計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

新年計劃書學(xué)生篇一

為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節(jié)日，我們班設(shè)計了一系列的元旦計劃，讓孩子和家長參與，促進親子溝通，讓孩子在幼兒園度過一個快樂而有意義的元旦！！同時，向家長收集有趣新穎的元旦親子活動計劃。請積極參與，請到老師處討論交流。在我們的共同努力下，元旦活動將達到預(yù)期的效果。謝謝合作！！

學(xué)習(xí)解放軍

2、鞋匠舞

迷路的小花鴨

4、辦家家

5、摘果子

大馬告訴我

7.頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳

8、找朋友

體育游戲:背娃娃帶禮物的父母分組參加

規(guī)則：父母把孩子背在背上，跑到目的地，看誰先到，摘下目的地準備好的禮物。

體育游戲：拉尾巴

規(guī)則：孩子們把毛巾放在尾巴后面，父母抓小尾巴，抓勝后，可以改變角色游戲。

有趣的游戲：袋鼠

規(guī)則:父母和孩子用音樂模仿袋鼠跳躍。當大灰狼出現(xiàn)時，他們迅速躲起來，開槍射擊大灰狼，趕走大灰狼歡呼勝利。

父母和孩子一起做手工安排節(jié)日環(huán)境(可剪窗花、粘燈籠、折紙等)。

新年計劃書學(xué)生篇二

通過開展星級學(xué)生評選活動，學(xué)校旨在創(chuàng)設(shè)“人人都能成功，人人都是明星”的育人氛圍，在全校形成“學(xué)先進，趕先進，爭當星級學(xué)生”的良好風(fēng)氣，關(guān)注學(xué)生的個性和特長發(fā)展，關(guān)注學(xué)生日常生活表現(xiàn)和成長過程，激勵學(xué)生奮發(fā)進取，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。 三、“星級”評價的方法步驟與要求：

1、“星級評價”以評價學(xué)生平時表現(xiàn)為主，在過程量化的基礎(chǔ)上，通過學(xué)生自評、同學(xué)互評、任課教師參評、班主任總評、學(xué)校復(fù)核等方式，評定出班級和學(xué)校的星級同學(xué)，每個學(xué)生評星不受限制，可以一人多星。

2、班級評選：要根據(jù)學(xué)校的評價標準結(jié)合班級實際，確定評星數(shù)目及其具體評選標準和評選辦法，納入學(xué)期班級教育計劃，要求每月至少對學(xué)生評定一次，并將結(jié)果填在班級的“星級”學(xué)生評比欄和學(xué)生的成長記錄袋中，嚴禁班主任指定或簡單的投票選舉，確保評選過程和結(jié)果的公平、公正、公開。

3、校級評選：班級評選出的“四星級”(含四星級)以上的

學(xué)生，可將其事跡材料以電子稿的形式上報政教處，政教處結(jié)合學(xué)校的評定標準和近期學(xué)校的具體情況，每半學(xué)期評選一次學(xué)校的“星級”學(xué)生，將結(jié)果填在學(xué)校的“星級”學(xué)生評比欄和學(xué)生的成長記錄袋中，并以各種形式進行表彰。對班級，政教處將根據(jù)學(xué)校的各種過程性記錄，每月評定一次“星級”班級，進行掛牌表彰，每學(xué)年進行一次綜合表彰。

4、各班主任要切實加強對評價的領(lǐng)導(dǎo)，認真組織，確保評價扎實有效地開展，避免為“評價”而評價，使活動流于形式，要使評價真正達到預(yù)期的目的。

5、每個星級項目的評定比例，不能超過班級學(xué)生數(shù)的10%。 6、評價結(jié)果的使用，校級“四星級”(含四星級)以上的學(xué)生，是學(xué)校評選國家、省、市、縣級優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀團員等榮譽稱號的必備條件。班級“四星級”(含四星級)以上的學(xué)生，是評選校級“三星級”以上學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀團員等榮譽稱號的必備條件。

四、各星級內(nèi)容及要求

學(xué)習(xí)之星：喜歡學(xué)習(xí)，不懂就問，有創(chuàng)新的意識，喜歡回答老師的問題，熱情參與各項學(xué)習(xí)活動，在學(xué)習(xí)上，有競爭意識，平時各科作業(yè)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)目標明確，勤奮刻苦，惜時如金，能夠發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，同時善于獨立思考，有韌性，有釘子精神。能很好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

進步之星：由銳意進取精神，敢于拼搏;成績不斷進步且跨越性較大。在大型考試中，班級名次進步10個名次以上，在級部進步50個名次以上，即可評為進步之星。

注：學(xué)習(xí)之星和進步之星可以直接作為年終評選三好學(xué)生和優(yōu)秀團員的主要依據(jù)。

知禮之星：有明辨是非的能力，懂得與人交談和出入各種場所的禮儀。文明禮貌、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、孝順父母，尊敬老師，尊老愛幼;嚴格要求自己，自覺遵守校內(nèi)外紀律，在班級起模范帶頭作用。

守紀之星：遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺、主動地上好早、晚自習(xí)，課間不耍吵鬧，升旗、集會嚴肅、認真。

安全之星：時刻把“安全”放在心中，上學(xué)路上注意交通安全，體育課和課間注意活動安全。

環(huán)保之星：講究個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生，認真做好每一次值日，不隨地吐痰，不亂扔垃圾;經(jīng)常自覺撿起地面垃圾，保護校園環(huán)境，起模范帶頭作用。

奉獻之星：積極主動的為集體做貢獻，愿意為同學(xué)們服務(wù)，不計個人得失。

節(jié)約之星：自覺節(jié)約學(xué)校水電，不比吃穿，不亂花錢，不吃零食。 責(zé)任之星：堅持做好“一生一崗”的工作，對自己分管的責(zé)任，盡職盡責(zé)，完成出色。

健體之星：積極參加體育鍛煉，上好兩操，積極參加學(xué)校勞動。

特色之星：發(fā)掘自身優(yōu)勢，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，至少讓自己有一項特長。

友愛之星：團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)友好相處，遇事要冷靜，對待別人要寬容，喜歡幫助有困難的同學(xué)。不打架、不罵人，與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時，請老師幫忙解決。

自立之星：面對困難和挫折，積極樂觀;勇敢頑強，在逆境中奮起的事情突出，經(jīng)常主動幫助指導(dǎo)同學(xué)提高生活自理能力。 愛校之星：關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動，愛護學(xué)校一草一木及校產(chǎn)，校內(nèi)一切公用設(shè)施。多做對學(xué)校有意義的事情。 科技之星：積極參加學(xué)校及社會組織的科技競賽活動，在各類科技競賽中多次為學(xué)校取得榮譽。

新年計劃書學(xué)生篇三

喜氣洋洋迎新年。

20xx年12月30日(星期五)下午班會課。

在20xx年元旦到來之際，各班通過開展互送新年祝詞、歌舞表演、游藝活動等多種活潑輕松的形式來感恩老師、感恩父母，融洽同學(xué)感情;同時通過慶元旦活動了解中國新年習(xí)俗，感受新年的快樂，引導(dǎo)同學(xué)們用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

1.每班根據(jù)班級學(xué)生特點和年齡特點確定班會活動的主題，并進行籌備安排。

2.各班可提前布置教室，讓同學(xué)們感受到迎新年的氣氛。

3.班主任提前安排好同學(xué)們排練歌、舞、朗誦、小品等多形式節(jié)目。

4.請班主任在下周星期四前上交本班的慶元旦班會活動方案(電子稿上傳)，學(xué)生工作部將根據(jù)方案和現(xiàn)場活動情況進行評比，并納入班級考核加分。

新年計劃書學(xué)生篇四

活動目標：

1.練習(xí)手口一致點數(shù)4以內(nèi)的數(shù)量，正確認讀1-4。

2.能按數(shù)取物、按物取數(shù)，拓展匹配實物的能力。

3.在玩玩、唱唱、說說中，感受計數(shù)活動的樂趣。

活動準備：課件《打電話》，自制幼兒人手一個電話號碼插卡器，彩鈴四段，4以內(nèi)的數(shù)字及電子卡片若干。

活動過程：

(一)師幼談話，導(dǎo)入活動。

師：今天呀，森林里有許多小動物過生日，我們一起來看看是誰呢?有幾個小動物?我們打電話祝福他們吧!

(二)通過“打電話”，引導(dǎo)幼兒練習(xí)手口一致的點數(shù)4以內(nèi)的數(shù)。

2.出示課件二(小兔圖片)，師：小狗家的電話號碼可奇怪了，誰看得懂呢?(骨頭卡片3124)數(shù)一數(shù)每個小格子里有幾個塊骨頭?每個格子里骨頭的數(shù)量連起來就是小狗家的電話號碼，撥通了就會有好聽的鈴聲哦。送出聽的話。

3.出示課件三(小老虎圖片)，師：打電話最主要的是要記住電話號碼，等會小老虎家的電話號碼出現(xiàn)以后，誰都不說，記住了藏在心里直接撥打。小老虎家的電話是多少呢?(4312)小老虎家的電話鈴聲說什么呢?它能接電話嗎?我們怎么辦呢?(你們要記住電話號碼，等會再打)

(三)操作驗證，引導(dǎo)幼兒按數(shù)取物、按物取數(shù)。

師：剛才咱們給這些小動物送上了生日祝福，還有一些小動物也過生日，我們來看看有誰呢?它們的電話號碼是多少呢?現(xiàn)在就要來考考小朋友了，和剛才的小雞一樣，每個格子里桃子或者蘿卜的數(shù)量連起來就是它們的電話號碼，你要將相應(yīng)的數(shù)字找出來，然后插在插卡器上，從左往右就是它們的電話號碼，插對了電話才能接通。你想給誰打電話就到后面的桌子上把他家的電話號碼擺出來，擺對了才能打通。

師：擺好了就送到前面來，我們一起來看一下小動物家的電話號碼是多少?幾個點子用幾來表示，小動物家的電話號碼都擺對了嗎?一一給小動物打電話，祝他們生日快樂。

(四)取“禮物”，進一步鞏固按物取數(shù)、按數(shù)取物。

師：小動物家的電話都打通了，瞧，他們在一起唱歌跳舞，分享生日蛋糕呢!小動物們還給我們帶來了小禮物，不過，他們還有一個小小的要求，等會請你們自己選一張卡片，然后按照卡片上的數(shù)字或點子的數(shù)量去拿禮物，拿好了給客人老師看一下你拿的禮物是幾個。

新年計劃書學(xué)生篇五

為全面推進素質(zhì)教育進程，豐富師生校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，學(xué)校決定xx元旦到來時，學(xué)校將開展兩項活動：班級慶祝新年聯(lián)誼會和教職員工慶祝新年聯(lián)誼會，讓全校師生過上充實愉快的節(jié)日。具體安排如下：

展現(xiàn)我的風(fēng)采，迎接新年。

(1)各聯(lián)合班要制定切實可行的活動計劃，以茶話會、學(xué)生表演等形式開展活動，計劃上交小學(xué)德育部。

(2)教室要適當布置，班前要布置黑板，不影響正常的教育教學(xué)活動。

(3)班級活動按時間要求結(jié)束，活動將進行清潔。

(4)學(xué)生可以帶一些小食物，但不允許帶彩帶、噴漆、酒精飲料等物品和食物。

(1)教職工分組:

小學(xué)組：小學(xué)教師行政后勤組

(2)活動形式:以茶話會的形式進行，同時進行小組間文藝比賽，包括穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委:郭欣、李亞(兩位老師不參加節(jié)目表演)，李靜同志負責(zé)頒獎。

(3)各組參賽節(jié)目要求:在組長的帶領(lǐng)下，每組至少報告2個節(jié)目，形式多樣，可以是單人或集體節(jié)目。每組節(jié)目將于下周二前向?qū)W校工會報告，并在業(yè)余時間排練。

(4)活動獎勵:

1.個人節(jié)目:本次活動選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目多個。

2.團體:本次活動將評選出一最佳組織小組1`二等最佳組織2個。

新年計劃書學(xué)生篇六

20xx年我要以服務(wù)提高質(zhì)量，更好的為臨床服務(wù)。把以前的'被動服務(wù)變?yōu)橹鲃臃?wù)，爭取做到收發(fā)物品主動熱情，無差無錯，存在問題及時溝通，解決落實，把各項工作規(guī)范再規(guī)范，細化再細化。消毒滅菌準確徹底，無延誤。都說素質(zhì)決定能力。我要積極提高素質(zhì)，加強學(xué)習(xí)，爭先進。認真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項管理規(guī)范，協(xié)助護士長做好工作。

認真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項管理規(guī)范，逐句分析研究，不懂就問，協(xié)助護士長完成各項工作。掌握各項規(guī)章制度，操作流程，操作規(guī)程，崗位職責(zé)，應(yīng)急預(yù)案，做好各項工作。

積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，做好每一項工作。

為病人服務(wù)“主動上門”，及時準確。按規(guī)范進行護理操作，樹立良好的服務(wù)形象，定期到病人當中征求意見，更周到的為每一名病人服務(wù)。

加強基本功訓(xùn)練，包括思想政治、職業(yè)素質(zhì)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床操作技能等。提高自己的思想政治素質(zhì)，鉆研文化科學(xué)、專業(yè)實踐和管理科學(xué)知識，提高護理管理水平和質(zhì)量。

加強理論知識的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的專業(yè)技術(shù)知識，利用業(yè)余時間多翻閱護理相關(guān)書籍，密切關(guān)注護理知識的新動態(tài)。

在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，做到膽大心細，客服心里障礙。定期或不定期對工作進行總結(jié)，遇有困難及時向有經(jīng)驗的其他護士請教。

規(guī)范護理工作，保持病人的病床整潔，無異味，無污跡，物品擺放整齊，輸液滴熟與醫(yī)囑相符，勤巡視輸液病人，善于觀察病情，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

以上是我對20xx年的個人工作計劃，可能還不是很成熟，希望能達到我所想的目的。在新的一年中，我會更加努力，認真負責(zé)的去對待每一項工作，更好的為每一名病人服務(wù)，為醫(yī)院的建設(shè)貢獻出自己的力量。

新年新氣象，新的一年對自己來說是新希望的開始，工作上有新的奮斗目標和新的挑戰(zhàn)。思先于行，萬事開頭難但我已做好了充足的計劃準備，為自己新的一年工作開個好頭，引導(dǎo)自己在新年工作中收獲成長，為公司創(chuàng)造更大的價值。

1、一專多能，提高自身綜合素質(zhì)。總監(jiān)要加強學(xué)習(xí)，不斷完善自己，使自己成為一專多能的高智力人才。監(jiān)理工程師代表公司組建或新到一個項目，必須以人為本，把人搞活，知人善任。具體是，思想上要有正確的價值觀與人生觀，要有現(xiàn)代化的管理思想，要有強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感、正直的品質(zhì)和民主的作風(fēng)。業(yè)務(wù)上要有扎實的工程理論基礎(chǔ)，要有比較全面的工程知識，有豐富的工程實踐經(jīng)驗，要具備現(xiàn)代化的管理技能以及組織、指揮、控制和溝通、協(xié)調(diào)能力，要會經(jīng)營、懂經(jīng)營。

在處理原則問題上首先想到公司利益，在分配處理個人利益方面首先想到一線工程師，只有公司利益和一線工程師的利益得到保障和落實后，總監(jiān)的利益才能得到保障。總監(jiān)要有良好的職業(yè)道德。正如許多同行所說，總監(jiān)要集總工程師、總經(jīng)濟師、項目經(jīng)理的基本技能于一身。對照這個標準，要完全都做到確實很難，但作為總監(jiān)應(yīng)該朝著這個目標去努力，要不斷地學(xué)習(xí)和摸索，在實踐中鍛煉提高。總監(jiān)只有搞好了自己的學(xué)習(xí)，全面提高了自己的綜合素質(zhì) 后才能當好總監(jiān)、做好總監(jiān)工作。

2 、明確工作定位與處事原則。總監(jiān)要給自己準確定位，做好協(xié)調(diào)工作：嚴格地說，總監(jiān)是受業(yè)主委托，代表監(jiān)理單位，在業(yè)主授權(quán)范圍內(nèi)，根據(jù)與業(yè)主簽訂的監(jiān)理委托合同，依照法律行政法規(guī)及有關(guān)的技術(shù)標準、設(shè)計文件和建筑工程承包合同，對承包單位在設(shè)計、施工質(zhì)量、建設(shè)工期和建設(shè)投資等方面，代表建設(shè)單位實施監(jiān)督。監(jiān)理單位與業(yè)主之間是委托與被委托的關(guān)系，與承包單位是監(jiān)理與被監(jiān)理的關(guān)系。在法律上這三者是平等主體，在工作上是互相促進，在管理上是互相制約，監(jiān)理是其中的中介主體。因此，總監(jiān)在協(xié)調(diào)矛盾時，必須自始至終遵守法、誠信、公正、科學(xué)的原則，樹立換位思想，既要監(jiān)，也要幫。

對業(yè)主，要將業(yè)主擺到主導(dǎo)作用的位置，從工程建設(shè)的角度站在業(yè)主的立場，多為業(yè)主考慮，起到顧問的作用。對設(shè)計單位，要充分尊重設(shè)計、現(xiàn)場設(shè)計代表的意見，當好優(yōu)化設(shè)計的幫手。對工程施工單位， 既要嚴格要求，又要積極維護其合法利益，還要積極幫助他們解決工作中出現(xiàn)的疑難問題。總之，總監(jiān)要做到既到位、也有位、還不越位;要能管、會管、敢管。重點做好各方面的協(xié)調(diào)管理工作，協(xié)調(diào)管理施工單位要寬嚴結(jié)合，剛?cè)岵Ｒ晃兜膰馈⒂埠鸵晃兜膶挕④洠疾荒芄芎矛F(xiàn)場。做事一定不可偏激，要明白充分取得業(yè)主的信任，是管好現(xiàn)場的關(guān)鍵。

協(xié)調(diào)管理業(yè)主、設(shè)計單位、總包單位和分包單位一定要根據(jù)國家的法律法規(guī)并結(jié)合現(xiàn)場的實際情況，采取實事求是、因地制宜的工作方法進行監(jiān)理。切不可生搬硬套、極端教條，要樹立服務(wù)意識，監(jiān)幫結(jié)合才是我們正確的工作思路。總之，合格的總監(jiān)能夠“以人為本、實事求是、因地制宜”，只有這樣才能出色的完成監(jiān)理任務(wù)。

3 、做好監(jiān)理內(nèi)部管理工作。總監(jiān)要當好對內(nèi)負責(zé)人，安排工作任務(wù)一定要制度化。盡量減少臨時性的任務(wù)，健全監(jiān)理工程師的崗位責(zé)任制，做到監(jiān)理班子內(nèi)部專業(yè)配套、人員齊全、分工明確、各盡其職，加強監(jiān)理班子團結(jié)協(xié)作、步調(diào)一致、相互配合、互相支持的氛圍。對內(nèi)總監(jiān)的職責(zé)就是行政負責(zé)人、技術(shù)負責(zé)人。作為行政負責(zé)人，總監(jiān)要根據(jù)所監(jiān)工程的具體特點，合理設(shè)置機構(gòu)，配備監(jiān)理人員，健全監(jiān) 理制度，規(guī)范監(jiān)理工作程序，明確崗位職責(zé)。作為技術(shù)負責(zé)人，總監(jiān)從一開始就要參與監(jiān)理大綱的編制，監(jiān)理合同簽訂后，應(yīng)主持編制監(jiān)理規(guī)劃，指導(dǎo)各專業(yè)制定監(jiān) 理實施細則或監(jiān)理工作計劃。工程建設(shè)過程中，根據(jù)制定的監(jiān)理工作計劃、實施細則和各項規(guī)章制度，組織開展監(jiān)理工作，最后尚應(yīng)做好監(jiān)理總結(jié)。需要指出的是，總監(jiān)在行使對內(nèi)負責(zé)人職責(zé)時要保證各級監(jiān)理人員有必要的權(quán)力，做到責(zé)權(quán)利分配合理、科學(xué)、符合有關(guān)規(guī)定。

4、加強重點工作控制能力。總監(jiān)要使"三控制"目標系統(tǒng)達到最優(yōu)結(jié)合：監(jiān)理工作的重點是對工程建設(shè)實施"三控制"，即質(zhì)量、投資、工期的控制。總監(jiān)工作的重點同樣也是"三控制"，但質(zhì)量、投資、工期彼此是一個既統(tǒng)一又相互矛盾的目標系統(tǒng)。作為總監(jiān)，其職責(zé)就是通過對這三方面進行控制，使得這一目標系統(tǒng)達到最優(yōu)結(jié)合，故總監(jiān)所有的工作都必須圍繞這一目標去展開;尤其是當質(zhì)量與投資、工期發(fā)生矛盾時，態(tài)度要鮮明，要從對人民、對工程、對自己負責(zé)的高度去處理矛盾，敢于進言，敢于丟官，合理應(yīng)用賦予自己在支付方面的權(quán)力，選好、抓好質(zhì)量控制點，嚴格旁站制度和驗收制度，抓好事先、事中、事后三環(huán)節(jié)控制，扎實地做好防微杜漸工作，堅決制止或反對"獻禮工程"、"三邊工程"等違反客觀規(guī)律的工程在自己監(jiān)理的工程中出現(xiàn)。建立工期協(xié)調(diào)制度，從組織技術(shù)、合同管理、經(jīng)濟以及信息反饋等方面及時采取措施，通過動態(tài)控制，以、月保季以季保年，從而保證整個工期。

5、做好信息化管理工作。抓好監(jiān)理信息工作，建設(shè)監(jiān)理信息是總監(jiān)實施控制的基礎(chǔ)，也是總監(jiān)監(jiān)理決策的依據(jù)。從事建設(shè)監(jiān)理無時無刻不在與信息打交通，如標準規(guī)范更新、設(shè)計變更、工程信息往來等，總監(jiān)要從信息收集、 整理、處理、存儲、傳遞等環(huán)節(jié)上完善規(guī)章制度。加強督促檢查。計算機技術(shù)在建設(shè)監(jiān)理上已發(fā)揮越來越大的作用。尤其是在一些大中型重點工程項目中。所以總監(jiān)要在重視信息管理及應(yīng)用。

做總監(jiān)工作，是一項系統(tǒng)工程，哪個環(huán)節(jié)處理得不好都不行。監(jiān)理工作除要求專業(yè)上的技能之外，做好監(jiān)理工作更重要和不可或缺的是身上所擔(dān)負的責(zé)任。

1、明確法律責(zé)任。必須維護國家的利益，保證工程上使用的建筑材料、建筑購配件和設(shè)備是合格產(chǎn)品;施工完了的每一道工序都達到規(guī)范標準和設(shè)計要求，特別是要符合強制性條文的規(guī)定;竣工的工程必須確保安全可靠、滿足功能。這一責(zé)任是總監(jiān)三重責(zé)任的底線，也是后面兩重責(zé)任的基礎(chǔ)，每一個總監(jiān)必須牢牢守住這條第線。如果一個總監(jiān)守不住這條底線，那么就會出現(xiàn)爛工程。作為一名總監(jiān)，一旦發(fā)現(xiàn)這種有損國家和人民利益的情況時，必須毫不猶豫地挺身而出，堅決果斷的予以制止。

2、明確合同責(zé)任。必須對業(yè)主負責(zé)。監(jiān)理的服務(wù)對象是業(yè)主，業(yè)主以委托的形式，通過合同約定，賦予總監(jiān)以一定的職權(quán)，總監(jiān)理所當然地要負起合同賦予的責(zé)任。而且對業(yè)住所負的責(zé)任要深得多、廣得多，因為業(yè)主要求的決不僅僅是一個合格工程。除了安全和可用，還必須質(zhì)量優(yōu)良、工期短快、投資節(jié)省。凡是合同中承諾的我們一定要做到，就是那些合同中不包括而業(yè)主要我們幫助的，只要不是業(yè)主違規(guī)違約、有意為難，我們都要盡力而為。

3、明確崗位責(zé)任必須對公司負責(zé)，總監(jiān)對外他代表公司履行建設(shè)工程委托監(jiān)理合同約定的各項義務(wù)，對內(nèi)又代表公司行使對項目監(jiān)理部(組)的管理職能。既是"大 使"，又是"諸侯".作為一個總監(jiān)，應(yīng)時時處處維護公司的利益和聲譽，同時在在對外協(xié)調(diào)時，一定要勤于思考，善于應(yīng)變，"三思而后行"。

感謝公司一直以來給予工作上的關(guān)心和支持，作為一名工程總監(jiān)我將嚴格要求自己，為公司創(chuàng)造更高的效益，在即將來臨的新的一年里更上一層樓。

新年計劃書學(xué)生篇七

主題：新起點，新飛躍

主持人：××*××××××*8

流程：

一、冷餐會：××*主持，節(jié)目組成員場下調(diào)動氣氛。

17：30正式開始，至19：30結(jié)束。

蔣局或韓院長講話，主任開香檳。

包括游戲：包餃子比賽：每隊選派5名選手，給予揉好的面粉和肉餡，雙方爭取用最快的速度包完120個餃子，同時包出來的餃子由郭蓉芳老師進行篩選，每篩選出一個品相不佳的餃子，就要被加時3秒鐘，最后計算成績，時間短者獲15分。

5份紀念品。5份獎品。

10份紀念品。

接歌比賽：由一隊開始，唱一首歌，對方在15秒內(nèi)唱出最后

(待定) 個字與前一隊的歌詞最后一個字相同或諧音的字

開頭的歌曲，如果對方不能及時接上，可以說出

一個帶牛字的成語代替，這樣唱歌的一組記10分，

說成語一組計5分。

后期抽取三等獎(共7名，其中計分高的隊抽取4名)，幸運獎15名。

二、 晚會正式開始：19：30開始，預(yù)計用時2-2.5小時。三位支持人。

(1)、衛(wèi)生局局長或醫(yī)院院長、科室主任講(幻燈背景為科室歷史回顧)

(2)、科室總結(jié)、年終表彰(醫(yī)護考評表揚、科內(nèi)積極分子)

科室先進：××××××××

(3)、晚會主體：

1、 開場曲《歡樂中國年》 演唱者：××*××××

2、 游戲：歲月留聲機

規(guī)則：1、各隊選派6名選手，先進行一輪吹氣球比賽，先吹破2個氣球的隊優(yōu)先進行點唱。

2、點唱是針對我們的晚會主題中的某一個字進行，當點唱曲目放出時該隊可選派6人中任一人進行接唱，在我們領(lǐng)唱的歌手歌聲結(jié)束前仍未選出則視為棄權(quán)。

3、每首歌將有10個空，每處2分，按空給分，總計20分。

準備9(6份獎品，2份紀念品給領(lǐng)唱)份紀念品及獎品，能完成者得。

領(lǐng)唱：××*××*××*

3、 游戲：歡暢購物街

一口價：道具：8塊寫字板

規(guī)則：各隊選派4名選手，對下面將要列出的商品進行價格競猜，以不超出物品價格基礎(chǔ)上出價最接近者為獲勝，獎勵10分。如出現(xiàn)價格相同情況，在同隊的算該隊勝出，在兩隊的算平局各得5分。

紀念品9份。

商品：1 日夜百服嚀 12片/盒 上海施貴寶藥業(yè)

(本院藥房定價) 13.10元

2 強生嬰兒禮盒 (華潤萬家價) 99.9元

3 婚紗 (鐘愛一生定價) 3980元

4 三通微泵儀 5970元

5 捷安特atx680 21檔變速山地車

(舜水北路捷安特專賣店) 1398元

6 主持人身上的襯衫(華聯(lián)商場價) 1180元

小心炸彈：道具：一個黑色可松緊口的袋子。5個標有數(shù)字的球。一個白球。放球的架子兩個(或者寫字板兩塊)。

規(guī)則：每隊選派一名選手上場，從口袋中摸球，把相應(yīng)的數(shù)字放在認為合適的位數(shù)上，可尋求場下的意見。如果正確可以繼續(xù)摸第二個球，如果不正確則把球放回袋中重新摸。當摸到白球也就是炸彈時直接重摸，摸到三次白球則算失敗。時間限定3分鐘。(設(shè)置一個搶猜商品備用。)

紀念品2份。

商品：1 液晶電視

2 鉆石

3 高檔組合家具

4、 抽取二等獎(共5名，其中計分高的隊3名)，幸運獎5名。

5、 愛心大行動：

a與王國良電話連線，傳遞家鄉(xiāng)的新春問候。

b愛心之家年度回顧，余吉媛給大家拜年。

6、 游戲：我點你來蹲

醫(yī)院科室新年晚會計劃書第2頁

完成蹲的動作視為淘汰，如順利完成則立刻接站喊下一個水果蹲，剩最后兩組的時候游戲結(jié)束，最后兩組所代表的隊加10分，所以此次比賽有可能是平局，也有可能是20分的分差。

紀念品12份。

7、 游戲：金牛報春

規(guī)則：各隊選派3名選手上場，站到場地中央，頭戴發(fā)光牛角，每組場邊有5名組員向場地內(nèi)丟氣球，各位選手只能在氣球落地前用牛角將氣球頂破，每個氣球計5分。游戲時間3分鐘。

紀念品8分，一定量的氣球(100個左右)。發(fā)光牛角6個。

8、 抽取一等獎(共3名，其中計分高的隊2名)，幸運獎5名。

9、 好歌大家唱： 安排陳海燕唱第一首。時間根據(jù)晚會要求控制。

10、“新”語心愿：新人代表徐杰豐發(fā)言，其余新人給領(lǐng)導(dǎo)送湯圓。

11、抽取特等獎1名(蔣局抽)，幸運獎5名。

(4)結(jié)束曲：《明天會更好》，整場晚會結(jié)束。

新起點，新飛躍

——××*年××8醫(yī)院急救中心新春晚會

一、 冷餐會及第一輪幸運抽獎

二、 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、年終總結(jié)暨表彰

三、 開場曲《歡樂中國年》

四、 游戲：歲月留聲機

五、 游戲：歡暢購物街

六、 第二輪幸運抽獎

七、 愛心大行動

八、 游戲：我點你來蹲

九、 游戲：金牛報春

十、 第三輪幸運抽獎

十一、好歌大家唱

十二、“新”語心愿

十三、第四輪幸運抽獎

十四、結(jié)束曲《明天會更好》

新年計劃書學(xué)生篇八

：20xx年10月21日(星期三8:30―12:30)

常熟曾趙園。

：中3班全體幼兒及三位保教人員。

1.參觀家鄉(xiāng)常熟的名勝，感受家鄉(xiāng)的美好風(fēng)光，豐富幼兒的園外的集體生活。

2.讓幼兒走進自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息。

3.通過同伴之間的相互分享，增進同伴互動。

4.培養(yǎng)幼兒的團隊意識，體驗活動的快樂。

1.請家長幫助孩子穿舒適輕便的鞋子和便于穿脫的衣服。

2.請家長幫孩子準備適量便于幼兒攜帶的零食、飲料、餐巾紙及小廢物袋等相關(guān)物品。

3.請家長在家事先對幼兒進行安全、衛(wèi)生教育。

4.教師準備相機在活動中幫幼兒拍照片。

5.保育員準備鈴鼓、剪刀、垃圾袋、保鮮袋、廢報紙、幼兒衛(wèi)生紙等物品。

1.早上來園穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。教師教育幼兒注意安全，注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。并重復(fù)提醒。

3.組織好幼兒上車，并清點人數(shù)，保證每一位幼兒安全上車。

4.帶領(lǐng)幼兒下車，并安靜地進入目的地：曾趙園，再次清點人數(shù)，保證幼兒的安全。

5.帶領(lǐng)幼兒參觀景點，并提醒幼兒注意觀察花草樹木的變化，欣賞秋天的美麗景色。

6.參觀后，在園內(nèi)找一塊空地，與幼兒一起坐下來休息，提醒幼兒喝喝水，并將包里帶的零食拿出來吃吃，并與同伴分享分享。

7.休息完之后組織幼兒排隊，清點人數(shù)，繼續(xù)對曾趙園進行參觀、觀賞，提供相應(yīng)的知識豐富幼兒的經(jīng)驗水平。

8.組織幼兒排好隊伍清點人數(shù)，做好回園準備。

9.活動結(jié)束，保證幼兒安全到達幼兒園再次進行人數(shù)清點。

秋高氣爽，景色宜人，為感受家鄉(xiāng)的美好風(fēng)光，豐富幼兒的園外生活。園部定于10月21日組織幼兒秋游活動。一聽到秋游的消息，孩子們都比較興奮。他們已經(jīng)提前準備好了零食、飲料等。今天終于要秋游了，孩子們早早地就來到了幼兒園。我們與孩子們一起做好了準備工作以后，排好隊伍來到幼兒園大場地上等待坐車。孩子們坐上車無比開心，他們一齊念著“常熟好地方”，因為他們知道今天要去的地方就是童謠里念到的“曾園趙園彩衣堂”。一路上歡聲笑語，不知不覺就來到了曾趙園。我們排好隊伍有秩序地進入了園內(nèi)。在園內(nèi)孩子們看看這看看那。“看，河里有魚。”“那是金魚!”“那是荷葉，里面還有蓮蓬。”“現(xiàn)在沒有荷花了!”“這里有桂花樹，好香啊。”孩子們走走、聊聊，開心地不得了。同時，我們邊看邊提醒孩子們觀察一下花草樹木的變化，欣賞秋天的美麗景色。接著孩子的休息時間，他們坐下來，喝喝飲料，吃吃零食，吃得可高興了。孩子們還懂得與好朋友分享吃的東西。吃完了，他們將垃圾扔在垃圾袋里。他們還幫著將地上的垃圾撿到垃圾袋里，真的很懂事!休息了一會，我們繼續(xù)與孩子們參觀欣賞園里的景點，并給他們作簡單的介紹。孩子們開心極了!不知不覺時間也差不多了，我們依依不舍地離開了曾趙園。車子一路開回幼兒園，孩子們排好隊伍回到教室里。通過秋游活動，孩子們親身感受了秋天的變化，增進對秋天的認識。同時，孩子們參觀了常熟的名勝，開闊了眼界，增長了見識。