短暫的，青春同樣稍縱即逝，如何讓短暫的青春迸發(fā)出激烈的火花，我認(rèn)為，有四樣?xùn)|西不可缺少。

　　一、擁有自信與勇氣。

　　相信自我，重用自我，用自我的思想為自我打造一片嶄新的天地，我們每個(gè)人都這樣呼喚自我的心智。而實(shí)際上，能真正做到以上幾點(diǎn)又有幾人？自信是畫(huà)家筆下的一幅畫(huà)，有幾處妙筆請(qǐng)你來(lái)描畫(huà)，又有幾處敗筆請(qǐng)你來(lái)勾畫(huà)，同樣是一幅畫(huà)，有人認(rèn)為妙筆無(wú)處不在，有人認(rèn)為敗筆處處皆是。畫(huà)家的實(shí)驗(yàn)證明：自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話還不能使你變得自信，那就試試學(xué)會(huì)藐視。人生在世，你總得藐視點(diǎn)什么東西。否則，看什么都偉大，見(jiàn)什么都敬畏，處處低眉順眼，事實(shí)謹(jǐn)小慎微，那就活的可憐巴巴了，說(shuō)一句狠話，你白活了！藐視就是輕視、小看。據(jù)說(shuō)牛的眼睛看東西是放大的，所以在比自我小得多的牧童面前也俯首帖耳；鵝的眼睛看東西是縮小的，因而敢于向比自我大得多的人發(fā)起進(jìn)攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西，但時(shí)不時(shí)藐視點(diǎn)什么是否能夠提高你的自信心。

　　二、擁有夢(mèng)想。

　　以往有一句話：一個(gè)人16歲沒(méi)有夢(mèng)想，一個(gè)人60歲還有夢(mèng)想，都是可怕的事情。后半句未必對(duì)，60歲的人為什么不能夠擁有夢(mèng)想？但前半句必須正確，缺少夢(mèng)想的燭照，生命必須暗淡無(wú)光。對(duì)許多人而言，夢(mèng)想是青少年時(shí)代的辦生物。隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，夢(mèng)想慢慢風(fēng)化了，剝蝕了，或者被實(shí)際的、實(shí)在的、實(shí)惠的欲望所替代。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的悶棍不由分說(shuō)地打來(lái)，最乖巧的應(yīng)對(duì)或許就是放棄吧——放棄以往的追索，放棄以往的執(zhí)著。在灰暗的天空下沮喪的低頭，說(shuō)“我認(rèn)輸了”，或者說(shuō)，我答應(yīng)用手中的鉆石“交換你遞過(guò)來(lái)的玻璃。”在我看來(lái)，夢(mèng)想好比一件能夠用來(lái)御寒的衣服。人生擁有了這件衣服，就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說(shuō)成長(zhǎng)是一輩子的事，那么，夢(mèng)想也應(yīng)當(dāng)相伴人生每一天。夢(mèng)想活著，痛苦就有了慷慨的分擔(dān)者。好的夢(mèng)想像感情，溫暖寒苦的人生；像信仰，燭照暗淡的青春。

　　三、收獲成功

　　有人說(shuō)，成功好難。但我告訴你，成功只需一小時(shí)。美國(guó)曾對(duì)一百多名社會(huì)名流的成功經(jīng)歷進(jìn)行調(diào)查，他們從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人吃驚，也是極其簡(jiǎn)單的結(jié)論：這些成功者只是每一天多用一小時(shí)的時(shí)間做其他事情。二戰(zhàn)期間，美國(guó)總統(tǒng)，羅斯福精力十分旺盛，許多人都認(rèn)為他是休息得好，還有人認(rèn)為他是用了營(yíng)養(yǎng)品，但事實(shí)是，羅斯福每一天都花一小時(shí)，把自我關(guān)在屋子里玩郵票。世界織布業(yè)的巨頭維爾福萊日理萬(wàn)機(jī)，他在中年以后卻成為一名出色的油畫(huà)家。原因是，他每一天早起一個(gè)小時(shí)來(lái)畫(huà)畫(huà)，一向畫(huà)到吃早飯為止。十多年后，他的油畫(huà)有幾百幅被人以高價(jià)買走。一個(gè)人，只要每一天肯花一個(gè)小時(shí)來(lái)做點(diǎn)有意義的事，不管是否與工作有關(guān)，他們都能夠造就輝煌，時(shí)間不必太多，每一天一小時(shí)就夠了。請(qǐng)問(wèn)，一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)？答案我想你心中自有數(shù)。

青春無(wú)悔的演講稿11

　　大家好!今天，很榮幸在黨90周年生日的時(shí)刻參加這樣一個(gè)極富教育意義的活動(dòng)，站在這里，或多或少有些激動(dòng)，內(nèi)心世界的波動(dòng)，不是因?yàn)樵u(píng)委老師嚴(yán)肅的目光而怯場(chǎng)，也不是因?yàn)槠渌x手的實(shí)力而產(chǎn)生的心理負(fù)擔(dān)，而是在我剛剛走上臺(tái)的那一瞬間，當(dāng)我用心去體會(huì)我所演講的題目《無(wú)悔青春》的時(shí)候，我似乎感覺(jué)到自己掂起了它的份量。

　　今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，說(shuō)不盡90年的風(fēng)雨兼程，道不完90年的崢嶸歲月。對(duì)于我們黨，我只能依稀從書(shū)本上閱讀著先輩們穿越血與火的歷史煙云，感受著黨歷經(jīng)建設(shè)與改革的洗禮。我們是幸福的一代，得八方惠風(fēng)，享四海春光，但不意味著我們可以就此享樂(lè)。今天，歷史的舞臺(tái)依然要我們有所作為，最光輝的事業(yè)依然要我們有蠟炬成灰的勇氣與執(zhí)著。11年前，滿腔熱血的我懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，來(lái)到了教育工作這片熱土上。從那一刻起，我懂得了教師不僅僅是一種光榮，更應(yīng)該是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)；也是從那一刻起，我告訴自己：要把青春獻(xiàn)給這三尺講臺(tái)。

　　作為一名教育工作者，我感動(dòng)于中華民族的繁榮富強(qiáng)的教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，從素質(zhì)教育，課程改革，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的大政方針，到免費(fèi)提供教科書(shū)，扶貧支教的惠民政策。共和國(guó)教育呈現(xiàn)著翻天覆地、日新月異的巨大變化，是中國(guó)的英明領(lǐng)導(dǎo)，奏響了深化改革，擴(kuò)大開(kāi)放，加快發(fā)展，科技興國(guó)的壯麗之歌。 參加工作十一年以來(lái)，我始

　　終以旺盛的工作熱情和樸實(shí)的工作作風(fēng)效力于教育教學(xué)，我以”假如我是孩子，假如是我的孩子”的換位思考去關(guān)注學(xué)生，研究學(xué)生，我把一切為了孩子，為了一切孩子、為了孩子一切的定格為工作目標(biāo)，并付出辛勞的同時(shí)，也收獲了充實(shí)。

　　我知道成功的教育應(yīng)該是愛(ài)的教育。“愛(ài)孩子是教育的起點(diǎn)，教給孩子如何去愛(ài)才是教育的目標(biāo)。”班里有個(gè)孩子叫張子亞，因?yàn)樗前职值睦蟻?lái)子，爸爸更是對(duì)他倍加呵護(hù)。盡管10歲多孩子穿衣服，系鞋帶，洗澡等等不管大小事情只要爸爸在場(chǎng)，一律有爸爸，50多歲的爸爸常常累的滿頭大汗還得樂(lè)呵呵地承受孩子無(wú)端的發(fā)脾氣。有時(shí)嘴里會(huì)無(wú)奈的嘟囔：“沒(méi)法兒，咋俺家這孩兒就長(zhǎng)不大呀！”看到每天那一幕幕，我有一種莫名的心痛。孩子是一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)人，每個(gè)家長(zhǎng)都不可能寸步不離的照顧他們。面對(duì)社會(huì)上形形色色的人學(xué)會(huì)保護(hù)自己，是人生課堂的必修課。作為班主任教師，如何讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己讓關(guān)愛(ài)自己的人放心，是送給家長(zhǎng)、送給孩子們最好的愛(ài)的禮物。六一兒童節(jié)我們?yōu)楹⒆觽兓I備了一次生動(dòng)的感恩勵(lì)志教育活動(dòng)，我們請(qǐng)來(lái)了北京感恩勵(lì)志演講團(tuán)的專家們來(lái)我校做報(bào)告。那一刻，在學(xué)生們痛哭聲中我感受到了孩子的自責(zé)與后悔，體會(huì)到了愛(ài)的真諦。 時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，參加工作已經(jīng)十幾年了，有時(shí)候也覺(jué)得很累、很苦。上班就像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，一個(gè)跑斷腿、說(shuō)破嘴的戰(zhàn)場(chǎng)。孩子們的心理健康、同伴關(guān)系、學(xué)習(xí)方法樣樣都要關(guān)注。每天下班時(shí)間都要適時(shí)適地與家長(zhǎng)交流孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況：從鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)到生活小事，從生活小事找出存在問(wèn)題，工作回到家時(shí)，自己的下巴都快要掉了。有時(shí)

　　甚至不想給自己的孩子多說(shuō)一句話。但我不怨，因?yàn)槿松€有什么比看到孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程更讓人幸福呢！每逢教師節(jié)，我都會(huì)收到幾十條祝福短信，有畢業(yè)多年的學(xué)生、家長(zhǎng)還有現(xiàn)在的家長(zhǎng)、朋友。當(dāng)家人羨慕的眼球集中在我手機(jī)上時(shí)，心中充滿自豪！盡管我已經(jīng)30出頭，但和孩子們?cè)谝黄穑址路鹜暧仍冢晃铱偸怯眯娜ジ惺芎⒆訋Ыo我的不同驚喜，我總是用心去接受他們意外的收獲。細(xì)細(xì)想想小學(xué)教師何嘗不是天底下最美的職業(yè)呢?

　　太陽(yáng)每天都是新的，平凡中自然有美麗的身影。而我不奢求做出驚人的偉業(yè)，更沒(méi)有考慮成為眾人矚目的焦點(diǎn)。我只想每天都能以愉快的心情、以豁然開(kāi)朗的美麗心境去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事。用心感受普通的工作、繁瑣的生活給我?guī)?lái)于眾不同的快樂(lè)與精彩！腳踏實(shí)地地立足于教育崗位，以更加高度的工作熱情與博愛(ài)的情懷讓愛(ài)這片神界的土地上永遠(yuǎn)綻放！

　　我無(wú)悔于我的選擇——青春無(wú)悔生命亦無(wú)悔！

　　最后，祝福我們偉大的黨和祖國(guó)繁榮昌盛！

　　我的演講完了，謝謝大家！

青春無(wú)悔的演講稿12

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

　　然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

　　我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

　　親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下怎樣的足跡么?

　　為修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法;因?yàn)檫€沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話，母親又?jǐn)喽ㄎ矣姓Z(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開(kāi)始接受正規(guī)的寫(xiě)作輔導(dǎo)……就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課……凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。

　　當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇放棄。

　　高考前的離家出走，為去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽(yáng)光中曝露自己的愚蠢。

　　放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì)，只為擺脫父母的安排，只為走自己的路。

　　當(dāng)一切安頓下來(lái)，回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開(kāi)時(shí)，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話……我才恍然，我的夢(mèng)想，付出如此的代價(jià)。

　　當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì)感激，也學(xué)會(huì)正視自己的夢(mèng)想。

　　是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛(ài)人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開(kāi)始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界，從決定留在這里開(kāi)始，堅(jiān)守心底的渴望。

　　無(wú)論歲月在我們臉上增添多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想!

青春無(wú)悔的演講稿13

各位評(píng)委：

　　上午好！我是xx，來(lái)自xx中學(xué)，今天我演講的題目是——《師德的頌歌》！

　　在師范求學(xué)時(shí)，老師告訴我，作為未來(lái)的一名老師需要終生銘記的一句話———學(xué)高為師，身正為范！這是我第一次接受師德的訓(xùn)誡。懵懂中似乎明了老師應(yīng)努力做到“身正”，應(yīng)有高于一般人的品德修養(yǎng)和境界。后來(lái)，走上了工作崗位，踏上了神圣的三尺講壇，開(kāi)始了自己的執(zhí)教生涯，周遭的人給了我更多的關(guān)于師德的詮釋和教誨，我便也從中獲得了更多的認(rèn)識(shí)和理解：

　　領(lǐng)導(dǎo)告訴我，師德就是工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守；同事告訴我，師德就是融洽和睦，互幫互助；一屆一屆的親若朋友，宛若親人的學(xué)生用他們的一言一行，用他們的是是非非、評(píng)評(píng)論論，用他們?cè)谂c你交往中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一情一感中也在告訴我，師德就是真誠(chéng)相待，公平視之，用愛(ài)心、細(xì)心、耐心拉近距離，指引方向，召喚迷途的羔羊，喚醒沉睡的幼芽。

　　古人云：世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)皆文章！而現(xiàn)在，經(jīng)歷了太多太多與學(xué)生、與學(xué)生家長(zhǎng)、與同事、與社會(huì)中諸般人的交往；閱讀了太多太多有關(guān)教育、有關(guān)教學(xué)、有關(guān)教師、有關(guān)師德的報(bào)刊雜志、論述著作；又思索了太多太多關(guān)于學(xué)科教學(xué)、學(xué)科教育、職業(yè)愿景、動(dòng)力、職責(zé)、操守等等。在這太多太多的經(jīng)歷、太多太多的閱讀、太多太多的思索中，讓我對(duì)教師、對(duì)師德也有了更深入的、更進(jìn)一層的體會(huì)和理解。

　　師德，她從苦苦構(gòu)想執(zhí)教思路，終有所得的欣喜中款款走來(lái)，帶著疲勞卻一襲芳香，醉人！師德，她從課堂上指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的灑脫中款款走來(lái)，癡迷于課堂的高效教學(xué)的追尋，快意！師德，她從課下和學(xué)生促膝談心、釋疑解惑、坦誠(chéng)相待、傾心相助之中款款走來(lái)，帶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴情感的積淀，誘人！

　　說(shuō)不完，道不盡的感懷；舉不盡，列不完的方方面面。師德，她融進(jìn)了教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，她體現(xiàn)于為師之人的方方面面。師德，她宛若《詩(shī)經(jīng)》中情感的追尋，體現(xiàn)的是一種純潔的神圣！師德，她宛若《離騷》中屈原的一聲長(zhǎng)嘆，指引的是一種理想的情懷！師德，她宛若《史記》中司馬遷的堅(jiān)守，告訴我拉的是一種擔(dān)當(dāng)與承受！

　　其實(shí)，她更像標(biāo)點(diǎn)中的省略號(hào)，需要我們用一腔熱情、一片丹心、一生的辛勞、永恒的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念、不懈的追尋、實(shí)際的踐行來(lái)填充這座人生的、為師的豐碑；來(lái)演繹、詮釋這場(chǎng)自我的、為師的角逐！

　　謝謝大家！

青春無(wú)悔的演講稿14

　　青春是一張空白的畫(huà)卷，等著我們用椽子一樣的畫(huà)筆，用自己的顏色填滿它，可能色彩豐富，也可能低調(diào)。無(wú)論如何，最后的畫(huà)面一定要像火一樣激情，像清澈的小溪一樣迷人。

　　青春就像丹青水墨的一幅奇葩，每一筆每一畫(huà)都精致地勾勒出我們的青春。中國(guó)古代有大量的精英文人，但其中有誰(shuí)不向往青春的張揚(yáng)和活力？蘇軾畫(huà)了一幅“回望門(mén)邊，聞青梅”的綠色圖畫(huà)。辛棄疾寫(xiě)了青春不再的遺憾，表達(dá)了“終結(jié)天下帝王之事，得其生前死后之名，可憐白白發(fā)生”的感慨，從而揮起了他對(duì)青春的追憶。青春，一幅美妙的丹青水墨畫(huà)，在我們的筆下慢慢綻放，涂抹著理想的野心和活力，拼湊成一幅快樂(lè)的畫(huà)卷，這需要我們?cè)诙沟墓饷⑾伦屑?xì)考慮這幅畫(huà)卷的出發(fā)點(diǎn)，捧著濃郁香氣的古茶。

　　青春就像一幅工筆寫(xiě)意的山水畫(huà)，充滿了隱藏的秘密。正如俄羅斯著名作家契訶夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：“青春是美好的，我至今找不到它的答案。”孕育王莽“路邊苦梅”的寬容與孝心的，是那些不能透露微小秘密的青春。這幅描繪青春的畫(huà)，說(shuō)山水畫(huà)需要的是智慧，而不是品味。這就需要我們?nèi)ンw驗(yàn)走過(guò)生活的街道，或者看到紅花小草；或借流水，喻劉萍亭。或者突然，我聽(tīng)到黃英的聲音在遙遠(yuǎn)的山谷里哭泣。或者一路塵土飛揚(yáng)的長(zhǎng)袍。站在行程的盡頭，站著不動(dòng)，驀然回首，原來(lái)坐船是用來(lái)抵消這邊美麗的春光，春天以“紅櫻桃綠香蕉”的奇景結(jié)束。只有用飽滿的感情仔細(xì)勾畫(huà)出這部神秘的青春之作，才能做出一幅青春無(wú)悔的畫(huà)面。帶著滿滿的憧憬和珍惜的思念，走在青春的路上，一路揚(yáng)起朝圣地的長(zhǎng)旗。尊重我們的青春，細(xì)心收藏。

　　青春就像一幅色彩斑斕的西方山水畫(huà)。這個(gè)世界上，沒(méi)有比青春更美的風(fēng)景了。近代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)代表康有為曾感嘆：“人生之美勝過(guò)青春，時(shí)間之代價(jià)勝過(guò)青春。”我希望號(hào)召青少年把國(guó)家從危險(xiǎn)中拯救出來(lái)。青春短暫如眨眼，卻絢爛如夏花。少年們可以在鄉(xiāng)村社區(qū)里享受魯迅所描述的自由自在的快樂(lè)，可以擁有李清照“九萬(wàn)里風(fēng)”的遠(yuǎn)大志向，可以與李白攜手體驗(yàn)“某日我要乘長(zhǎng)風(fēng)破浪，直起我的陰云帆，架起一座深、深、海的橋梁”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，可以感悟雪萊作品中“最美的黃金時(shí)代是青春的時(shí)代”的獨(dú)特感受。畫(huà)面有限，青春永無(wú)止境，青春最美的不是它的短暫。我們可以描述走過(guò)青春的歲月，在夕陽(yáng)的余暉中徜徉我們的青春。

　　我們正處于一個(gè)春意盎然的溫暖時(shí)期，難道不應(yīng)該讓自己發(fā)光，點(diǎn)亮青春的花園嗎？那些沉迷于玩樂(lè)的少年們，趕快來(lái)看看這個(gè)春光明媚的世界吧。不要揮霍青春，最后后悔“白發(fā)勝于苦讀”。趕快拿起自己沾滿灰塵的畫(huà)筆，畫(huà)一幅青春的圖畫(huà)，點(diǎn)亮青春！

　　青春如畫(huà)，圖中是陽(yáng)光明媚的春天。

青春無(wú)悔的演講稿15

　　從事幼教工作十幾年了。我深愛(ài)我的職業(yè)，更愛(ài)那些天真可愛(ài)的孩子。孩子們也深深的喜歡我。不論別人賜予老師多么美好、多么莊嚴(yán)、神圣的描述，可是在我心中最好的幼兒教師卻是“永遠(yuǎn)別把自己當(dāng)老師，而是把自己看成孩子中的一個(gè)。”工作中我就是這樣和孩子相處的。永遠(yuǎn)帶著童心走進(jìn)孩子的世界，那么你將是一個(gè)永遠(yuǎn)讓孩子喜愛(ài)的老師。

　　一、童心拉近我和孩子之間的距離

　　成兩塊了嗎？可是要有一塊糖吃掉了就沒(méi)有了就成0了，所以有好多知識(shí)都需要你們長(zhǎng)大了努力學(xué)習(xí)去研究的。”用童心接近孩子，拉近了教師和幼兒的心里距離。教師站在孩子的角度，揣摩他們的內(nèi)心世界，幼兒會(huì)主動(dòng)親近老師。

　　二、童心溝通了師幼之心

　　教育是一個(gè)雙向互動(dòng)的過(guò)程，因而師生的溝通顯得至關(guān)重要。教師的感情是比較內(nèi)隱而含蓄的，而幼兒揣測(cè)他人心里的能力是有限的。孩子稚嫩的思維觸角不可能窺探到教師的心靈深處，這就要求教師用一顆童心去和孩子交流多向孩子說(shuō)自己的真情實(shí)感，不能“吝惜”自己的語(yǔ)言表情。你向孩子說(shuō)的多了，孩子也會(huì)向你訴說(shuō)很多，在心與心的溝通中讓孩子知道老師是多么的愛(ài)他們。

　　我常對(duì)小朋友說(shuō)：“我不喜歡愛(ài)哭，不勇敢的孩子，我想讓小朋友每天都高高興興的入我一起游戲、一起唱歌、跳舞。那么你們喜歡什么樣的我呢？”孩子們當(dāng)然喜歡高興快樂(lè)的我，最不想看到我生氣發(fā)火。我就按照孩子說(shuō)的改掉了自己的缺點(diǎn)。孩子有缺點(diǎn)也當(dāng)然要改掉了。我們互相鼓勵(lì)。在每次交談中心與心的溝通都又深了一步。我和孩子在一起像“小瘋子”一樣，隨心所欲的跑啊、跳啊、唱啊。任一顆“童心”和孩子一起撒野。孩子們把我圍在中間那歡樂(lè)的表情就是我最大的幸福。這時(shí)我們的心也在溝通中，孩子們心里會(huì)說(shuō)“看老師也象孩子”！

　　三、童心建起了游戲的橋梁

　　幼兒園一日活動(dòng)都在游戲中進(jìn)行。一日活動(dòng)的組織者教師首先應(yīng)該是一名游戲型的教師。那么擁有一顆童心就為創(chuàng)造游戲奠定了基礎(chǔ)。試問(wèn)：如果一個(gè)自己對(duì)游戲沒(méi)有興趣的教師怎么組織幼兒完成一日生活這些游戲活動(dòng)呢？把自己當(dāng)作孩子幻想怎么去玩，然后在和孩子們一起去做真的游戲，讓孩子在游戲中感受到無(wú)限樂(lè)趣。